《高中物理 第一章 靜電場 1 電荷及其守恒定律課件 新人教版選修31》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第一章 靜電場 1 電荷及其守恒定律課件 新人教版選修31(39頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章靜電場1電荷及其守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道自然界中的兩種電荷及其相互作用.2.知道使物體帶電的三種方式.3.掌握電荷守恒定律及元電荷的概念.內(nèi)容索引知識探究題型探究達(dá)標(biāo)檢測知識探究1一、電荷及三種起電方式一、電荷及三種起電方式導(dǎo)學(xué)探究導(dǎo)學(xué)探究(1)用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒帶何種電荷?用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶何種電荷?使玻璃棒和橡膠棒帶電的原因是什么?玻璃棒帶正電,橡膠棒帶負(fù)電.絲綢摩擦玻璃棒時,玻璃棒上的電子向絲綢上轉(zhuǎn)移,玻璃棒失去電子帶正電,絲綢得到電子帶負(fù)電;毛皮摩擦橡膠棒時,毛皮上的電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移,橡膠棒得到電子帶負(fù)電,毛皮失去電子帶正電. 答案(2)如圖1所示,取一對用絕緣柱支
2、撐的導(dǎo)體A和B,使它們彼此接觸.起初它們不帶電,貼在下部的金屬箔片是閉合的.把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,金屬箔片有什么變化?這時把A和B分開,然后移去C,金屬箔片又有什么變化?再讓A和B接觸,又會看到什么現(xiàn)象?圖1C移近導(dǎo)體A,兩側(cè)金屬箔片都張開; 答案金屬箔片仍張開,但張角變??;A、B接觸,金屬箔片都閉合. 答案 答案(3)帶正電的物體A與不帶電的物體B接觸,使物體B帶上了什么電荷?在這個過程中電荷是如何轉(zhuǎn)移的?正電荷,在這個過程中,有電子從物體B轉(zhuǎn)移到物體A,物體B所帶電子數(shù)減少,因此帶正電. 答案知識梳理知識梳理電荷及三種起電方式電荷及三種起電方式(1)兩種電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
3、 電,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電.同種電荷相互 ,異種電荷相互 .(2)物體帶電的三種方式:即 起電、接觸起電、 起電.其實質(zhì)都是電子的轉(zhuǎn)移.摩擦起電:當(dāng)兩個物體互相摩擦?xí)r,一些束縛得不緊的電子往往從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體, 于是原來呈電中性的物體由于得到電子而帶 ,失去電子的物體則帶 .正負(fù)排斥吸引摩擦感應(yīng)負(fù)電正電接觸起電:一個帶電物體接觸另一個導(dǎo)體,電荷會 到這個導(dǎo)體上,使這個導(dǎo)體也帶電.感應(yīng)起電:當(dāng)一個帶電體靠近導(dǎo)體時,由于電荷間相互吸引或排斥,導(dǎo)體中的自由電荷便會趨向或 帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶 電荷,遠(yuǎn)離帶電體的一端帶 電荷,這種現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng).利用 使金屬導(dǎo)體帶電的過程
