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1、一、看拼音寫詞語。
mng mi h x zhng zhng hn j zhǎng w guī lǜ
( ) ( ) ( )( ) ( )
qǐng k yun yn tōu xin ln mn piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( )( ) ( )
yīn f hu dng fn qǐ j lǒng jn qio
(
2、 ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhn kāi nn y
( ) ( )
二、加偏旁成字并組詞。
( ) ( ) ( )
京 肖 反
( ) ( ) ( )
三、辨字組詞
栽( ) 攏(
3、 ) 版( ) 泛( )
裁( ) 擾( ) 板( ) 乏( )
仰( ) 估( ) 掠( ) 聚( )
迎( ) 故( ) 晾( ) 取( )
四、(把下列詞語補(bǔ)充完整)(6分)
( )的嫩葉 ( )的春天 ( )的羽毛
( )的翅膀 ( )的尾巴 ( )的小燕子
五、
4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
因為……所以…… 雖然……但是……
如果……就…… 不但……而且……
1.燕子( )外形俊俏,( )飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。
2.( )竺爺爺常年精確觀察,( )掌握了氣候變化的規(guī)律。
3.( )我們每人多栽一棵樹,大地( )多增添一片新綠。
六、按要求完成下題。
(1)描寫春天的成語: 、 、 、
(2)描寫山水的成語: 、 、 、
5、
(3)他終于打聽到了問清了王阿姨家的電話號碼。(修改病句)
(4) 春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。(改成比喻句)
(5)池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動著。(改成擬人句)
(6)對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我們怎能不關(guān)心呢?(改成陳述句)
七、根據(jù)課文內(nèi)
6、容填空并答題。
1. , , , ……到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語,伴隨金色童年的是 。
這里的“紅領(lǐng)巾”是指 ,這段話表現(xiàn)了
的心情。
2.二三月間,微風(fēng)輕輕地 著,毛毛細(xì)雨從天上 下來。千萬條柔柳 了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像 聚攏來,形成了
7、 的春天。小燕子從南方 ,為春光增添了許多 。
從所填詞語你體會到什么?
3.《江南春》這首絕句寫春日所見的江南景色,詩中沒有細(xì)致刻畫景物,而是從大處著眼抓住
等幾個江南最常見的景物,淡淡幾筆點染,就描繪出了江南的春天,煙雨的江南。
4.《春日偶成》是 代詩人 寫的,題意是
8、 。詩中描繪了一幅 的美麗畫卷,其中“ ”這個詞我最喜歡,因為 。
八、學(xué)習(xí)例句的寫法,把句子寫生動。
例:春天正微笑著向我們走來。
1.春天到了,油菜花開了。
2.田野上布谷鳥正咕咕地叫著。
3.太陽升起來了,新的一
9、天開始了。
4.小河里的水流著。
5.星星在夜空閃爍。
6.小鳥在枝頭叫著。
10、
九、用序號標(biāo)出省略號在句子中的作用。(3分)
1.那……我們還是……等在這兒吧。 ( )
2.老師說:“同學(xué)們,讓我們開始上課……” ( )
3.荒灘,溝渠,山坡,公路…… ( )
A 表示話未說完
B 表示列舉的省略
C 表示說話斷斷續(xù)續(xù)
2.在括號里填上帶“春”的詞語。
(1)( )到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(2)( )帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(3)( )又綠江南岸,明月何時照我還?
(4)( )滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
(5)( )無處不飛花,寒食東來御柳斜。
(6)忽如一夜( )來,千樹萬樹梨花開。