山東省肥城市石橫鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)《函數(shù)與圖像》課件 新人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:48733918 上傳時間:2022-01-14 格式:PPT 頁數(shù):21 大小:762KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省肥城市石橫鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)《函數(shù)與圖像》課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共21頁
山東省肥城市石橫鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)《函數(shù)與圖像》課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共21頁
山東省肥城市石橫鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)《函數(shù)與圖像》課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共21頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省肥城市石橫鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)《函數(shù)與圖像》課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省肥城市石橫鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)《函數(shù)與圖像》課件 新人教版(21頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、某工廠總產(chǎn)量Y件與月份X(月)的函數(shù)圖像如圖,則下列說法正確的( ) 如果圖像表示的是產(chǎn)量y與月份x的函數(shù)關(guān)系,你將如何選擇?A.一到三月產(chǎn)量逐漸增加,四到五月與三月持平。一到三月產(chǎn)量逐漸增加,四到五月與三月持平。 B.一到三月產(chǎn)量不變,四到五月停止生產(chǎn)。一到三月產(chǎn)量不變,四到五月停止生產(chǎn)。 C.一到三月產(chǎn)量逐月增加,四到五月停止生產(chǎn)。一到三月產(chǎn)量逐月增加,四到五月停止生產(chǎn)。 D.一到三月不變,四到五月停止生產(chǎn)。一到三月不變,四到五月停止生產(chǎn)。13245龜兔賽跑的故事:領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來,睡了一覺,當(dāng)它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但已經(jīng)來不及了,烏龜先到達(dá)了終

2、點(diǎn)現(xiàn)在用s1 和 s2 分別表示烏龜、兔子所走的路程,t為時間,則下列圖象表示S 和t之間的函數(shù)關(guān)系式.龜兔賽跑龜兔賽跑烏龜烏龜兔子兔子時間時間( (分分) )3520305起點(diǎn)起點(diǎn) 0 0終點(diǎn)終點(diǎn)路程路程( (米米) )s2s1從圖象上能獲得哪些信息新龜兔賽跑故事新龜兔賽跑故事大家說大家說烏龜烏龜兔子兔子時間時間( (分分) )起點(diǎn)起點(diǎn) 0 0終點(diǎn)終點(diǎn)路程路程( (米米) )起跑起跑時存時存在路在路程差程差 100烏龜烏龜兔子兔子時間時間( (分分) )起點(diǎn)起點(diǎn) 0 0終點(diǎn)終點(diǎn)路程路程( (米米) )起跑起跑時存時存在時在時間差間差 25新龜兔賽跑故事新龜兔賽跑故事大家說大家說烏龜烏龜兔子兔

3、子時間時間( (分分) )起點(diǎn)起點(diǎn) 0 0終點(diǎn)終點(diǎn)路程路程( (米米) )150它們的比賽規(guī)則是什么烏鴉喝水的故事一只烏鴉口渴了到處找水喝,它看到一瓶水。但瓶口太小,喝不到水,這時它看到旁邊有一些小石子。 設(shè)瓶內(nèi)水的高度為Y厘米,它發(fā)現(xiàn)瓶子到喝完水共用了X分,下列圖象哪個符合故事情境 ABCDy/cmx/miny/cmx/miny/cmx/miny/cmx/min例例1.一游泳池長一游泳池長90m,甲甲,乙兩人分別在游泳池相對兩邊同時朝另一乙兩人分別在游泳池相對兩邊同時朝另一邊游泳邊游泳,甲速度是甲速度是3m/s,乙的速度是乙的速度是2m/s,圖的實(shí)線和虛線分別為圖的實(shí)線和虛線分別為甲甲,乙與

4、游泳池一邊的距離隨游泳時間的變化而變化的圖象乙與游泳池一邊的距離隨游泳時間的變化而變化的圖象,若若不計(jì)轉(zhuǎn)向時間不計(jì)轉(zhuǎn)向時間,則從開始起到則從開始起到3分鐘止分鐘止,他們相遇的次數(shù)為他們相遇的次數(shù)為( )A.2次次 B.3次次 C.4次次 D.5次次30t(s)O6012090150 18090s(m)DO例例2.如圖表示一輛中巴車和一輛小轎車沿相同路線由羅陽到泗溪行如圖表示一輛中巴車和一輛小轎車沿相同路線由羅陽到泗溪行駛,路程駛,路程S(千米千米)與時間與時間t(時時)的函數(shù)圖象的函數(shù)圖象(線段線段).根據(jù)圖象根據(jù)圖象,你能得到你能得到什么信息什么信息?3901t(時時)S(千米千米)BA中巴