4、叫做感應(yīng)起電.轉(zhuǎn)移遠(yuǎn)離異號同號靜電感應(yīng)即學(xué)即用即學(xué)即用判斷下列說法的正誤.(1)絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電,證明正電荷從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒上.( )(2)摩擦起電的過程是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程.( )(3)帶正電的物體A與不帶電的物體B接觸后,電子由B轉(zhuǎn)移到A上,B將帶正電.( )(4)帶正電的物體C靠近不帶電的枕形導(dǎo)體AB,如圖2所示,A端將帶正電,B端帶負(fù)電.( )圖2二、電荷守恒定律二、電荷守恒定律導(dǎo)學(xué)探究導(dǎo)學(xué)探究在摩擦起電過程中,一個物體帶上了正電荷,另一個物體帶上了負(fù)電荷,該過程是否創(chuàng)造了電荷?在一個封閉的系統(tǒng)中,電荷的總量會增多或減少嗎? 答案摩擦起電的過程并沒有創(chuàng)造
5、電荷.一個封閉的系統(tǒng)中,電荷的總量保持不變.1.電荷守恒定律:電荷既不會 ,也不會 ,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的 保持不變.這個結(jié)論叫做電荷守恒定律.2.電荷守恒定律另一表述是:一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的 保持不變.知識梳理知識梳理創(chuàng)生消滅總量代數(shù)和即學(xué)即用即學(xué)即用判斷下列說法的正誤.(1)原來不帶電的絲綢和玻璃棒相互摩擦后分別帶上了異種電荷,說明通過摩擦可以創(chuàng)造電荷.( )(2)在一定條件下正、負(fù)電荷可以產(chǎn)生和湮滅,但仍遵循電荷守恒定律.( )(3)帶負(fù)電的絕緣金屬小球放在潮濕的空氣中,經(jīng)過一段時間,該小球的負(fù)電幾乎為零
6、,可見小球上的負(fù)電荷逐漸消失了.( )三、元電荷三、元電荷導(dǎo)學(xué)探究導(dǎo)學(xué)探究(1)物體所帶的電荷量可以是任意的嗎?物體所帶的電荷量可以是41019 C嗎? 答案物體所帶的電荷量不是任意的,它只能是1.601019 C的整數(shù)倍.由于41019 C是1.601019 C的2.5倍,所以物體所帶的電荷量不能是41019 C.(2)電子和質(zhì)子就是元電荷嗎? 答案元電荷是最小的電荷量,不是物質(zhì);電子和質(zhì)子是實實在在的粒子,不是元電荷.1.電荷量: 叫電荷量,在國際單位制中,它的單位是 ,簡稱庫.用 表示.2.元電荷: 叫做元電荷,用e表示.所有帶電體的電荷量或者等于e ,或者是 .元電荷e的數(shù)值最早是由美
7、國物理學(xué)家 測得的,在我們的計算中,可取e .知識梳理知識梳理電荷的多少庫侖C最小的電荷量e的整數(shù)倍密立根1.601019 C元電荷是最小的電荷量,而不是實物粒子,元電荷無正、負(fù)之分.雖然質(zhì)子、電子的電荷量等于元電荷,但不能說質(zhì)子、電子是元電荷.電子的比荷:電子的電荷量e與電子的質(zhì)量me之比,叫做電子的比荷.特別提醒特別提醒判斷下列說法的正誤.(1)電子的電荷量e的數(shù)值最早是由庫侖通過實驗測出的.( )(2)元電荷是最小的帶電體.( )(3)元電荷就是質(zhì)子或電子.( )(4)所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍.( )(5)元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量.( )即學(xué)即用即學(xué)即
8、用2題型探究一、對三種起電方式的理解三種起電方式的比較三種起電方式的比較 摩擦起電感應(yīng)起電接觸起電現(xiàn)象兩絕緣體帶上等量異種電荷導(dǎo)體兩端出現(xiàn)等量異種電荷導(dǎo)體帶上與帶電體相同的電荷原因不同物質(zhì)對電子的束縛能力不同.束縛能力強(qiáng)的得電子,帶負(fù)電;束縛能力弱的失電子,帶正電導(dǎo)體中的電子在電荷間相互作用下發(fā)生轉(zhuǎn)移,使靠近帶電體一端所帶的電荷電性與帶電體相反;遠(yuǎn)離帶電體一端與帶電體所帶電荷電性相同在電荷間相互作用下,電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上實質(zhì)電荷在物體之間或物體內(nèi)部的轉(zhuǎn)移例例1如圖3所示,放在絕緣支架上帶正電的導(dǎo)體球A,靠近放在絕緣支架上不帶電的導(dǎo)體B,導(dǎo)體B用導(dǎo)線經(jīng)開關(guān)接地,現(xiàn)把S先合上再斷開,
