高考生物一輪復習 專題三 細胞的代謝課件 新人教版

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1、專題三 細胞的代謝考綱掃描水平要求知識網絡1.物質出入細胞的方式2.酶在代謝中的作用3.ATP 在能量代謝中的作用4.光合作用的基本過程5.影響光合作用速率的環(huán)境因素6.細胞呼吸考點1 物質出入細胞的方式一、細胞的吸水和失水1原理：滲透作用。2發(fā)生滲透作用必須具備的兩個條件：半透膜(1)具有_。(2)膜兩側溶液具有濃度差。條件結果外界溶液濃度細胞質濃度細胞_外界溶液濃度細胞質濃度細胞_外界溶液濃度細胞質濃度細胞水分進出平衡3動物細胞的吸水和失水(以紅細胞為例)：4.植物細胞的質壁分離和復原：吸水膨脹失水皺縮(1)原理：原生質層相當于_；原生質層比細胞半透膜壁的伸縮性大。(2)條件及結果：質壁分

2、離復原細胞液濃度外界溶液濃度，則細胞失水，出現_。細胞液濃度外界溶液濃度，則細胞吸水，出現_。質壁分離方式項目被動運輸主動運輸胞吞胞吐_協(xié)助擴散運輸方向高濃度低濃度_細胞外細胞內細胞內細胞外載體不需要_需要不需要_能量_不需要_ _需要實例酒精、水、O2、CO2、甘油紅細胞吸收葡萄糖離子、葡萄糖進入小腸細胞大分子物質進入細胞大分子物質排出細胞模型二、跨膜運輸的方式自由擴散 高濃度低濃度 低濃度高濃度需要不需要不需要需要需要【例 1】將人的紅血球置于不同濃度蔗糖溶液中，浸泡半小時之后的結果如下圖所示，根據血球外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，由高到低排列正確的是()A甲乙丙丁B丁甲乙丙C丙丁甲乙D丙

3、乙丁甲解題關鍵當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水；當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，細胞吸水；濃度相等，細胞水分進出保持平衡。選 D。BNa【例 2】下圖為人工合成的脂質雙分子層示意圖。下列物質中，可自由通過脂質雙分子層的是()AO2C葡萄糖D氨基酸 解題關鍵 自由擴散指物質通過簡單的擴散作用進出細胞，不需要載體和能量，如水、酒精、CO2 等。選 A?！纠?3】(多選)下列跨膜運輸的生理活動中，屬于主動運輸的是()A酒精進入胃黏膜細胞B氨基酸進入小腸上皮細胞C原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞D水分子進入細胞解題關鍵主動運輸需要載體和能量。選 BC。1下列現象中，屬于滲透作用的是( )A蔗糖

4、放入水中，溶解后使水變甜CB氧分子通過細胞壁C新鮮蘿卜放在清水中變硬D放在空氣中的 NaCl 的潮解解析：發(fā)生滲透作用必須具備兩個條件：一是有半透膜，二是濃度差。2一次施肥過多，作物會變得枯萎發(fā)黃，俗稱“燒苗”，其原因是()A根系細胞呼吸過強，影響根對水分的吸收BB土壤溶液濃度大于細胞液濃度C土壤溶液濃度小于細胞液濃度D土壤溶液濃度等于細胞液濃度解析：“燒苗”是由于土壤溶液濃度大于細胞液濃度，細胞過度失水。3質壁分離是指()A細胞質與細胞壁分離DB細胞膜與細胞壁分離C液泡膜與細胞壁分離D原生質層與細胞壁分離解析：質壁分離是由于原生質層的伸縮性比細胞壁大，失水時原生質層與細胞壁分離的現象。4(2

5、012 年 1 月廣東學業(yè)水平)下圖所示為某物質跨膜進入細胞的過程，該過程屬于()CA自由擴散C主動運輸B協(xié)助擴散D被動運輸解析：由圖可看出該物質的運輸由低濃度向高濃度，且運輸過程需要載體，可判斷該過程屬于主動運輸。5人體 B 淋巴細胞產生的抗體(蛋白質)由細胞內運到細胞外的方式為()BA自由擴散B胞吐C協(xié)助擴散D主動運輸解析：蛋白質等大分子進出細胞要通過胞吞、胞吐來實現。6(多選)下列關于物質跨膜運輸的敘述中，錯誤的是()A小分子的物質和離子都是通過自由擴散進入細胞的B大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞C協(xié)助擴散順著濃度梯度進行，不需要載體蛋白協(xié)助D主動運輸逆濃度梯度進行，需要載體

