《七年級語文上冊 第7課《孔孟論學(xué)習(xí)》課件2 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級語文上冊 第7課《孔孟論學(xué)習(xí)》課件2 北師大版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 孔子孔子 孟子孟子 孔孟論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解作者資料; 2、疏通文意,理解重點詞句意思 3、能準(zhǔn)確流暢地朗讀并背誦課文,理解運用課文中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句; 4、理解積累由本文衍生出來的成語 5、感受孔子、孟子的光輝人格魅力,聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體會課文內(nèi)容豐富內(nèi)涵,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法學(xué)了知識,按時去溫習(xí),不也很高興嗎?溫習(xí)舊的知識,進而能夠有新的體會、新的發(fā)現(xiàn),就可以做老師了。只學(xué)習(xí)而不思考就會迷惑而無所得,只思考而不學(xué)習(xí)就回疑惑而無所得。知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧。 聰敏靈活,愛好學(xué)習(xí),不以向地位低于自己的人請教為恥。 懂得學(xué)問的人不如愛好學(xué)問的人,愛
2、好學(xué)問的人不如以學(xué)問為樂的人。 不到他苦苦思索而仍然領(lǐng)會不了的時候,不去開導(dǎo)他;不到他想說又說不出的時候不去啟發(fā)他。教他一個方面,他不能推知其他三個方面,就不在教他。 接受教育,注重請教。誰能不順利成功? 朗誦詩經(jīng),讀尚書,如同和古人生活在一起;讀尚書,朗誦詩經(jīng),如同和古人交談。 君子遵循正確的方法深造學(xué)問,就是要求他自覺地有所得。自覺地有所得,那么掌握所學(xué)到的東西就能牢固;掌握所學(xué)到的東西能夠牢固,那么就能積累得深;學(xué)問積累得深,則用之不盡,取之不竭,所以君子要自覺地有所得。 即使天下有一種容易生長的植物,曬它一天,凍它十天,沒有能夠生長的。如今下圍棋作為技藝,只是小技藝;但不專心盡力,就學(xué)
3、不會。名叫秋的圍棋手,是全國下圍棋的高手。讓圍棋手秋教導(dǎo)兩個人下圍棋 ,其中一個人專心盡力,只聽圍棋手秋的話。另一個人雖然也聽著,卻一心以為有只天鵝就要飛到,想拿過弓箭去射它 ,他雖然和那個人一起學(xué)習(xí),成績一定不如人家。是因為他的聰明不如人家嗎?答案是:不是這樣。 有所作為的人譬如去挖井,即使挖掘了六、七丈深,只要還沒挖到泉水,仍然認(rèn)為只是口廢井。 完全相信尚書,那還不如沒有尚書。我對于武成一篇,所取的只是兩三根竹簡而已。仁道的人在天下沒有敵手,以周武王這樣極為仁道的人去討伐商紂這樣極為不仁的人,怎么會使血流得把舂米的木槌都漂起來了呢? 溫習(xí)的重要(1、2) 學(xué)習(xí)與思考缺一不可(3) 虛心好學(xué)
4、(4、5、8) 情感、態(tài)度對學(xué)習(xí)具有更重要的作用(6) 啟發(fā)式教學(xué)原則,學(xué)習(xí)主體的第一性原則(7 學(xué)習(xí)經(jīng)典是與大師、先賢對話、交流(9) 學(xué)習(xí)深造的正確途徑是依靠自己主動學(xué)習(xí)、主動獲得(10) 學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于專心致志(11) 做學(xué)問要有成就就必須持之以恒,堅持到底,不能半途而廢(12) 讀書學(xué)習(xí)要有懷疑精神(13) 學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎? 溫故而知新,可以為師矣。 受學(xué)重問,孰不順成? 誦詩讀書,與古人居;讀書誦詩 ,與古人謀。 君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,則居之安;居之安,則資之深;資之深,則取之左右逢其原,故君子欲其自得之也。 學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 知之
5、為知之,不知為不知,是知也。 學(xué)習(xí)原則學(xué)習(xí)原則 敏而好學(xué),不恥下問。 不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三反隅,則不復(fù)也。學(xué)習(xí)意義學(xué)習(xí)意義 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。寫作特點 孔子的語錄:語言精粹精策,內(nèi)涵深厚,文字簡潔,有格言色彩;語錄雖是片段的,但互相間有深刻聯(lián)系,是一篇邏輯完整的文章。 孟子:善于作形象的類比,如“一曝十寒”和“掘井而不及泉”的故事。議論方式的特點優(yōu)點議論方式的特點優(yōu)點 論語:事理論證、直接提出觀點兩種議論方式;哲理性強,格言警句多,發(fā)人深思。 孟子:事實論證(例證法,舉例論證)、事理論證兩種;邏輯性強,形象性強,富有說服力。拓展延伸拓展延伸 文章從哪幾個方面談了孔孟學(xué)習(xí)之道?哪些道理和我們今天提倡的主動學(xué)習(xí)相一致?就其中你感觸最深的一則談?wù)勛约旱捏w會。