2018高中歷史 第一單元 中國古代的中央集權制度 1 夏、商、西周的政治制度學案 岳麓版必修1.doc

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第1課　夏商制度與西周封建 問題導學 一、西周時期的分封制 活動與探究 材料一?。ㄖ埽┪渫踝匪枷仁ネ?，乃褒封神農之后于焦（地名），黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。 ——《史記周本紀》 （1）材料一中體現出西周分封的主要對象有________、________、________。 材料二　天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。 ——《孟子告子》 （2）據材料二探究諸侯對周王應承擔的義務，他們?yōu)槭裁匆袚x務？ 材料三　昔武王克商，成王定之。選建明德，以藩屏周。 ——《左傳》 周武王，始誅紂，八百載，最長久。 ——《三字經》 （3）據材料三，西周推行分封的目的是什么？周朝統(tǒng)治“八百載”與分封制的關系如何？ 二、西周時期的宗法制 活動與探究 材料一　下面是大宗、小宗示意圖 （1）材料一反映出西周宗法制有哪些特點？ 材料二　在古代中國血緣宗法制度下，人們非常信奉“不孝有三，無后為大”，“養(yǎng)兒防老，積谷防饑”的傳統(tǒng)觀念。 ——《制度文明與中國社會風俗流變》 （2）結合材料指出古代中國人的生育觀念，并探究其產生的主要原因。 1．分封制和宗法制的關系 （1）分封制和宗法制互為表里，相輔相成。 （2）宗法制是分封制的實施法則，分封制是宗法制的具體體現。大宗、小宗的等級關系既是宗族內部的等級關系，又是國家政治生活中的等級關系。 2．商周的政治制度是中國早期政治文明的形成階段。在學習時把握一個“主體”、注意兩個“角度”、理解三個“特點”。 一個“主體”：分封制與宗法制的緊密結合構成了中國早期政治制度的主體。 兩個“角度”：一是縱向認識早期政治制度對中國社會發(fā)展產生的影響；二是橫向與古希臘、羅馬政治制度的比較，認識世界文明的多樣性。 三個“特點”：一是以血緣關系為紐帶形成的國家政治結構；二是最高執(zhí)政集團尚未形成權力的高度集中；三是具有相對的延續(xù)性（繼承性）和穩(wěn)定性。 當堂檢測 1．香港特別行政區(qū)中學歷史教材《新理論中國歷史中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令?！边@里的“封建制度”指的是（　?。? A．分封制 B．封建制度 C．王位繼承制度 D．內外服制度 2．《荀子儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。”可見同姓親族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時，周王會給予他們（　?。? A．封號和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和鐵犁 3．下圖為有“江南第一家”美稱的“鄭氏義門”。自南宋開始，歷宋、元、明三朝，十五世同居共食達三百六十余年。出現這種現象的根源是（　?。? A．封建國家的倡導 B．分封制的產物 C．君主專制的需要 D．宗法制的影響 4．唐太宗李世民是中國歷史上著名的明君，但是也有人對其通過玄武門之變，殺兄逼父親讓位而登上皇帝寶座頗有微詞，因為他違背了（　　） A．世襲制 B．禮樂制 C．宗法制 D．分封制 5．文字的產生是進入文明時代的重要標志，古漢字中包含著豐富的社會歷史信息。下圖甲骨文最能反映商周政治制度基本特征的是（　?。? 　　提示：用最精練的語言把你當堂掌握的核心知識的精華部分和基本技能的要領部分寫下來并進行識記。 參考答案： 【問題導學】 一、活動與探究：（1）提示：先代貴族（古代帝王的后代）、功臣、同姓親族。 （2）提示：被封的諸侯國必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、定期朝覲和交納貢賦的義務；周王把土地和土地上的人口分封給了諸侯。 （3）提示：為了拱衛(wèi)王室，對被征服的廣大地區(qū)進行有效統(tǒng)治；分封制的實行有利于穩(wěn)定當時的政治秩序，鞏固了周朝的統(tǒng)治。 二、活動與探究：（1）提示：以嫡長子繼承制為核心，大宗和小宗有相對性；血緣紐帶與政治關系相結合，形成森嚴的社會等級；大宗和小宗既是家庭等級關系，也是政治隸屬關系，“國”“家”密切結合。 （2）提示：重男輕女、重視傳宗接代。原因：盡管宗法制在春秋戰(zhàn)國時期趨于瓦解，但其影響深遠。 【當堂檢測】 1．A　解析：依據材料信息“周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令”可判斷出此“封建制度”是分封制。此外，分封制又稱“封邦建國”，由此入手分析也可。 2．C　解析：在實行分封時，周王對諸侯“授土”“授民”，故選C項。 3．D　解析：提取材料信息并結合宗法制的主要特點：以宗法血緣關系為紐帶，即可作出判斷。 4．C　解析：宗法制的核心是嫡長子繼承制，李世民殺兄逼父親讓位的做法違背了宗法制。宗法制在春秋戰(zhàn)國時期漸趨瓦解，但其影響在中國封建社會長期存在。 5．D