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1、 新中國總理周恩來,在一次外事活動中,美國一位官員不太友好地對周恩來問:“你們中國人怎么在我們美國人面前總是低著頭走路?”周恩來總理微笑地說:“_”那位官員只好沒趣地離開了。那是因為你們正走在下坡路上，而我們正走在上坡路上。謝謝！1、學(xué)習(xí)并掌握稱謂語、禁忌語、委婉語等交際語言；2、學(xué)會根據(jù)具體的語境條件運用不同的交際語言，達(dá)到交際目的。3、鏈接高考，總結(jié)做題的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 解釋下面紅顏色詞語的意思，并理解下面這段對話。小明：這是令尊。老師：哦，原來是家父。你好。父親：您好。小明啊，還不快拜見老師。小明：這次我在畫展上獲了獎，多虧家?guī)熃虒?dǎo)有方。父親：令郎這次在畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)?/p>
2、家都很感謝你。老師：哪里，哪里，還是您家孩子自己努力的結(jié)果啊。你的父親我的父親我的老師你的兒子（小明在青少年畫展上獲得一等獎，小明帶他的父親前去拜訪他的老師。見面后，小明向老師介紹他的父親。）情境一：家大、舍小、令外人家大、舍小、令外人自己親屬中的長輩、年長的平輩。如家父、家慈、家兄等。親屬中比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等。 稱對方的親屬或有關(guān)系的人，如令堂、令嬡等。稱謂語 “稱謂”是指“人們由于親屬和別的方面的相互關(guān)系,以及由于身份、職業(yè)等而得來的名稱。”親屬稱謂 社交稱謂 敬語和謙辭 小強和小明是同學(xué)，他們好久不見，約好一起吃飯。小強先到某飯店點好了菜，正等小明來，等了一會兒小
3、明來了。小強：小明，你來了啊，怎么這么慢啊。來，開飯。小明：哦，其實我來了，剛才去廁所了。小強：最近干么去了，怎么不見人影？小明：去晉江的一個漁民家做客了。他是我舅舅。小強：都吃什么了，肯定都是海鮮吧？小明：沒錯。其中有一道清蒸魚，我最愛吃的。吃完魚的一面，我迫不及待地把魚翻過來了。沒想到被我老爸罵了一頓。我也不知道為什么，你知道嗎？小強：不清楚。情境二：什么是禁忌語？ 我們把那些在交際中常被回避的話題和詞語分別稱為禁忌話題和禁忌詞語統(tǒng)稱為禁忌語。 今年上大三的小強暗戀系里某位女生，但那位女生卻無情地拒絕了他，在回給小強的信里，那位女生說：“你去死吧，也不看看自己那副德性，我是不可能接受你的！
4、你死了這條心吧！” 小強看了這封信之后，大受打擊，精神有些恍惚，神志不清，于是他來到了某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科，向護(hù)士詢問有關(guān)他的病情。 小強：小姐，神經(jīng)科治的都是些什病？ 護(hù)士：（隨口答道）多啦，都是些難治的病。 小強：像我這樣的病多久能治好？ 護(hù)士：（不耐煩）你只管好好養(yǎng)病，問這么多干啥。沒聽說么，神經(jīng)科神經(jīng)科，活得少死的多，剩下一個傻呵呵。 這幾句話對病人無疑是晴天霹靂，小強感到求生無望，當(dāng)晚就跳樓自殺了。情境三：委婉語 諱飾（婉曲） 以婉約的言詞拐彎抹角地指稱某一事物或現(xiàn)象的語言形式。 1、委婉地指稱某種事物； 2、減少話語對聽話人的刺激； 3、表達(dá)說話人對某人、某事的評價與態(tài)度； 4
5、、客氣地向聽話人提出某個要求。 讀下面一段話，回答后面的問題。 一天，住同一幢樓的徐阿姨見到小林的姐姐時說：“你家小林真刻苦，每天晚上12點多鐘了，我們都睡覺了，還聽見她在練琴。” （ 1 ） 徐阿姨的話的言外之意是什么？請寫出來。言外之意是： 時間太晚了，彈琴會影響別人休息。 小林姐姐說： 徐阿姨，對不起 ! 影響您休息了。我讓小林今后晚上練琴早點結(jié)束，好 嗎？“能夠恰當(dāng)使用語言，體現(xiàn)語境和語體的要求。”考點解讀考點解讀1、注意謙敬遣詞，恰如其分 好些漢語詞匯都具有一定的傾向性，如果把握不好，就會鬧出笑話。尊稱的詞語只能用于稱對方，而謙稱的詞語只能用于稱呼己方。 從前有個知縣好巴結(jié)上司。一天
6、,知府到他這兒巡視,在宴會上,知縣一邊勸酒,一邊套近乎?！按笕藥孜还友?”知府伸出兩個指頭回答,“有兩個犬子?！闭f完反問知縣:“大人有令郎幾位呀?”不問則已,一問把知縣問傻眼了。知縣心想：知府大人稱自己的兒子為犬子,我該怎么稱呼我的兒子呢?他想了好半天,才畢恭畢敬的回答說:“回稟大人,卑職只有一個5歲的王八羔子!”家大、舍小、令外人家大、舍小、令外人自己親屬中的長輩、年長的平輩。如家父、家慈、家兄等。親屬中比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等。 稱對方的親屬或有關(guān)系的人，如令堂、令嬡等。 “家大舍小令外人” ：對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父（家嚴(yán)）、家母（家慈）、家
