湖北省武漢市高中物理 第三章 金屬及其化合物 3.2 幾種重要的金屬化合物-鈉及其化合物導(dǎo)學(xué)案新人教版必修1.doc

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鈉及其化合物 問(wèn)題記錄 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 學(xué)生通過(guò)自學(xué)， 能正確書寫鈉與其他物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 2. 學(xué)生通過(guò)小組實(shí)驗(yàn)，能準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出合理解釋。 3. 學(xué)生通過(guò)小組討論，能初步掌握鈉的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)及其在生活中的應(yīng)用。 【核心素養(yǎng)】 素養(yǎng)1 宏觀辨識(shí)與微觀探析 素養(yǎng)2 變化觀念與平衡思想 認(rèn)識(shí)鈉及其化合物的化學(xué)性質(zhì)。 素養(yǎng)3 證據(jù)推理與模型認(rèn)知 能通過(guò)鈉的相關(guān)反應(yīng)，推理分析在反應(yīng)中的質(zhì)量變化和電子轉(zhuǎn)移情況。 素養(yǎng)4 科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究鈉的有關(guān)性質(zhì)。 素養(yǎng)5 科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任 通過(guò)有關(guān)反應(yīng)的計(jì)算培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和推理能力。 【導(dǎo)學(xué)流程】 一、知識(shí)鏈接 二、基礎(chǔ)感知 第1課時(shí)　金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 一、鈉的化學(xué)性質(zhì) 1．鈉與氧氣的反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 新切開的鈉具有________金屬光澤，在空氣中表面很快_________________________ 鈉是________金屬，硬度____，熔點(diǎn)____，通常保存在______中；常溫下與O2發(fā)生反應(yīng)：_____ _____，說(shuō)明鈉比鐵、鋁、鎂等活潑得多 鈉先熔化為______小球，然后燃燒，火焰呈____色，最后生成______固體 加熱時(shí)與O2的反應(yīng)為：______________________ 保存方法：鈉保存在______或________中，以隔絕空氣。 三．深入學(xué)習(xí) 2．鈉與水的反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或解釋 (1)鈉浮在水面上 (1)鈉的密度比水____ (2)與水反應(yīng)發(fā)出“______”響聲 (2)鈉與水反應(yīng)生成氣體 (3)鈉熔化成閃亮的小球 (3)鈉熔點(diǎn)___，反應(yīng)______ (4)小球在水面上迅速游動(dòng)，逐漸變小，最后______ (4)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體推動(dòng)小球運(yùn)動(dòng) (5)反應(yīng)中溶液的顏色逐漸變__ __ (5)有____生成 結(jié) 論 鈉與水劇烈反應(yīng)，生成NaOH和H2，表現(xiàn)還原性，化學(xué)方程式：___________________________________________________ 3、氧化鈉和過(guò)氧化鈉 1．物理性質(zhì)：氧化鈉是一種____色固體，過(guò)氧化鈉是一種______色固體。 2．過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 帶火星的木條______，用手輕摸試管外壁______，滴入酚酞后溶液______ Na2O2與水反應(yīng)生成________且反應(yīng)______ 3.化學(xué)性質(zhì) (1)Na2O、Na2O2與H2O反應(yīng) 化學(xué)方程式為：________________________________________________________， _________________________________________________________________。 (2)Na2O2與CO2反應(yīng)化學(xué)方程式為__________________________________________。 4．用途 Na2O2可用于____________和____________中作為氧氣的來(lái)源。 當(dāng)堂檢測(cè)： 1．通過(guò)你的觀察和推理，判斷下列實(shí)驗(yàn)室中對(duì)于少量鈉的保存方法正確的是(　　) A．保存在水中 B．密封，保存在細(xì)口瓶中 C．用鋁箔包裹，密封在廣口瓶中 D．密封，保存在廣口瓶中的煤油中 2．氧化鈉與過(guò)氧化鈉的共同之處是(　　) A．都是淡黃色固體 B．都能與水作用生成堿 C．都是堿性氧化物 D．氧元素的化合價(jià)都是－2價(jià) 3．從生活常識(shí)角度考慮，試推斷鈉元素在自然界中存在的主要形式是(　　) A．Na B．NaCl C．NaOH D．Na2O 4．向紫色的石蕊試液中加入過(guò)量的Na2O2粉末，振蕩，觀察到的現(xiàn)象為(　　) A．產(chǎn)生大量氣泡 B．溶液無(wú)變化 C．最后溶液變?yōu)榧t色D．最后溶液變?yōu)樗{(lán)色