6、蛋白協(xié)助，需要消耗能量ABC解析：大分子有機物要通過胞吞、胞吐才能進出細胞；協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要能量。酶的本質酶是_產生的一類具有催化作用的_，絕大多數的酶是_，少數酶是_酶的特性_7 13酶的催化效率是無機催化劑的 10 10 倍專一性每一種酶只能催化_化學反應作用條件較溫和酶的活性受溫度和酸堿度影響，低溫抑制酶活性，但可恢復；_會使酶永久失活酶的作用顯著降低化學反應的_，提高反應效率考點2 酶在代謝中的作用活細胞有機物蛋白質RNA高效性一種或一類過酸、過堿、高溫活化能【例 1】(2012 年1月廣東學業(yè)水平)從菠蘿中提取某種酶，在烹飪前將其與牛肉混合，可使牛肉中的部分蛋白質

7、分解而便于人體消化和吸收。該酶可能是()A脂酶C蛋白酶B淀粉酶D核酸酶解題關鍵能分解蛋白質的酶是蛋白酶。選 C。【例 2】小陳想檢驗唾液對淀粉的降解作用，他向 10 mL的熱米湯(100 )加入 1 mL 唾液，反應較長時間后加入適量碘液，顯出很深的藍色，表明米湯中的淀粉未被降解，最可能的原因是()A唾液中有脂肪酶，抑制了淀粉酶B高溫(100 )使淀粉酶失活C唾液中有核酸酶，抑制了淀粉酶D淀粉酶需要經誘導才表現出活性解題關鍵高溫會使酶永久失活。選 B?！纠?3】(多選)酶在細胞代謝中起重要作用。下列有關酶的敘述中，正確的是()A酶具有高效性B酶具有專一性C酶可以為化學反應提供能量D酶可以降低化

8、學反應的活化能解題關鍵酶可以降低化學反應的活化能，但不能提供能量。選ABD。1酶的基本組成單位是()DA氨基酸C核糖核苷酸B脫氧核苷酸DA 或 C解析：大多數酶是蛋白質，少數是RNA，所以基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸。2在不損害高等植物細胞內部結構的情況下，下列哪種物)質適用于去除其細胞壁？(A蛋白酶C纖維素酶B鹽酸D淀粉酶解析：細胞壁的主要組成成分為纖維素。C試管號試管內容物條件檢測12mL 糨糊2mL 純唾液37 ，10 min3 滴碘液22mL 糨糊2mL 純唾液95 ，10 min32mL 糨糊2mL 純唾液2 滴濃鹽酸37 ，10 min3在下列實驗中，試管內容物變成藍色的是()

9、DA.1B1、2C1、3D.2、3解析：高溫和過酸會導致酶失活而無法發(fā)生反應，所以最終只有試管 1 正常反應將淀粉分解而無法呈現藍色。4酶具有極強的催化功能，其原因是()A降低了化學反應的活化能AB增加了反應物之間的接觸面積C提高了反應物分子的活化能D酶提供了使反應開始所必需的活化能5(2012 年6 月廣東學業(yè)水平)小楊完成“探究 pH對胰蛋白酶活性影響”實驗后，繪制了結果曲線圖。根據酶相關知識判斷，最可能的是()A6(多選)下圖為某酶在不同溫度下反應曲線和時間的關系，下列能從圖中獲得的信息是()ABCA在圖中所示的反應中，酶促反應速率在 40 時最大B酶因高溫而失活C酶促反應生成物量與溫度

10、的關系D酶促反應速度和酶量的關系結構簡式 _A 代表_，P 代表_，代表_功能直接為生命活動提供_形成途徑(1)人、動物：_(2)綠色植物：_和呼吸作用考點3 3 ATP在能量代謝中的作用一、ATP(三磷酸腺苷)的結構、功能和形成途徑APPP腺苷磷酸高能磷酸鍵能量呼吸作用光合作用二、ATP 和 ADP 的相互轉化ADPPi能量ATP_ATP 和ADP 之間轉化的特點：(1)物質可逆，能量不可逆。(2)反應所用的酶、反應場所及能量的來源和去路不同?！纠?1】ATP 的分子簡式和 18 個 ATP 所具有的高能磷酸鍵數目分別是()AAPPP 和 18 個BAPPP 和 36 個CAPP 和 36

