2019-2020年高中地理第4章環(huán)境污染及其防治第4節(jié)噪聲污染及其防治學案湘教版選修.doc
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2019-2020年高中地理第4章環(huán)境污染及其防治第4節(jié)噪聲污染及其防治學案湘教版選修 ●課標要求 1．根據(jù)有關資料，說出主要的噪聲污染問題。 2．以某些噪聲污染事件為例，說明其形成的原因、過程及危害。 3．針對某類噪聲污染，說出其防治的主要措施。 ●課標解讀 1．結(jié)合我國xx年噪聲污染事件，說明其形成的原因、過程及危害。 2．以典型案例說明防治噪聲污染事件的措施。 ●新課導入建議 2012年3月3日是全國第十三個愛耳日，主題為：減少噪聲、保護聽力。以此導入新課。 ●教學流程設計 課 標 解 讀 重 點 難 點 1.了解噪聲污染的概念、種類。 2.理解噪聲污染的形成和危害。 3.理解噪聲污染的控制途徑。 2.噪聲污染的形成和危害。(難點) 1.噪聲污染的控制途徑。(重點) 噪聲概述 1.概念：通常，把一切對人們生活和工作有妨礙的聲音稱為噪聲。 2．種類：按照聲源的不同，噪聲可以分為工業(yè)噪聲、交通噪聲、生活噪聲和其他噪聲。 3．危害 (1)噪聲可以使人產(chǎn)生頭痛、腦漲、多夢、失眠、心慌和全身乏力等臨床癥狀。 (2)強噪聲可以使人聽力受損。 (3)極強噪聲還會影響胎兒發(fā)育，造成胎兒畸形，妨礙兒童智力發(fā)育。 (4)噪聲振動對建筑物也有影響。 1．有人說，優(yōu)美的音樂有時也是噪聲。該說法有道理嗎？ 【提示】 從噪聲的概念看，只要對人們生活和工作有妨礙的聲音就是噪聲。那些影響了人們工作、休息、交談、學習等的音樂，會使人厭煩，也被認為是噪聲。 噪聲控制途徑 1.聲源控制：對聲源從設計、技術、行政管理等方面加以控制。 2．傳播途徑控制 3．接受者的防護 2．射擊運動員在比賽時都帶著“耳機”狀的物品，目的是什么？ 【提示】 槍支擊發(fā)時產(chǎn)生極強的噪聲，出于對運動員聽力的保護，需要佩戴護耳器，這屬于對接受者的防護。 噪聲污染及其防治 【問題導思】 材料 漫畫“裝修”。 1．裝修對周圍環(huán)境有何影響？ 【提示】 產(chǎn)生噪聲污染。 2．按規(guī)定時間裝修的目的是什么？ 【提示】 避免影響周圍居民休息和學習，以及可能對部分居民的健康帶來危害。 3．按規(guī)定時間裝修屬于噪聲控制的哪種控制途徑？ 【提示】 聲源控制。 4．根據(jù)你的生活體驗，家庭噪聲日趨嚴重的原因是什么？怎樣防治家庭噪聲？ 【提示】 隨著人們經(jīng)濟水平的提高，人們的消費水平也在不斷提高，各種家用電器或家用機械等進入不同 經(jīng)濟狀況的家庭，它們都會產(chǎn)生不同的噪聲，影響睡眠和休息，妨礙交談和學習等。 防治家庭噪聲：降低聲源本身的噪聲，家庭裝修時，采用吸聲材料或隔聲材料等降低或阻隔噪聲，做好個人防護。 1．噪聲的種類及危害 噪聲強度 危害 噪聲源 不同噪 聲的危 害程度 噪聲 使人頭痛、腦漲、多夢、失眠、心慌、全身乏力 交通噪聲 強噪聲 使人聽力受損 工業(yè)噪聲 極強噪聲 影響胎兒發(fā)育，造成胎兒畸形，妨礙兒童智力發(fā)育 建筑施工噪聲 噪聲振動 影響建筑物 生活噪聲 2.噪聲控制途徑 控制途徑 相關措施 具體實例 聲源控制 對聲源從設計、技術、行政管理等方面加以控制 部分城市規(guī)定在城區(qū)禁止鳴喇叭 傳播途徑控制 在噪聲源和接受者之間設置聲音傳播的屏障；進行合理的城市規(guī)劃、建筑設計和城市綠化等 在城市的高架道路兩側(cè)安裝隔聲屏障、體育館內(nèi)裝吸聲吊頂 接受者的防護 佩戴護耳器，減少其在噪聲環(huán)境中的暴露時間 閱讀下述材料，回答問題。 材料一 當噪聲超過一定分貝時，人們在這樣的環(huán)境中會產(chǎn)生煩躁、心悶、耳鳴等不良反應，嚴重的會使聽力受損，甚至昏迷。 材料二 在膠濟鐵路、日東高速公路及城市的高架橋上，常見有隔聲障板擋住村莊或居民區(qū)，保護居民少受或不受噪聲侵害。 (1)噪聲按聲源的不同，可分為哪幾種？ (2)噪聲對人體有哪些影響？ (3)飛機場附近為何不設奶牛場？飛機場附近居民的門窗玻璃易損毀，為什么？ 【思路點撥】 結(jié)合材料所述內(nèi)容根據(jù)噪聲分類、危害影響來確定答案。 【解析】 第(1)題，按聲源可分為工業(yè)、交通、生活、建筑等噪聲。第(2)題，考查噪聲對人體的危害。第(3)題，飛機產(chǎn)生的強大噪聲會影響奶牛的生長及產(chǎn)奶的質(zhì)量和數(shù)量，同時會產(chǎn)生沖擊波破壞門窗玻璃。 【答案】 (1)工業(yè)噪聲、交通噪聲、生活噪聲和其他噪聲。 (2)使人頭痛、腦漲、多夢、失眠、心慌、全身乏力、聽力受損，影響胎兒發(fā)育，造成胎兒畸形，妨礙兒童智力發(fā)育。 (3)奶牛需要安靜的場所，噪聲會影響奶牛的生長及產(chǎn)奶的質(zhì)量與數(shù)量；飛機起降發(fā)出的強大噪聲會產(chǎn)生沖擊波破壞居民的門窗玻璃。 [圖表展示] 教材第75頁表格 城市環(huán)境噪聲標準 單位：分貝 類別 晝間 夜間 0 50 40 1 55 45 2 60 50 3 65 55 4 70 55 [解圖精要] 1．由表中橫向比較晝間和夜間的分貝數(shù)可知同類別的噪聲標準夜間小于晝間，因為夜間噪聲比白天干擾更大。 2．由表中縱向比較可知類別越高，分貝數(shù)越大。 [圖表應用] 下列地區(qū)的噪聲標準要求的噪聲值大小排序正確的是( ) A．療養(yǎng)區(qū)＞居住區(qū)＞居住、商業(yè)、工業(yè)混雜區(qū)＞工業(yè)區(qū) B．高級別墅＜居住、商業(yè)、工業(yè)混雜區(qū)＜工業(yè)區(qū)＜城市交通干線兩側(cè) C．工業(yè)區(qū)＞文教機關區(qū)＞居住、工業(yè)、商業(yè)混雜區(qū)＞療養(yǎng)區(qū) D．居住區(qū)＜居住、商業(yè)、工業(yè)混雜區(qū)＜城市交通干線兩側(cè)＜工業(yè)區(qū) 【解析】 根據(jù)城市環(huán)境噪聲標準可判定B項排序正確。 【答案】 B 教材第76頁活動 【答案】 家庭噪聲主要來自各種家用電器或家用機械，如收音機、電視機、家庭影院、電風扇、空調(diào)、洗衣機、縫紉機等，它們都會產(chǎn)生不同強度的噪聲，廣泛影響著人們的各項活動，如影響睡眠和休息，妨礙交談和學習等。 防治家庭噪聲可以從三個方面進行考慮。首先要降低聲源本身的噪聲，如購買噪聲小的家用機械(電風扇、空調(diào)、洗衣機、排氣扇等)或調(diào)整開關，降低音量(收音機、電視機、家庭影院等)。第二是家庭裝修要采用吸聲材料或隔聲材料等來降低或阻隔噪聲。第三要做好個人防護，如用耳塞、耳罩、耳棉等防護用品減少噪聲的危害。 閱讀下列圖片，完成1～2題。 1．按照聲源分類，屬于交通噪聲的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 2．減少圖片②中噪聲的最佳途徑是( ) A．控制聲音 B．控制傳播途徑 C．保護接受者 D．停止營業(yè) 【解析】 第1題，從聲源上看，圖片①～④依次是交通噪聲、生活噪聲、生活噪聲和工業(yè)噪聲。第2題，圖片②為歌廳，控制聲音不可行，歌廳內(nèi)的消費者享受的就是那種氛圍；經(jīng)過的行人和附近的居民整天佩戴護耳器也不可行；停止營業(yè)也不現(xiàn)實；為避免歌廳營業(yè)時對行人和居民的影響，可通過裝隔聲障板或吸音材料，減少聲音的傳播。 【答案】 1.A 2.B 3．讀某聲波震動圖，完成下列問題。 (1)從物理性質(zhì)看，該聲波屬于哪種污染物？說出判斷理由。 (2)從環(huán)境保護角度看，該聲波會對人類的________和________造成危害。 (3)如果該聲波圖采集于某幼兒園附近，它對園內(nèi)孩子有何危害？ (4)說出降低該污染物危害的三條途徑。 【解析】 第(1)題，圖中的縱坐標(波幅)和橫坐標(頻率)是“題眼”；圖中聲波的波幅和頻率均不規(guī)則，屬于物理性質(zhì)上的噪聲。第(2)題，從環(huán)保的角度看，噪聲是指對人的生理和心理狀態(tài)造成影響的聲音。第(3)題，強噪聲影響兒童智力的發(fā)展。第(4)題，控制噪聲應從聲源、接受者和傳播途徑三個方面進行。 【答案】 (1)噪聲。該聲波的波幅和頻率均不規(guī)則，屬于物理學上的噪聲。 (2)生理 心理 (3)影響兒童智力發(fā)育。 (4)聲源控制，傳播途徑控制，接受者的防護。 4．讀下列甲圖(云南某城市的區(qū)位圖)和乙圖(甲城市某局部8∶30時等噪聲值線分布示意圖)，據(jù)此完成下列問題。 甲 乙 (1)據(jù)圖分析甲城市形成的區(qū)位因素最有可能是( ) A．水運障礙 B．地形 C．氣候 D．水源 (2)乙圖中n地的噪聲污染值和污染來源可能是( ) A．100分貝，奶牛場 B．122分貝，車站和碼頭 C．80分貝，超市 D．60分貝，學校及其體育場 (3)在乙圖n地附近若有飛機場，能布局奶牛場嗎？為什么？ 【解析】 第(1)題，甲處有瀑布，水運受阻，人員、貨物在此集散，容易形成城市。第(2)題，相鄰兩條等值線之間差值為20分貝，n點的噪聲值應為：120分貝
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