八年級物理下冊新人教版《第十二章簡單機(jī)械》測試題(共5頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 八年級物理第十二章單元測試卷 班級： 姓名： 學(xué)號： 一、選擇題：（每小題2分；共24分） 1.如圖所示的情景中，所使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是（ ） 2.利用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組成的滑輪組提起重600N的物體，最小的拉力是（不計(jì)動滑輪、繩子的重力及摩擦）( ) A．600N　　 B．300N C．200N 　　D．100N 3.下列說法中正確的是 ( ) A.機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快 B.做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高 C.功率越

2、大的機(jī)械做功一定越多 D.做功越快的機(jī)械，功率一定越大 4、如圖（甲）、（乙）所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是： A．甲的拉力是乙的拉力的3倍 B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率 C．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍 D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小 5.用下列簡單機(jī)械，使重力同為G的物體都保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩的重量，其中用力最小的是 ( ) 6、分別用杠桿、動滑輪和滑輪組將同一物體提升到相同的

3、高度，做的有用功（ ） A．杠桿最多 B．動滑輪最多 C．滑輪組最多 D．一樣多 7．某人用力抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿的B端，F(xiàn)始終與直桿垂直，如圖所示，則在抬起直桿的過程中（ ） A．F逐漸變大 B．F逐漸變小 C．F保持不變 D．無法確定 8．關(guān)于機(jī)械效率的下列說法中，正確的是（ ） A.利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高 B.機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高 C.有用功相同，總功越大的機(jī)械效率越高 D.額外功相同，有用功越大的機(jī)械效率越高 9．如圖所示，杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)A端掛重GA的物體，B端掛重G

4、B的物體時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)，此時(shí)OA恰好處于水平位置，AO=BO，杠桿重不計(jì)，則 （ ） A．GA=GB B．GA＜GB C．GA＞GB D．無法判定 10．在如圖所示的各種情況中，用同樣大小的力將重物勻速提升，若不計(jì)摩擦和滑輪重，物重最大的是（ ） 11．室內(nèi)垃圾桶平時(shí)桶蓋關(guān)閉防止垃圾散發(fā)異味，使用時(shí)用腳踩踏板，桶蓋開啟。如圖所示為室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖，使用時(shí)有兩個(gè)杠桿ABC和DEF在起作用。則 A．ABC和DEF都是省力杠桿 B．ABC和DEF都是費(fèi)力杠桿 C．ABC是省力杠桿，DEF是費(fèi)力杠桿 D．ABC是費(fèi)力

5、杠桿，DEF是省力杠桿 12.物理學(xué)上經(jīng)常把一些復(fù)雜的物體建立物理模型方便研究，下列對應(yīng)的物理模型錯(cuò)誤的是 ( ) A．盤山公路——斜面 B．滾動軸承——輪軸 C．自行車把——輪軸 D．自卸貨車的車廂——杠桿 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、填空題：（每空2分,共28分） 13．杠桿的平衡條件是___________(公式)，如果杠桿的動力臂是阻力臂的5倍，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動力是阻力的_______ 倍． 14．重200 N的物體，使用定滑輪將它提起時(shí)，不計(jì)摩擦和滑輪、繩子重，所用

6、拉力是_____N，如果使用動滑輪將它提起，所用拉力是_____ N． 15．如圖所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，彈簧秤B的示數(shù)為10 N，則拉力F的大小為 N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為 N。 16．如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放．車前行時(shí)，需經(jīng)過障礙物．當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿．若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2:3，則服務(wù)員作用在把手上的動力為_______N．當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員豎直向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是_______(選填“A

7、”、“B”或“C”)點(diǎn)．這種情況下，手推車可以視為_______杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)． 17．如圖所示，用動滑輪將重為10 N的物塊豎直向上勻速提升20 cm，拉力為6 N此過程中拉力做的功為 J，動滑輪的機(jī)械效率為 ，物塊在上升過程中，機(jī)械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。 18．如圖所示，斜面長6m，高1m，工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子勻速推到車上，推力對箱子做的功是 J，斜面的機(jī)械效率是 。 三、實(shí)驗(yàn)探究題（38分） 20.作圖題 （1）．畫出下

8、列圖中的動力臂L1和阻力臂L2。(2分) （2）．按下圖中所給的省力條件，畫出各滑輪組繩子穿繞方法。圖中G表示物重 ，G′表示動滑輪重，F(xiàn)表示人對繩子的拉力。(2分) 21.學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械后，小明了解到斜面也是一種機(jī)械，于是他想探究這種機(jī)械的特點(diǎn)． (1)小明用彈簧測力計(jì)測木塊的重力，如圖a所示，測量時(shí)應(yīng)讓木塊保持________狀態(tài)，并依據(jù)_______條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。 (2)他將木塊放在如圖b所示的斜面上，并用彈簧測力計(jì)沿斜面______向上拉木塊，收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①比較表中木塊重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面時(shí)__

9、____(選填“能”或“不能”)省力；斜面長度相同時(shí)，斜面高度越小越______(選填“省力”或“費(fèi)力”)；②實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過移動木塊A來改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向_______(選填“左”或“右”)移； 斜面傾 斜程度 木塊重力G/N 斜面 高度h/m 斜面 長S/m 沿斜面拉力F/ N 較緩 5 0.2 1 2 較陡 5 0.3 1 2.6 22.我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)前使

10、杠桿水平平衡的目的是_____________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因?yàn)樵摲N方式 ( ) A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作 B．需要使用太多的鉤碼 C．力臂與杠桿不重合 D．力和力臂數(shù)目過多 (3)圖中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第____格的鉤碼不動，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡。 23.下表是小明測一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù) （1）請?jiān)趫D15中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法。 （2）將表格

11、中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。 （3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時(shí)，出克服動滑輪重所做的額外功外，其它額外功將 （選填“變大”、 “變小”或“不變”）。進(jìn)一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)。 （4）第一次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s則動力的功率 為 W。 圖9—12 四、綜合應(yīng)用題（6分+8分=14分） 24．利用圖9—12的滑輪組來拉動汽車，已知汽車與地面間的摩擦力是4.08×103N，將汽車移動1m，拉力做的總功是4800J，試求

12、此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率． 25、如圖所示，工人師傅用一個(gè)滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺，所用的拉力為220N，不計(jì)繩重和摩擦．求： (1)工人師傅做的有用功； (2)動滑輪的重力． (3).機(jī)械效率是多少? 八年級物理（第十二章《簡單機(jī)械》）單元檢測參考答案 一、填空題：（14分） 11. 動力×動力臂=阻力×阻力臂 、 2.0 。 12. 200 、 100 。 13. 500 、 250 、 250 、 1 。 14. 豎直向下 、 80 、 豎直向上 、 80 。 15. 20 、 10 。 二、選擇題：（20分） 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 D C D D D C B B B C 三、實(shí)驗(yàn)探究題（23分） 16略四 17. (1)靜止 二力平衡； (2)勻速 能 省力 右 盤山公路等 18．（1）右；便于測量力臂 （2）D （3）2 四、計(jì)算題：（14分） 19． 85﹪ 20. （1）、0.1m/s (2) 2400J (3) 60N 專心---專注---專業(yè)