9、再移走A,則導(dǎo)體BA.不帶電 B.帶正電C.帶負(fù)電 D.不能確定圖3答案解析根據(jù)靜電感應(yīng)現(xiàn)象和電荷間的相互作用,可判斷導(dǎo)體B帶負(fù)電,故選C.方法總結(jié)方法總結(jié)感應(yīng)起電的判斷方法感應(yīng)起電的判斷方法1.當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時,導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同種電荷,如圖4甲所示.2.導(dǎo)體接地時,該導(dǎo)體與地球可視為一個導(dǎo)體,而且該導(dǎo)體可視為近端導(dǎo)體,帶異種電荷,地球就成為遠(yuǎn)端導(dǎo)體,帶同種電荷,如圖乙、丙所示.圖4二、對電荷守恒定律的理解1.使物體帶電的實質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷,而是物體所帶的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,也就是物體間或物體內(nèi)部電荷的重新分布.2.電荷的中和是指帶等量異號電荷的兩物體接觸時,
10、經(jīng)過電子的轉(zhuǎn)移,物體達(dá)到電中性的過程.3.導(dǎo)體接觸帶電時電荷量的分配與導(dǎo)體的材料、形狀、大小有關(guān),當(dāng)兩個完全相同的金屬球接觸后,電荷將平均分配,即最后兩個球一定帶等量的同種電荷.例例2完全相同的兩金屬小球A、B帶有相同的電荷量,相隔一定的距離,今讓第三個完全相同的不帶電金屬小球C,先后與A、B接觸后移開.(1)若A、B兩球帶同種電荷,接觸后兩球的電荷量大小之比為多大? 答案解析C與B球接觸后,B、C所帶電荷量為設(shè)A、B帶電荷量均為q,則A、C接觸后,A、C帶電荷量為qA23(2)若A、B兩球帶異種電荷,接觸后兩球的電荷量大小之比為多大? 答案解析21設(shè)A帶正電,B帶負(fù)電,且所帶電荷量大小均為q
11、.總結(jié)提升總結(jié)提升兩金屬導(dǎo)體接觸后電荷量的分配規(guī)律兩金屬導(dǎo)體接觸后電荷量的分配規(guī)律1.當(dāng)兩個導(dǎo)體材料、形狀不同時,接觸后再分開,只能使兩者均帶電,但無法確定電荷量的多少.2.若使兩個完全相同的金屬球帶電荷量大小分別為q1、q2,則有針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練有三個相同的金屬小球A、B、C,其中小球A帶有2.0105 C的正電荷,小球B、C不帶電,現(xiàn)在讓小球C先與球A接觸后取走,再讓小球B與球A接觸后分開,最后讓小球B與小球C接觸后分開,最終三球的帶電荷量分別為qA C,qB C,qC C.答案解析51067.51067.5106三、驗電器的原理和使用驗電器的兩種應(yīng)用方式及原理驗電器的兩種應(yīng)用方式及原理(
12、1)帶電體接觸驗電器:當(dāng)帶電的物體與驗電器上面的金屬球接觸時,有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗電器上,與金屬球相連的兩個金屬箔片帶上同種電荷,因相互排斥而張開,物體所帶電荷量越多,電荷轉(zhuǎn)移的越多,斥力越大,張開的角度也越大.(2)帶電體靠近驗電器:當(dāng)帶電體靠近驗電器的金屬球時,帶電體會使驗電器的金屬球感應(yīng)出異種電荷,而金屬箔片上會感應(yīng)出同種電荷(感應(yīng)起電),兩箔片在斥力作用下張開.例例3使帶電的金屬球靠近不帶電的驗電器,驗電器的金屬箔片張開,如圖所示表示驗電器上感應(yīng)電荷的分布情況,正確的是答案解析把帶電金屬球移近不帶電的驗電器,若金屬球帶正電荷,則將導(dǎo)體上的自由電子吸引上來,這樣驗電器的上部將帶負(fù)電荷,箔