7、叔、家兄等；對別人稱比自己小的家人時則冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。 除“家”“舍”外，謙詞還有“小”（如小女，稱自己的女兒）、“拙”（如拙見，稱自己的見解）、“鄙”（如鄙見，稱自己的意見）、“寒”（如寒舍，稱自己的家）、“愚”（如愚見，稱自己的意見）等等。2.適應(yīng)交際場合，巧妙用語 交際的場合包括時間、地點、人物、氛圍等。這里主要說氛圍。交際的場合各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別，等等。在這種情況下，語言表達(dá)要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。在喜慶的場合談令人傷感的話，在莊重的氛圍中“搞笑”，都是不得體的。所謂“到什么山上唱
8、什么歌”，指的就是要適應(yīng)不同的場合，說話用語巧妙自然。 3.看準(zhǔn)交際對象，掌握分寸 語言交際總是雙向的，既有說或?qū)懙囊环?，也有聽或讀的一方。因此，說寫者就不能一廂情愿想說什么就說什么，而要從對象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點出發(fā)，說恰當(dāng)?shù)脑?，即所謂“對什么人說什么話。”例1、從前有個秀才到集市上去買柴，他對挑柴的客氣地說：“荷薪者過來?！碧舴蛑宦牰恕斑^來”二個字，就過去了。秀才又問：“價錢幾何？”挑夫只聽懂“價錢”二個字，就開了個價。秀才于是討價還價了：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之”這回挑夫怎么也聽不懂，于是挑起柴走了。說話人要注意聽話人的身份、地位、文化背景等因素。4.辨清語體 語
9、體，就是適應(yīng)特定語言環(huán)境而形成的不同語言體式。它分為口頭語體和書面語體兩大類。 A.A.魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來，舉國震驚。魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來，舉國震驚。B.B.中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾以和平方式中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾以和平方式解決，不能兩句話說不到一塊兒，就動刀動槍的。解決，不能兩句話說不到一塊兒，就動刀動槍的。C.C.你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。D D我做畢作業(yè)，馬上到圖書館去看書。我做畢作業(yè)，馬上到圖書館去看書。1、措辭得體的一項是：A2、法院在審理一案件時，需傳證人罪犯的妻子到庭。審判員說哪句話才比
10、較得體？A、傳證人XXX到庭 B、把罪犯XXX的老婆帶上來。C、傳證人XXX到這里來 D、叫罪犯XXX的妻子來。 A法庭是個莊嚴(yán)神圣的地方，庭審是個嚴(yán)肅的場合，應(yīng)用規(guī)范的法律語言。1謙敬詞語、稱呼用語、文明禮貌用語要得體（1）掌握尊稱、謙稱、敬詞、謙詞。稱對方親屬時，要加“令”：令尊、令堂、令郎、令嬡 對方比自己年長，稱對方或?qū)Ψ降挠H屬要加“尊”：尊駕、尊祖、尊兄 對方比自己年齡小或輩分低時，稱呼前面要加“賢”：賢弟、賢侄 稱有身份的人，常用閣下；一般關(guān)系，稱呼對方常加“貴”：貴廠、貴校、貴店 總結(jié)在交際中，我們學(xué)會了準(zhǔn)確的稱呼、注意避諱，能嫻熟地運用婉言語，世間必多一分理解，多一分友情，人事
11、交往中自然也就多了一分和諧，多了一分文明。 表尊敬常用詞語有：請、貴、惠、拜、麻煩、有勞 例如：請問、尊姓、貴庚、貴府、貴恙 惠顧，多用于商店對顧客；惠存，多用于給別人書籍、照片等禮物時題贈；惠臨，稱對方到自己這里來；惠賜，指對方給了自己好處 請對方提意見說“指教”；請對方改文章說“斧正”“雅正”；等待或迎接對方叫“恭候”“恭迎”；認(rèn)真看對方的作品叫“拜讀”；拜托、關(guān)照、承蒙、承讓 相反，對別人稱自己的長輩，稱呼前常用“家”表謙：家嚴(yán)、家慈、家兄；對別人稱 比自己輩分小或年齡小的親人加“舍”：舍妹、舍侄；表謙的還有：敢（冒昧的），敢問高姓大名；寒舍、拙作 （2）掌握一些表親戚關(guān)系的稱謂：泰山、連襟、妯娌、伉儷、手足 （3）掌握一些習(xí)慣用語（主要用于書信方面） 開頭：鈞鑒（尊長、上級） 如晤（平輩，親密者） 知悉（晚輩） 結(jié)尾：鈞裁（請尊長定奪） 為盼（希望之意） 此復(fù)（上對下復(fù)信）公文末尾用語：為荷；祝頌語也應(yīng)該注意對象：教祺、編安、夏安 2感情色彩使用得體3表達(dá)方式、語體色彩要得體4說話用語要得體
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