5、車中巴車小轎車小轎車 (2)從從 上判定函數(shù)與自變量的關(guān)系,上判定函數(shù)與自變量的關(guān)系,(3)抓住特殊點(diǎn)的實(shí)際意義抓住特殊點(diǎn)的實(shí)際意義.小結(jié):解答圖象信息題主要運(yùn)用小結(jié):解答圖象信息題主要運(yùn)用數(shù)形結(jié)合數(shù)形結(jié)合思想思想,化化圖像信息圖像信息為為數(shù)數(shù)字信息字信息.主要步驟如下主要步驟如下:圖象形狀圖象形狀 (1)了解橫、縱軸的意義了解橫、縱軸的意義 1.“高高興興來上學(xué),平平安安回家去”:小明某天回家后,17時從學(xué)校出發(fā),回家途中離家的路程s(百米)與所走的時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,那么這天小明到家的時間為 ( )A、17時15分B、17時14分C、17時12分D、17時11分82.星期

6、天晚飯后,小紅從家里出去散步,下圖描述了她星期天晚飯后,小紅從家里出去散步,下圖描述了她散步過程中離家的距離散步過程中離家的距離s(米)與散步所用(米)與散步所用時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系依據(jù)圖象,下面描述符合小紅散步情景的是( )(A)從家出發(fā),到了一個公共閱報(bào)欄,看了一會兒報(bào),就回家了 ;(B)從家出發(fā),到了一個公共閱報(bào)欄,看了一會兒報(bào)后,繼續(xù)向前走了一段,然后回家了;(C)從家出發(fā),一直散步(沒有停留),然后回家了;(D)從家出發(fā),散了一會兒步, 就找同學(xué)去了。 3早晨,小強(qiáng)從家出發(fā),以v1的速度前往學(xué)校,途中在一飲食店吃早點(diǎn),之后以v2的速度向?qū)W校行進(jìn),已知v1v2,下面的圖象中表示小

7、強(qiáng)從家到學(xué)校的時間t(分)與路程s(千米)之間的關(guān)系是圖中的() 學(xué) 校 t(分 ) s (千 米 ) 學(xué) 校 s (千 米 ) t(分 ) 學(xué) 校 s(千 米 ) t(分 ) 學(xué) 校 s(千 米 ) t(分 ) B、C、D、A、ht 4如圖:向放在水槽底部的燒杯注水(流量一定),注滿燒杯后,繼續(xù)注水,直至注滿水槽,水槽中水面上升高度與注水時間之間的函數(shù)關(guān)系大致是下列圖象中的( )nnn 5.用15火柴棒按如圖的方式搭一行三角形,搭一個三角形需3支火柴棒,搭2個三角形需5支火柴棒,搭3個三角形需7支火柴棒,照這樣的規(guī)律搭下去,搭個三角形需要S支火柴棒,那么S關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式是S= (為正整數(shù))

8、 DCBA 6張爺爺晚飯以后外出散步,碰到老鄰居,交談了一會兒,返回途中在讀報(bào)欄前看了一會兒報(bào),下圖是據(jù)此情景畫出的圖象,請你回答下面的問題:(1)張爺爺在什么地方碰到老鄰居的,交談了多長時間?(2)讀報(bào)欄大約離家多少路程?(3)張爺爺在哪一段路程走得最快?(4)圖中反映了哪些變量之間的關(guān)系?其中哪個是自變量?8. 時間(分)一個裝有進(jìn)出水管的水池,單位時間內(nèi)進(jìn)、出水量都是一定的已知水池的容積為800升,又知單開進(jìn)水管20分可把空水池注滿;若同時打開進(jìn)、出水管,20分可把滿水池的水放完,現(xiàn)已知水池內(nèi)有水200升,先打開進(jìn)水管3分鐘,再打開出水管,兩管同時開放,直至把水池中的水放完,則能確定反映這一過程中水池的水量(升)隨變化的函數(shù)圖象是() 32020038/升/分A200311/升/分B320200311/升/分C320200311/升

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!