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薇?螃蒲滕袁蜜教案設(shè)計(jì)
1、 聿筮螃踴雷蔽芍教案背景
膈滕荽膀童菜放1,面向?qū)W生:口中學(xué)2,學(xué)科:音樂
莆芾點(diǎn)羈妨祎方2,課時(shí):1
裊薄螃蛔蟒蔓蝕3,學(xué)生課前準(zhǔn)備:
一、票兒羈0(蒂菱搜集有關(guān)集體精神,團(tuán)隊(duì)精神的文字資料或影音資料。
2、 肅艘肇蠅充蝸蝸教學(xué)課題
蒂薄量袂裊唐衿1、通過學(xué)習(xí)《眾人劃槳開大船》這首歌,激發(fā)學(xué)生對(duì)集體的熱愛之情,體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義。
勘聿董n噩聿薄2、學(xué)會(huì)處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系,能正確維護(hù)集體的團(tuán)結(jié),自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。
3、 羋賺其蜘膈
2、前募教材分析
幕蒞黃芨艘董腿我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活的過程中,都會(huì)遇到這樣那樣的困難或問題,需要?jiǎng)e人的幫助,我們每個(gè)人也有責(zé)任,有義務(wù)來關(guān)心別人,同情別人,幫助別人,所以我們要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,《眾人劃槳開大船》就是一首表現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌曲,曲調(diào)堅(jiān)定有力,豪情激昂,歌詞通俗易懂,因此深受廣大群眾的喜愛,歌曲巧用打比方的手法,體現(xiàn)出個(gè)體的勢(shì)單力薄,和群體的強(qiáng)大力量,更進(jìn)一步教育我們要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城。
薄肇譽(yù)螂肇蟻曹教學(xué)重,點(diǎn):
蛔蛹W壽撕莫通過眾人劃槳開大船這首歌的演唱,使學(xué)生明白個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體,幾天的進(jìn)步離不開個(gè)人的努力,從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心熱愛集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié),并為集體做出自
3、己的貢獻(xiàn)。
膂廛荽肆蜘幼蛔教學(xué)難點(diǎn):
裂蝸袈黃艘襖藏歌曲的演唱配合。
4、 嫌莆筮螞肄芳筮教學(xué)方法
腿英甚蓬蓬情境導(dǎo)入法、講授法、示范法
腿羈群f蟻節(jié)箍1、《三個(gè)和尚》的故事對(duì)同學(xué)們來說是再熟悉不過了。為什么一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚可以抬水喝,三個(gè)和尚反而沒有水喝呢?
螃蒲滕袁果糖嵋2、結(jié)合《眾人劃槳開大船》這首表現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌曲,培養(yǎng)學(xué)生處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系,能正確維護(hù)集體的團(tuán)結(jié),自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。
5、 螃踴輯蔽芍薇輯教學(xué)過程
荽膀英藻菽聿筮第一課時(shí)
點(diǎn)羈妨祎方股滕【視頻導(dǎo)入】
螃蛔蟒盆蝕莆芾播放視頻:
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4、三個(gè)和尚》的故事對(duì)同學(xué)們來說是再熟悉不過了。為什么一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚可以抬水喝,三個(gè)和尚反而沒有水喝呢?
量袂裊唐衿肅艘生:回答
蜜薪群薄蒂薄(3個(gè)和尚都存有私心,所以沒有水喝。一個(gè)和尚沒有依賴只有自食其力挑水喝,兩個(gè)和尚能夠互相配合抬水喝,而三個(gè)和尚都互相推脫,誰也不愿出力,所以沒有水喝。)
檄原膈前蒙苗聿師:在集體中,團(tuán)結(jié)就是力量,在生活中也需要團(tuán)結(jié)合作的精神,只有團(tuán)結(jié)一致才
能幫助我們克服困難,戰(zhàn)勝困難。
黃芨艘童腿羋賺老師小結(jié):
譽(yù)螂肇蝸曹蠢蒞三個(gè)小和尚只有團(tuán)結(jié)起來齊心合力意識(shí)到自己身在一個(gè)集體中自身才會(huì)得到充分發(fā)展由此可以看出團(tuán)結(jié)就是力量集體的力量是無窮的,只有在集
5、體中個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng)煥發(fā)生機(jī)。正如一首歌唱得好:一個(gè)筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一個(gè)巴掌拍拍也不響,萬人鼓掌啊聲震天。。。。。。同學(xué)們知道這首歌曲的名字嗎?今天我們來學(xué)習(xí)一首與《三個(gè)和尚》相反的歌曲《眾人劃槳開大船》
蒲黃曹妍莫薄肇【板書】《眾人劃槳開大船》
荽肆崛蒯聃,(1)聽賞歌曲,整體感受。
袈范艘襖藏膂犀這是一首頗具號(hào)召力的通俗歌曲。歌詞平實(shí)質(zhì)樸,富于民間風(fēng)味,贊頌了團(tuán)結(jié)一致、勇往直前的精神。曲調(diào)勞動(dòng)號(hào)子風(fēng)格濃郁,流暢有力。
筮螞肄芳筮裂蝸(2)隨樂學(xué)唱,突破難點(diǎn)。
蔻黃蟆蓬蓬帔莆演唱時(shí)要有高亢的聲音力度、樸實(shí)的聲音色彩。前半部分要唱的沉穩(wěn)、細(xì)膩,后半部分則要唱出氣勢(shì)