11、個DAPPP 和 56 個解題關鍵ATP 分子簡式中“”是高能磷酸鍵，1 個 ATP含有 2 個“”。選 B。【例 2】ATP轉化為ADP的過程可表示如下，式中 X 代表()AH2OBHCPDPi解題關鍵ATPADPPi能量。選 D?！?例3 】 ( 多選) 在綠色植 物 進 行 “ADP Pi 能 量ATP”的反應中，參與反應的能量可能來源于()A淀粉C光B葡萄糖D糖原解題關鍵綠色植物的呼吸作用和光合作用均可以為此過程提供能量，促進ATP 的生成。選ABC。1(2012 年1月廣東學業(yè)水平)獵豹高速奔跑追捕羚羊的直)接能量來源是(A葡萄糖C肝原糖B蔗糖DATP解析：ATP 是生物體進行生命活

12、動的直接能源。D 2ATP 的結構簡式為 APPP，、表示其上的三個化學鍵。當 ATP 水解形成 ADP 時，其首先斷裂的化學鍵是()CABCD解析：ATP 的結構特點是遠離 A 的高能磷酸鍵，即圖中的容易斷裂。3高等植物體內產生 ATP 的生理過程有()A光合作用，主動運輸DB細胞呼吸，蒸騰作用C細胞呼吸，滲透作用D光合作用、細胞呼吸解析：光合作用的光反應和呼吸作用過程分別將光能和有機物中的化學能轉化成 ATP 中的能量。4下列生命現象中不伴有 ATP 消耗的是()A水分子進入細胞B神經沖動的傳導C葡萄糖在小腸中被吸收D根尖生長點細胞有絲分裂解析：水分子進入細胞屬于自由擴散，不消耗能量。A5

13、在“ATPADPPi能量”的反應式中，下列說法正確的是()CA物質和能量都是可逆的，酶相同B物質和能量都是不可逆的，酶不相同C物質是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同D能量是不可逆的，物質是不可逆的，酶相同解析：水解 ATP 的酶和合成 ATP 的酶是不同的。6(多選)對“ATPADPPi能量”的敘述中，正確的是()A上述過程存在著能量的釋放與儲存ABCB該過程保證了生命活動的順利進行C該過程不斷地在活細胞中進行D生物體內 ADP 轉變成 ATP 所需能量均來自呼吸作用解析：在植物體內，ADP 轉變成ATP 所需能量既可來自呼吸作用，也可來自光合作用。光合色素色素類型功能分布葉綠素葉綠素 a(藍

14、綠色)吸收藍紫光和_光_的類囊體薄膜上葉綠素 b(_色)類胡蘿卜素_(黃色)吸收_光胡蘿卜素(橙黃色)在層析紙上的次序從上往下：胡蘿卜素葉黃素葉綠素 a葉綠素 b考點4 光合作用的基本過程一、光合色素黃綠紅葉黃素藍紫葉綠體(CH2O)O2。二、光合作用的基本過程1反應式：CO2H2O光能葉綠體光反應暗反應條件 需要葉綠素、_、酶、水需要多種酶、ATP、H、_場所 葉綠體的_葉綠體的_物質變化(1)水的光解 2H2O4HO2(2)_的合成(1)CO2 的_C5CO22C3(2)C3 的_能量變化_能活躍的化學能活躍的化學能穩(wěn)定的化學能聯系(1)光反應為暗反應提供_、_(2)暗反應為光反應提供 A

15、DP 和 Pi2光反應與暗反應的比較：光CO2類囊體薄膜基質ATP固定還原光ATPH【例 1】葉綠體中有多種色素，可以用紙層析方法將它們分離。下圖為紙層析結果示意圖，其中是()A葉綠素 aB葉綠素 bC葉黃素D胡蘿卜素解題關鍵色素在濾紙上從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素 a、葉綠素 b。選 B。【例 2】下表為魯賓和卡門利用同位素標記法研究光合作用的實驗記錄，據表判斷甲、乙分別是()A.甲、乙都為18O2 B.甲、乙都為O2C甲為18O2，乙為O2D甲為O2，乙為18O2解題關鍵光反應中水光解會產生O2，O2 全來自于水。選D?！纠?3】(多選)光合作用可分為光反應和暗反應兩個階段，下列