13、片帶正電荷;若金屬球帶負(fù)電荷,則將導(dǎo)體上的自由電子被排斥到最遠(yuǎn)端,這樣驗電器的上部將帶正電荷,箔片帶負(fù)電荷.故選項B正確.達(dá)標(biāo)檢測31.(多選)關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的理解,下列說法中正確的是A.摩擦起電說明電荷能夠被創(chuàng)造B.摩擦起電現(xiàn)象說明通過摩擦可以使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上C.感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了D.感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到物體的另一個部分 答案123452.用絲綢摩擦兩根玻璃棒,手持一根玻璃棒,靠近另一根被吊起的玻璃棒時,現(xiàn)象如圖5甲箭頭所示遠(yuǎn)離.而手持用毛皮摩擦過的橡膠棒,靠近被吊起的用絲綢摩擦過的玻璃棒時,現(xiàn)象如圖乙箭頭
14、所示靠近.那么A.圖甲中兩玻璃棒互相吸引B.圖乙中橡膠棒與玻璃棒互相排斥C.圖甲、乙中的玻璃棒帶異種電荷D.圖乙表明異種電荷互相吸引 答案123453.(多選)原來甲、乙、丙三物體都不帶電,今使甲、乙兩物體相互摩擦后,乙物體再與丙物體接觸,最后,得知甲物體帶正電荷1.61015 C,丙物體帶電荷量的大小為81016 C.則對于最后乙、丙兩物體的帶電情況,下列說法中正確的是A.乙物體一定帶有負(fù)電荷81016 CB.乙物體可能帶有負(fù)電荷2.41015 CC.丙物體一定帶有正電荷81016 CD.丙物體一定帶有負(fù)電荷81016 C答案解析12345由于甲、乙、丙原來都不帶電,甲、乙相互摩擦導(dǎo)致甲失去
15、電子而帶1.61015 C的正電荷;乙物體得到電子而帶1.61015 C的負(fù)電荷;乙物體與不帶電的丙物體相接觸,從而使一部分負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到丙物體上,故可知乙、丙兩物體都帶負(fù)電荷,由電荷守恒可知乙最終所帶負(fù)電荷為1.61015 C81016 C81016 C,故A、D正確.123454.如圖6所示,用絲綢摩擦過的玻璃棒和驗電器的金屬球接觸,使驗電器的金屬箔片張開,關(guān)于這一現(xiàn)象下列說法正確的是A.兩片金屬箔片上帶異種電荷B.兩片金屬箔片上均帶負(fù)電荷C.金屬箔片上有電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D.將玻璃棒移走,則金屬箔片立即合在一起答案解析圖612345自然界只存在兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷.絲綢摩擦過的玻璃棒帶
16、正電,若將其接觸驗電器的金屬球,此時兩個箔片均帶正電荷;在此過程中,一部分電子會從驗電器向玻璃棒轉(zhuǎn)移;移走玻璃棒時,箔片仍帶電,不會立即合在一起.選項C正確.123455.有兩個完全相同的帶電金屬小球A、B,分別帶有電荷量為QA 6.4109 C、QB 3.2 109 C,讓兩個金屬小球接觸,在接觸過程中,電子如何轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移了多少個電子?電子由球B轉(zhuǎn)移到球A3.01010個答案解析12345接觸過程中,由于B球帶負(fù)電,其上多余的電子轉(zhuǎn)移到A球,中和A球上的一部分正電荷直至B球為中性不帶電,同時,由于A球上有凈正電荷,B球上的電子會繼續(xù)轉(zhuǎn)移到A球,直至兩球帶上等量的正電荷.在接觸過程中,電子由球B轉(zhuǎn)移到球A.共轉(zhuǎn)移的電子電荷量為QQBQB3.2109 C1.6109 C4.8109 C.3.01010個.12345本課結(jié)束