三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 讓燈亮起來(lái) 2課件 冀教版

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1、認(rèn)識(shí)燈的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)燈的結(jié)構(gòu)電池的一端是鋅殼，稱為負(fù)極，上有符號(hào)電池的一端是鋅殼，稱為負(fù)極，上有符號(hào)“”，另一端是銅帽，稱為正極，上有，另一端是銅帽，稱為正極，上有符號(hào)符號(hào)“+”導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼（負(fù)極），導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼（負(fù)極），電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接。電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接。亮亮導(dǎo)線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負(fù)極），導(dǎo)線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負(fù)極），小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。短路短路不亮不亮+_導(dǎo)線連接的電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋，小導(dǎo)線連接的電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋，小燈泡錫粒與鋅殼（負(fù)極）

2、接觸燈泡錫粒與鋅殼（負(fù)極）接觸亮亮導(dǎo)線連接的小燈泡的螺紋與電池旁的外殼，導(dǎo)線連接的小燈泡的螺紋與電池旁的外殼，小燈泡錫粒端接觸電池銅帽（正極）。小燈泡錫粒端接觸電池銅帽（正極）。不亮不亮斷路斷路亮亮短路短路+_亮亮斷路斷路四種不同的連接方式：四種不同的連接方式：小燈泡亮的共同特點(diǎn)：小燈泡亮的共同特點(diǎn)：電流從正極流出，返回負(fù)極，構(gòu)成一個(gè)完電流從正極流出，返回負(fù)極，構(gòu)成一個(gè)完成的電路，且電流流過(guò)燈絲。成的電路，且電流流過(guò)燈絲。一個(gè)完整的電路可以使用相同的材料，而用一個(gè)完整的電路可以使用相同的材料，而用不止一種方法建立起來(lái)不止一種方法建立起來(lái)1.用一段導(dǎo)線、一節(jié)電池，一個(gè)小燈泡用一段導(dǎo)線、一節(jié)電池，一個(gè)小燈泡組成一個(gè)完整的電路（回路）組成一個(gè)完整的電路（回路）2.用用2段導(dǎo)線、段導(dǎo)線、1節(jié)電池，節(jié)電池，1個(gè)小燈泡、一個(gè)小燈泡、一個(gè)電池盒，和一節(jié)電池盒組成一個(gè)完整的個(gè)電池盒，和一節(jié)電池盒組成一個(gè)完整的電路（回路）電路（回路）3.用用4-6根導(dǎo)線、根導(dǎo)線、1-2節(jié)電池，節(jié)電池，2個(gè)小燈個(gè)小燈泡、泡、2個(gè)電池盒組成一個(gè)完整的電路個(gè)電池盒組成一個(gè)完整的電路（回路）（回路）