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1、2019最新冀教版信息技術(shù)六下第十六課《神秘的神農(nóng)架》教案
教
學(xué)
目
標(biāo)：
1. 學(xué) 會(huì) 利
用 “框架網(wǎng)頁”
制作
“神秘的神農(nóng)架” 網(wǎng)頁。
2. 了 解
神農(nóng)架的有關(guān)
信息
,激 發(fā)探索的精 神。
3. 學(xué) 會(huì) 有
關(guān)框架的設(shè)置操作
,體 會(huì)
框架結(jié)構(gòu)表現(xiàn)信息的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì) 利用 “框 架網(wǎng)頁” 制作 “神秘的神農(nóng)架” 網(wǎng)頁。
教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入。
神農(nóng)架的另一個(gè)名字是神秘 ，野人、白化動(dòng)物、原始森林……就像一團(tuán)斑斕迷離的迷霧 ，讓
無數(shù)人總想探尋其中的奧秘和神奇。一個(gè)只有傳說的神秘世界 , 似乎任何人都無法破譯它的
全部密碼。
2、三峽大壩高漲的水位也帶火了神農(nóng)架之旅 , 也許每一個(gè)人都能在這片神秘的森林
中探得一個(gè)屬于自己的秘密。今天我們就一起制作有關(guān)神農(nóng)架的網(wǎng)頁。
二
、
設(shè)
計(jì)
網(wǎng)
頁
結(jié)
構(gòu)
。
參
考
P67,
但
不
要
求
一
致
三
、
搜
索
信
息
。
1.
神
農(nóng)
架
簡
介
(
文
多
介
紹
)
2. 神
農(nóng)架
風(fēng)光
(飛
瀑、秀
水
、洞穴
、奇峰
、圖
片
各2
張)
3.
神
農(nóng)
架
的
植
物
4.
神
3、
農(nóng)
架
的
動(dòng)
物
四
、
制
作
網(wǎng)
頁
。
1. 根 據(jù) 設(shè) 計(jì) 的 圖 , 進(jìn) 行 用 表 格 規(guī) 化 網(wǎng) 頁 , 填 充 內(nèi) 容
2. 制作框架網(wǎng)頁
學(xué)生第一次接觸框架網(wǎng)頁的制作 , 需要從思維上理解框架頁面與一般頁面的不同 , 以及各自
的優(yōu)點(diǎn)。教材提供的本課網(wǎng)頁形式比較復(fù)雜 , 內(nèi)容非常豐富。在制作網(wǎng)頁時(shí) , 要注意使網(wǎng)頁
呈現(xiàn)的效果不要雜亂 , 合理安排文字、圖片等形式的信息?！吧褶r(nóng)架”給人一種清晰、自然
的感覺 , 頁面顏色需要符合這個(gè)特點(diǎn)。采用框架這種形式組織頁面 , 可使頁面內(nèi)容更具條理
性,分 版塊
4、 將有關(guān)神農(nóng)架的各 種信 息展現(xiàn)出來。
3. 二級(jí) 頁面內(nèi)容在主框架內(nèi)顯示。
二級(jí)頁面可以在新窗口顯示 , 也可以在原窗口顯示。本課的所有頁面內(nèi)容都在主框架內(nèi)顯
示。學(xué)生注意區(qū)分兩者設(shè)置的不同和效果的不同 , 可以分別嘗試設(shè)置兩種效果。二級(jí)頁面是
對(duì)一級(jí)頁面中各個(gè)欄目的具體說明 , 神農(nóng)架的信息是多方面的 , 有人類已經(jīng)了解的 , 還有沒有
解開的謎團(tuán),更 待更多的人去尋找 原因和探 索。
四、欣賞網(wǎng)頁。 五、交流：說說二級(jí)頁面內(nèi)容在主框架內(nèi)顯示有什么好處。 二級(jí)頁面內(nèi)容在主框架內(nèi)顯示 , 可以方便的看到所有二級(jí)頁面的內(nèi)容 , 不必重新打開窗口瀏
覽 , 實(shí)現(xiàn)各個(gè)欄目具體內(nèi)容的快速切換。本課網(wǎng)頁內(nèi)容都是與神農(nóng)架有關(guān)的 , 比較集中。內(nèi)
容在一個(gè)窗口顯示 , 內(nèi)容之間相互聯(lián)系的比較緊密。學(xué)生從多方面說出二級(jí)頁面在一個(gè)窗口
顯示的好處 , 有什么方便之處 , 在什么情況下可以運(yùn)用這種方式等等。
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冀教版信息技術(shù)六下第十六課《神秘的神農(nóng)架》教案