16、敘述正確的是()A光反應、暗反應都需要多種酶B光反應消耗水，暗反應消耗 ATPC光反應固定 CO2，暗反應還原 CO2D光反應儲存能量，暗反應釋放能量解題關鍵CO2 的固定和還原都是在暗反應階段中進行；光反應將光能轉化為活躍的化學能，暗反應則將這些活躍的化學能轉化為有機物中穩(wěn)定的化學能。選 AB。1在培育植物的溫室中，為了提高植物光合作用的強度，最好安裝()BA紅光燈C紫光燈B白熾燈D綠光燈解析：植物中的色素主要吸收紅光和藍紫光。白熾燈的光中含有各種波長的光線。2吸收光能的色素分布在()BA葉綠體的外膜上C葉綠體的內膜上B葉綠體的類囊體薄膜上D葉綠體的基質中3(2012 年 1 月廣東學業(yè)水平

17、)光合作用的過程包括光反應和暗反應兩個階段。描述正確的是()CA光反應階段固定 CO2C光反應階段分解 H2OB暗反應階段積累 ATPD暗反應階段釋放 O2解析：光合作用過程中，光反應利用光能進行水的光解，同時合成ATP；暗反應過程中固定CO2，并把ATP 儲存在形成的有機物中。)4氣孔關閉會導致光合作用效率下降，其表現在(A水光解產生H的量不足B光反應中產生的 ATP 數量減少DC暗反應過程中還原劑的數量不足D暗反應過程中產生的三碳化合物數量減少解析：氣孔關閉直接影響CO2 的吸收量，使CO2 的固定量減少，形成的三碳化合物減少。5恩格爾曼將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境

18、中，進行局部光照處理和完全曝光處理。這個實驗不能證明()CA光合作用過程中必須有光照B光合作用過程中有氧氣釋放出來C光合作用過程中，CO2 是必需原料D好氧細菌生活需要氧氣6(多選)在光合作用中，不需要消耗 ATP 的是()A三碳化合物的還原BCDBCO2 的固定C水在光下分解D葉綠素吸收光能解析：光反應為暗反應提供H和ATP，用于三碳化合物的還原。影響因素在生產上的應用措施光光的波長用紅光和藍紫光照射_適當增加光照強度_延長光照時間，如輪作等CO2 的濃度提高栽培溫室的_的濃度_溫室：白天調到適當溫度，夜晚降低溫度水分和礦質元素適時灌溉和合理施肥考點5 影響光合作用速率的環(huán)境因素光照強度光照

19、時間CO2溫度【例1】水稻在適宜的情況下，如改變下列哪一項會使產量增加？()A氧的含量BCO2 的含量C氮的含量D水蒸氣的含量解題關鍵適當提高CO2 的含量可提高光合作用強度，從而提高產量。選 B?！纠?2】在齊民要術中，要求栽種農作物要“正其行，通其風”，原理是()A確保通風透光，從而有利于提高光合作用的效率B通風透光，可以增強農作物的呼吸作用C可以增強農作物的抗性D增強農作物的蒸騰作用 解題關鍵“正其行”是指栽種時要保證植株的光照，“通其風”是通過通風，保證CO2 的供應，進而從光反應和暗反應兩個角度，有效地提高光合作用的效率。選A。【例 3】(2012 年6月廣東學業(yè)水平多選)為了使大棚

20、種植的番茄能生長得更好，可采取的有效措施包括()A維持適宜的溫度B定期通風C加裝綠色燈管補光D定期施用有機肥解題關鍵葉綠素對綠光的吸收很少，補充綠光不能增強光合作用。選 ABD。1在下列農業(yè)生產措施中，屬于通過合理利用光能提高產量的是()CA多施肥料C延長光照時間B植物越密越好D降低溫度解析：延長光照時間，能提高光合作用強度。2為提高大棚蔬菜的產量，應采取的正確措施是()A在白天適當降溫BB在白天適當提高溫度，在夜間適當降溫C在白天和夜晚都應適當提高溫度D在夜間適當提高溫度解析：白天適當提高溫度可以提高光合作用強度，夜間適當降溫可降低呼吸作用，從而提高產量。3以下幾個關系圖中，錯誤的是()C解

21、析：在一定范圍內，升高溫度可提高光合效率，但超過一定溫度會使光合效率下降。4下列關于外界條件對光合作用強度影響的敘述中，正確的是()BA在相同光照條件下，各種植物的光合作用強度相同B溫室栽培時，在晴朗的白天適當提高溫度可增加作物的光合作用強度C在相同光照和溫度條件下，空氣中的 CO2 的濃度越高，光合作用的強度就越大D若土壤中缺乏 N、P、Mg 元素，農作物的光合作用強度不會受影響解析：不同植物對光照的需求不同；隨著CO2 濃度的升高，光合作用強度增加，但到達一定強度會出現飽和；植物缺少 N、P、Mg 元素會影響生長。5(2012 年1月廣東學業(yè)水平多選)某光照條件下，測得大棚中生菜葉片的 C

