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1、「部編人教版」三年級下冊道德與法治9《生活離不開規(guī)則》第一課時優(yōu)質(zhì)課教案
部編版道德與法治三年級 生活離不開規(guī)則 第一課時 教學設(shè)計 課題 生活離不開規(guī)則 第一課時 單元 第三單元 學科 道德與法治 年級 三年級 學習 目標 1、情感態(tài)度與價值觀目標:感受規(guī)則對于秩序的重要性,樹立規(guī)則意識。
2、能力目標:能夠發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)則,遵守規(guī)則。
3、知識目標:明白沒有規(guī)矩,不成方圓,了解生活處處有規(guī)則,并正確認識規(guī)則的作用。
重點 知道生活處處有規(guī)則。
難點 懂得規(guī)則的重要性。
教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 導入新課 1、 播放視頻《越南首都河
2、內(nèi):摩托車橫行,交通秩序混亂》與《航拍八車道秩序井然》進行對比。
2、 小組合作:請你對比一下兩個視頻,說一說,為什么第一個視頻當中的交通那么混亂,而第二個視頻當中的交通那么有序?導致兩者有這么大區(qū)別的原因是什么?怎樣才能讓交通變得有序呢? 3、 導入語:俗話說“無規(guī)則,不成方圓,”社會生活離不開規(guī)則的約束和規(guī)范。
思考。
視頻導入。
講授新課 【生活處處有規(guī)則】 1、 游戲有規(guī)則:精彩的游戲,是伴隨我們童年成長的好伙伴。也許你沒注意到,每項游戲都有規(guī)則。我們一起來玩玩下面的游戲,找出其中的規(guī)則。
2、 玩游戲:貓捉老鼠。
3、 小討論:你們經(jīng)常玩哪些游戲?說說其中要遵
3、守的規(guī)則。
4、 生活處處有規(guī)則:游戲中有規(guī)則,生活中也是處處有規(guī)則。我們一起去查一查、找一找、問一問吧。
(1)
學校生活中的規(guī)則。
(2)
社會生活中的規(guī)則。
【小小規(guī)則作用大】 1、 小組探究:有的同學認為,規(guī)則多了太煩人,定這么多規(guī)則干什么?讓我們來設(shè)想一下,如果沒有規(guī)則,會出現(xiàn)什么樣的情況。
(1)
如果游戲時沒有規(guī)則…… (2)
如果上下樓梯時沒有規(guī)則…… (3)
如果駕駛汽車時沒有規(guī)則…… (4)
如果上下公交車時沒有規(guī)則…… 2、閱讀角:假如沒有規(guī)則。
(1)在這件事情當中,同學們的不守規(guī)則帶來了怎樣嚴重的后果? (2)你還知道哪些因不守規(guī)則
4、而帶來嚴重后果的事例? 3、新聞展播:地鐵乘客擅自翻越安全門被夾身亡 4、總結(jié):無規(guī)則,不成方圓。我們每個人都要遵守規(guī)則。你不遵守規(guī)則,規(guī)則就會用它的方式懲罰你。
5、小小規(guī)則作用大:每種規(guī)則都有它的作用,你能列舉出一些規(guī)則,并說明它們的作用嗎? 6、 總結(jié):生活處處有規(guī)則,規(guī)則就像是一位既嚴厲又友好的朋友,每天都陪伴著我們,我們每個人都要受到規(guī)則的約束,人人守規(guī)則,才能保證我們能夠安全、快樂地生活。
7、 小拓展:社會兩大規(guī)則——道德與法律。
玩游戲。
討論、分享。
探究。
閱讀、感悟。
討論、歸納。
通過游戲,感受游戲規(guī)則,再通過思考和討論,認識到生活中的規(guī)則,知道處處都有規(guī)則。
通過探究、閱讀和新聞,充分認識到?jīng)]有規(guī)則、不遵守規(guī)則的危害。
課堂小結(jié) 無規(guī)則不成方圓,生活處處有規(guī)則,我們每個人都應該遵守規(guī)則、維護秩序。
總結(jié)提升 板書 生活離不開規(guī)則 第一課時 1、生活處處有規(guī)則 2、小規(guī)則有大作用
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