(全國(guó)通用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 閱讀突破 第六章 專題一 單詩(shī)精練一 又呈吳郎.docx
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單詩(shī)精練一 又呈吳郎 閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。 又呈吳郎① 杜 甫 堂前撲棗任西鄰,無(wú)食無(wú)兒一婦人。 不為困窮寧有此?只緣恐懼轉(zhuǎn)須親。 即防遠(yuǎn)客雖多事,便插疏籬卻甚真。 已訴征求②貧到骨,正思戎馬淚盈巾。 注 ①吳郎:杜甫吳姓親戚。杜甫將草堂讓給他住,這位親戚住下后,即有筑“籬”護(hù)“棗”之舉。鄰居?jì)D人向杜甫訴苦,杜甫便寫此詩(shī)去勸告吳郎。②征求:征斂賦稅。 1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.首聯(lián)現(xiàn)身說(shuō)法,寫詩(shī)人以前任由鄰婦撲棗,是因?yàn)樗葲](méi)有吃的,也沒(méi)有兒女,為下文勸告吳郎做鋪墊。 B.頷聯(lián)中的“困窮”,承上第二句;“此”,指撲棗一事。這里說(shuō)明杜甫十分同情體諒窮苦人的處境。 C.頸聯(lián)大意是說(shuō),吳郎防備鄰居打棗是出于自己生活窘迫,而孤寡婦人向“我”訴苦也是敏感多心,自己多事。 D.本詩(shī)在委婉曲折的夾敘夾議當(dāng)中,逐步展現(xiàn)了詩(shī)人沉痛的心理和復(fù)雜的感情,語(yǔ)言沉郁頓挫而平實(shí)。 2.請(qǐng)從“撲棗”入手,結(jié)合全詩(shī),分析詩(shī)人的情感態(tài)度。 答: 1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.首聯(lián)寫詩(shī)人過(guò)去放任鄰婦撲棗,因?yàn)檫@位婦人沒(méi)有吃的,也沒(méi)有兒女;詩(shī)人其實(shí)是暗示吳郎應(yīng)該讓她打點(diǎn)棗。 B.頷聯(lián)緊接一、二句,敘述鄰婦撲棗是因?yàn)樯钐毨?,目的是希望吳郎能夠體諒對(duì)方,對(duì)鄰婦更加親善友好。 C.頸聯(lián)出句“防”字的主語(yǔ)是婦人,對(duì)句“插”字的主語(yǔ)是吳郎;這兩句詩(shī),委婉含蓄地表達(dá)了婦人的多心與敏感。 D.尾聯(lián)看似與詩(shī)歌主題無(wú)關(guān),實(shí)則欲借鄰婦的訴苦,揭示當(dāng)時(shí)百姓貧困的根源,表達(dá)詩(shī)人對(duì)苛政與戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨與不滿。 2.有人認(rèn)為“遠(yuǎn)客”是指過(guò)路的客人,你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么? 答: 答案精析 第一組 1.C [“孤寡婦人向‘我’訴苦也是敏感多心,自己多事”理解有誤,這兩句詩(shī)意思是“她本來(lái)就是提心吊膽的,吳郎不該還插上籬笆防范她”。] 2.(1)同情弱小,悲天憫人。詩(shī)人即使自己窮困潦倒,依然任憑孤苦無(wú)依的西鄰婦人到院內(nèi)來(lái)打棗,體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)廣大窮苦百姓的深切同情。(2)勸告親戚,與人為善。得知親戚吳郎插上籬笆不讓鄰居打棗,詩(shī)人特意寫詩(shī)勸告吳郎要將心比心、善待鄰居。(3)關(guān)注社會(huì),憂國(guó)憂民。詩(shī)人由一件撲棗的生活小事聯(lián)想到社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面,由一個(gè)婦人的生活困苦想到天下百姓的貧苦艱難,以至于傷心地流淚。(4)評(píng)議時(shí)政,反對(duì)戰(zhàn)亂。詩(shī)人借鄰婦生活困窘的現(xiàn)狀,揭示了當(dāng)時(shí)百姓貧苦的根源,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于苛政與戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨與不滿。 第二組 1.C [“表達(dá)了婦人的多心與敏感”理解有誤,這兩句詩(shī)意思是“她本來(lái)就是提心吊膽的,吳郎不該還要插上籬笆防范她”。] 2.不同意?!斑h(yuǎn)客”應(yīng)該是指吳郎。如果“遠(yuǎn)客”是指過(guò)路的客人,那么防“遠(yuǎn)客”的人也就不是老婦人,而是吳郎了。如此,接下來(lái)的“雖”字就講不通,也和下句的“卻”字失去了呼應(yīng)作用。 詩(shī)意 來(lái)堂前打棗我從不阻攔任隨西鄰,因?yàn)樗且粋€(gè)無(wú)食無(wú)兒的老婦人。若不是由于窮困怎會(huì)做這樣的事?正因她心存恐懼反更該與她相親。見(jiàn)你來(lái)就防著你雖然是多此一舉,但你一來(lái)就插上籬笆卻甚像是真。她說(shuō)官府征租逼稅已經(jīng)一貧如洗,想起時(shí)局兵荒馬亂不禁涕淚滿巾。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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