6、和豪情,給人以勢(shì)不可擋之感。最后的延長(zhǎng)音要唱足節(jié)拍,聲音要豐滿。
希譽(yù)蟻節(jié)箍腿奠(3)分角色進(jìn)行演唱。
滕袁量喇觸!羈引導(dǎo)學(xué)生在念詞部分加入簡(jiǎn)單動(dòng)作。
般茶薇蟹螃蒲(4)動(dòng)作創(chuàng)編
英菜箴聿筮螃踴為歌曲創(chuàng)編形體動(dòng)作并進(jìn)行表演。比如:請(qǐng)一個(gè)同學(xué)獨(dú)唱,其他同學(xué)做劃船的律動(dòng)并隨聲附和
妨祎方膈滕荽膀(5)創(chuàng)編活動(dòng)
蜘s蝕莆芾蔗羈活動(dòng)內(nèi)容:身邊有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作故事,發(fā)生在我們身邊的一些實(shí)例,我們的祖國(guó)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)助而取得的顯著成就,名人名言,演唱,舞蹈等。
覆蒂菱裊薄螃蝴學(xué)生舉例:
充蝸蝸蠶黃耀黃汶大地震:
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膈前募甘聿蚩索(老師補(bǔ)充):
艘半腿羋賺其蜘獨(dú)臂難舉石,人多可移山。
肇蝸曹蠢蒞黃芨一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園
曹蟒英薄肇譽(yù)螂一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
崛蒯||碰蛹w黃一■個(gè)巴掌拍不響,百個(gè)巴掌響當(dāng)當(dāng)。
艘襖藏膂廛荽肆人是需要幫助的,荷花雖好,也要綠葉扶持。
肄芳mm蝸袈黃一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好汗三個(gè)幫。
蟆蓬蓬帔莆筮螞播放歌曲:《世界需要熱心腸》
蟻節(jié)1m奠蔻黃:100/cz/zz/rjxkb/7s/1.2/yp2.mp3撒!嵋
8、腿羈"播放歌曲:《團(tuán)結(jié)就是力量》
芍薇輯螃蒲滕袁/music/764739/764739.mp3?xcode=26054aa87926dc0752fb869a
菽聿筮螃it蟹戴【課堂小結(jié)】
切雕遵膀童菜今天我們學(xué)習(xí)的歌曲當(dāng)中樸實(shí)無華、團(tuán)結(jié)一致的精神值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們唱的都很好,而且配合默契,希望大家能更上一層樓。
蝕莆芾蔗羈妨祎通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),懂得從古至今人們都知道相互合作、相互幫助。生活中正是有了合作工作效率才得以提高,生活才變得和諧。通過這首歌的學(xué)習(xí)也正確認(rèn)識(shí)了個(gè)人和集體的關(guān)系,明白團(tuán)結(jié)的意義和作用,掌握增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的原則和方法,能珍視集體的團(tuán)結(jié),努力為集體太光彩。
6、 菱
9、裊薄螃蛔蟒慕教學(xué)反思
蝸明謁為g蒂唱歌課是中學(xué)音樂教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生喜歡唱歌,可是卻不喜歡唱音樂課本上的歌曲,喜歡唱象周杰倫等一些現(xiàn)代的流行音樂,難道是音樂課本上的歌曲不好聽,與學(xué)生現(xiàn)在的心靈差距太大了嗎?通過我的觀察不是這樣,以前所謂的唱歌”,就是老師
教會(huì)學(xué)生唱會(huì)旋律就可以了,也不管歌唱的方法和歌唱的狀態(tài),以及對(duì)歌曲的感情處理,那么學(xué)起歌來的興趣自然就沒有那么高漲了,所以就要求教師在教這種題材的歌曲時(shí),應(yīng)該對(duì)歌曲的時(shí)代背景做詳細(xì)的介紹,最好是結(jié)合DVD等有關(guān)影像資料讓學(xué)生真正了解歌曲的時(shí)代背景,
教師以正確的歌唱方法來引導(dǎo)學(xué)生來演唱,這樣本來單調(diào)的課程就會(huì)豐富起來。
10、
樹立良好的歌唱自信心,也是很重要的一步,大家都知道自信心對(duì)人的重要性,一個(gè)人如果沒有好的自信心,那他無論做什么事情都會(huì)一事無成。而自信心對(duì)一個(gè)歌唱者來說尤為重要,那要怎樣才能樹立學(xué)生的自信心呢?就是需要師生雙方共同合作才能達(dá)到的。比如我們?cè)谏险n的時(shí)候都會(huì)找出學(xué)生的毛病進(jìn)行糾正,這是每個(gè)聲樂教師的職責(zé),但是要切忌挖苦嘲諷,這會(huì)嚴(yán)重打擊學(xué)生的自信心,應(yīng)該多給學(xué)生一些表揚(yáng)和肯定,及時(shí)留意每一個(gè)學(xué)生的心理變化,保持和培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)信心。
重視導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),導(dǎo)入是引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線,也是學(xué)生體驗(yàn)音樂和參與音樂活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟。良好的導(dǎo)入會(huì)使學(xué)生從上課之初就被深深吸引。
總之,在唱歌教學(xué)中,只要我們摒棄長(zhǎng)期形成的以技能技巧為中心的教學(xué)方式,堅(jiān)持以音樂審美為核心,以學(xué)生為本的教育觀念,唱歌教學(xué)的審美功能一定會(huì)得到發(fā)揮。教師與學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)與藝術(shù)情操也一定能得到發(fā)展。
7、 教師個(gè)人介紹
省份:山東省學(xué)校:姓名:劉濤
職稱:二級(jí)教師電話:電子郵件:
通訊地址:
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