22、O2 吸收量和釋放量相等，要使其 CO2 吸收量大于釋放量，可采取的措施有()CDA提高 N2 濃度B提高 O2 濃度C提高光照強度D提高 CO2 濃度解析：要使其CO2 吸收量大于釋放量，即要提高光合作用強度。場所反應物產物釋放的能量第一階段細胞質基質葡萄糖丙酮酸、_少量第二階段_ 丙酮酸、H2OH、_少量第三階段線粒體內膜H、_H2O_反應式 C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量考點6 細胞呼吸一、有氧呼吸 3 個階段的比較H線粒體基質CO2O2大量場所反應物產物釋能第一階段_葡萄糖丙酮酸、H_第二階段_ 酒精和 CO2 或乳酸 無反應式C6H12O62C3H6O3(乳酸)少

23、量能量或C6H12O62C2H5OH(酒精)2CO2少量能量二、無氧呼吸兩個階段的比較細胞質基質丙酮酸少量有氧呼吸無氧呼吸不同點場所細胞質基質、_細胞質基質條件需要 O2、酶不需要 O2、需要酶產物CO2、_酒精和 CO2 或乳酸能量大量少量同點聯系葡萄糖分解為_階段相同實質分解有機物，釋放能量，合成 ATP意義為生物體的各項生命活動提供能量三、有氧呼吸與無氧呼吸的比較線粒體H2O丙酮酸有氧呼吸無氧呼吸A呼吸場所 細胞質基質、線粒體細胞質基質B是否需氧需要 O2不需 O2C分解產物CO2、水CO2、酒精或 CO2、乳酸D釋放能量較多較少【例1】下表是人體細胞進行有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別，表中描

24、述錯誤的一項是()解題關鍵人體無氧呼吸的產物只有乳酸，不產生CO2 和酒精。選 C。【例 2】生物體內有機物分解的總過程中，完全在線粒體中進行的是()AC6H12O66H2O6O26CO212H2O能量B丙酮酸轉化為乳酸CC6H12O62C2H5OH2CO2能量D丙酮酸和水形成 CO2 和H解題關鍵無氧呼吸整個過程都在細胞質基質中進行，葡萄糖轉變?yōu)楸嵩诩毎|中進行。選 D。【例 3】(多選)下列有關葡萄糖在細胞內分解為丙酮酸的過程，敘述正確的是()A是在細胞質基質中進行的B需在有氧條件下進行C不產生 CO2D反應速率不受溫度影響 解題關鍵 在葡萄糖分解為丙酮酸的過程中不需氧的參與，需要酶的

25、催化，所以反應速率受溫度影響。選 AC。1細胞呼吸的實質是()DA吸收 O2，放出 CO2B生物體進行有機物的合成C進行 ADP 和 ATP 的轉化D氧化分解有機物和能量的釋放2有氧呼吸的三個階段中能產生 ATP 的是()A只有第二階段DB只有第三階段C第一階段不能，第二、第三階段能D三個階段都能解析：有氧呼吸三個階段都能產生ATP，其中第三階段最多。)3下列關于植物呼吸作用的敘述中，正確的是(A中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜AB是否產生 CO2是兩種細胞呼吸方式的主要區(qū)別C高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸D種子庫中貯藏的風干種子不能進行呼吸作用解析：細胞質中產生的丙酮酸可進入線粒體，在線粒體中被徹底分解。4有氧呼吸產物 CO2 中的氧和水中的氧()A都來自于葡萄糖CB都來自于 O2C分別來自于葡萄糖、水和 O2D分別來自于 O2 和葡萄糖解析：CO2 是第二階段的產物，當中的氧來自于葡萄糖和水；而水是第三階段的產物，當中的氧來自于氧氣。5(2012 年1月廣東學業(yè)水平)為達到降低呼吸速率以延長蘋果貯藏期的目的，可采取的措施是()DA增加 O2 濃度C降低 CO2 濃度B提高貯藏溫度D降低 O2 濃度6(多選)葡萄糖在細胞中通過有氧呼吸生成的終產物有( AB )ACO2C酒精BH2OD乳酸解析：葡萄糖徹底分解的終產物是水和二氧化碳。