原八年級(jí)物理下冊 第12章 簡單機(jī)械易錯(cuò)新課堂課件 （新版）新人教版

《原八年級(jí)物理下冊 第12章 簡單機(jī)械易錯(cuò)新課堂課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原八年級(jí)物理下冊 第12章 簡單機(jī)械易錯(cuò)新課堂課件 （新版）新人教版（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、易錯(cuò)新課堂易錯(cuò)點(diǎn)一：對(duì)力臂的認(rèn)識(shí)易錯(cuò)現(xiàn)象：(1)力臂的定義沒能真正理解。力臂是點(diǎn)到線(“支點(diǎn)”到“力的作用線”)的距離，而不是點(diǎn)到點(diǎn)(“支點(diǎn)”到“力的作用點(diǎn)”)的距離。(2)要使杠桿的動(dòng)力最小，該如何正確作圖。要使杠桿的動(dòng)力最小，其動(dòng)力臂就必須最長。在找最長動(dòng)力臂時(shí)，應(yīng)先確定支點(diǎn)，再在杠桿上找離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)，則以這兩點(diǎn)的連線為力臂的力最小。【例1】如圖所示的裝置可以看作一個(gè)杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中找出它的支點(diǎn)，并畫出這個(gè)杠桿的五要素?！惧e(cuò)解】 【錯(cuò)因分析】不能正確找出支點(diǎn)，不能正確作出力臂。支點(diǎn)是整個(gè)杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)；力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。舉一反三1(2016棗莊)一重為G的均勻杠桿，可繞O點(diǎn)上

2、下轉(zhuǎn)動(dòng)，若讓杠桿靜止在如圖所示的位置，請(qǐng)畫出作用在A點(diǎn)的最小作用力F和F的力臂l。易錯(cuò)點(diǎn)二：與滑輪組相關(guān)的一些規(guī)律易錯(cuò)現(xiàn)象：(1)滑輪組中承擔(dān)物重的繩子段數(shù)有時(shí)判斷錯(cuò)誤。(2)省力與費(fèi)距離的倍數(shù)關(guān)系有時(shí)弄反。(3)在確定繩子自由端的拉力時(shí)，忽略動(dòng)滑輪的重力?！纠?】如圖是由相同的輕質(zhì)滑輪安裝的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，繩子自由端所受的拉力分別是F甲、F乙，若不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是( )A甲中有3段繩子承擔(dān)物重B乙有3段繩子承擔(dān)物體重力C甲的拉力是乙的拉力的3倍D乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍D【錯(cuò)解】B【錯(cuò)因分析】兩個(gè)機(jī)械中繩子都被滑輪分成了三段，但甲中的是兩個(gè)定滑輪，每段繩子只起改變力的方向的作用，并不省力，也不費(fèi)距離；乙中是一定一動(dòng)兩個(gè)滑輪，承擔(dān)物體重力的只有兩段繩子，定滑輪改變了力的方向，所以它只用一半的力，也只費(fèi)一倍的距離。B 3如圖所示，用12 N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以0.2 m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2 N。若不計(jì)滑輪重、彈簧測力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是( )A地面受到的摩擦力為6 NB滑輪移動(dòng)的速度為0.4 m/sC繩子拉物體A的功率為1.6 WD在運(yùn)動(dòng)過程中若將拉力F增大到16 N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)仍為2 ND