高中政治 綜合探究2 政府的權(quán)威從何而來課件 新人教版必修2

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1、第二單元綜合探究政府的權(quán)威從何而來 1政府的權(quán)威 (1)含義：是指政府在社會管理和公共服務(wù)過程中形成的_。 (2)決定因素：_。 2區(qū)別政府有無權(quán)威的標(biāo)志：_。威望和公信力 國家性質(zhì) 政府的管理和服務(wù)是否被人民認(rèn)可和接受 3政府權(quán)威的樹立 (1)首先，政府及其工作人員要_、_、_、優(yōu)化公共服務(wù)、完善社會管理，_，與人民群眾保持和諧關(guān)系。 (2)其次，政府及其工作人員要有_。 (3)最后，政府工作人員要重品行、作表率，牢記權(quán)為民所賦，堅持_、_、_，成為社會主義榮辱觀的自覺實踐者?？茖W(xué)決策 依法行政 審慎用權(quán) 要自覺接受人民監(jiān)督 良好的業(yè)績 權(quán)為民所用 情為民所系 利為民所謀 1教材P50“探究

2、問題” 提示：(1)違背人民意愿、大搞“形象工程”的案例有很多，可結(jié)合國家政治生活中的事例或你所在的地方政府的行政案例來舉例。 (2)還可以從有權(quán)威政府與無權(quán)威政府在組織和促進社會經(jīng)濟發(fā)展、政治文明、文化繁榮、社會和諧等方面的不同效果等加以展開和補充。 2教材P51“探究問題” 提示：(1)如政府機關(guān)加強行政效能建設(shè)；城市改造、城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)；評選“十佳中層干部”“公民道德標(biāo)兵”等活動。 (2)可以在充分了解當(dāng)?shù)卣姓闆r的基礎(chǔ)上，從政府及其工作人員決策的科學(xué)性，依法行政的態(tài)度和能力，履行職責(zé)的效果等方面提出你認(rèn)為合適的改進意見。也可以就政府行政的某一事例談?wù)勀愕目捶?，或者針對?dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)、生活中面臨的亟待解決的問題提出你的建議。