人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第12課《聽聽秋的聲音》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第12課《聽聽,秋的聲音》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題;共61分) 1. (8分)我會(huì)填。(在橫線上填上合適的量詞) 一_______葉子 一_______小花 一_______谷粒 一_______秋風(fēng) 一_______蟋蟀 一_______大雁 一_______汗水 一_______大樹 2. (6分)補(bǔ)全下面生字拼音。 l_______ y_______ d_______ _______ui _______n y_______ 掠 吟 抖 蟀 振 韻 3. (6分)把音節(jié)補(bǔ)充完整。 _______ l_______ _______n zh_______ _______uā y_______ 臂 掠 綻 振 刷 韻 4. (10分)在下列詞語(yǔ)中找出相對(duì)應(yīng)的近義詞 快樂(lè) 道別 豐收 留心 告別 留意 收獲 匆忙 綻開 歡樂(lè) 綻放 匆匆 例:快樂(lè)——?dú)g樂(lè) _______——______________——______________——_______ _______——______________——_______ 5. (9分)補(bǔ)充詞語(yǔ) _______手臂 _______翅膀 _______叮嚀 _______的話音 _______的歌韻 _______的叮嚀 _______的歌吟 _______的谷粒 _______的音樂(lè)廳 6. (4分)多音字組詞 撒:sā_______、sǎ_______ 上:shǎng_______、shng_______ 7. (8分)填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。 一_______大雁 一_______暖暖的叮嚀 一_______秋風(fēng) 一_______豐收的歌吟 一_______葉子 一_______小花 一_______汗水 一_______綻開的谷粒 8. (6分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _______的聲音 _______的叮嚀 _______的歌吟 _______的音樂(lè)廳 _______的歌韻 _______的谷粒 9. (4分)按課文《聽聽,秋的聲音》內(nèi)容填空。 大樹抖抖手臂,_______。蟋蟀振動(dòng)翅膀,_______。一排排大雁追上白云,_______;一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,_______。 二、 閱讀理解 (共1題;共6分) 10. (6分)讀下面的詩(shī)歌片段,完成練習(xí)。 秋的聲音, 在每一片葉子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一顆綻開的谷粒里。 聽聽, 秋的聲音 , 從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái) , 向遠(yuǎn)方匆匆地去。 聽聽, 我們聽到了秋的聲音。 (1)讀詩(shī)重在想象,讀這個(gè)片段的第一小節(jié)時(shí),你想象到了哪些美麗的畫面呢?選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填到橫線上。 A.想象各種野花美麗而清香。 B.想象顆粒歸倉(cāng)的豐收景象。 C.想象落葉飛舞,在空中盤旋。 D.想象農(nóng)民辛苦勞動(dòng),臉上綻放燦爛的笑容。 ①在每一片葉子里_______ ②在每一朵小花上_______ ③在每一滴汗水里_______ ④在每一顆綻開的谷粒里_______ (2)對(duì)詩(shī)中畫線的句子理解正確的是( ) A . 秋的聲音來(lái)去匆忙,非常短暫。 B . 不知道秋的聲音從哪來(lái),上哪去。 C . 我們要珍惜美好的秋天。 三、 課外閱讀 (共1題;共24分) 11. (24分)課外閱讀,回答問(wèn)題。 會(huì)唱歌的樹葉 阿姐帶著我,走進(jìn)了大山的懷抱。 小鳥在枝頭跳來(lái)跳去,愉快地唱起歌兒,熱熱鬧鬧地歡迎來(lái)闖(chuǎng)山的客人。阿姐樂(lè)了,她順手摘片樹葉,放在嘴邊,和小鳥對(duì)起話來(lái)—— “滴瀝!滴瀝……”那是向黃鶯(yīng)問(wèn)好。 “布谷!布谷……”那是和杜鵑交談。 “如意!如意……”那是對(duì)畫眉的祝福。 對(duì)完話,阿姐又吹起好聽的樹葉歌:“嗚咿(yī) ——咿喲……” 一時(shí),樹葉不搖了,小鳥不叫了,野兔不跑了。大家都在靜靜地聽著,聽著悠(yōu)揚(yáng)的歌聲向遠(yuǎn)山飛去,又從很遠(yuǎn)的地方飄回來(lái)。 我問(wèn)阿姐:“樹葉怎么也會(huì)唱歌呀?” 阿姐說(shuō):“它們是聽著小鳥的歌聲長(zhǎng)大的。每片葉子里,都藏著好多好多的歌哩!”聽她這么一說(shuō),我的眼前出現(xiàn)了一幅奇異的圖畫:滿山大大小小的樹上,都掛著一串串綠色的歌。 (1)照樣子寫詞語(yǔ)。 例:大大小小 _______ _______ _______ 例:跳來(lái)跳去 _______來(lái) _______去 _______來(lái) _______去 _______來(lái) _______去 (2)樹葉為什么會(huì)唱歌? (3)阿姐都對(duì)小鳥說(shuō)了哪些話? (4)我的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題;共61分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共6分) 10-1、 10-2、 三、 課外閱讀 (共1題;共24分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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