七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.3《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

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第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 一、把握目標(biāo)，重點(diǎn)突破 1.概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式； 2.通過(guò)縮手反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念； 3.描述發(fā)射弧的結(jié)構(gòu)。 二、自主學(xué)習(xí)，感受新知（學(xué)習(xí)閱讀教材，獨(dú)立完成問(wèn)題） 1.反射的概念：人體通過(guò)，對(duì)外界或內(nèi)部的所發(fā)生 的有規(guī)律的。 2.反射弧（五個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可） 感受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。 將神經(jīng)沖動(dòng)傳入神經(jīng)中樞 接受信號(hào)，并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，將神經(jīng)沖動(dòng)傳給傳出神經(jīng) 將來(lái)自中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳到效應(yīng)器 由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成 3.像“抓起燙手饅頭迅速松手”這樣的反射是先再。 三、互助合作，共同進(jìn)步——同伴互助，交流分享 （一）反射 兩位同學(xué)一組，完成教材上的膝跳反射實(shí)驗(yàn)，并思考下列問(wèn)題： 1.當(dāng)你叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？想一想，這一反應(yīng)是生來(lái)就有的，還是在 生活中逐漸獲得的？ 2.膝跳反射受大腦控制嗎？為什么？ 3.根據(jù)上述例子，請(qǐng)總結(jié)出什么是反射并舉例。 4.為什么嬰兒不能像正常成年人一樣控制排尿呢？ （二）反射弧 1.右圖所示反射弧模式圖,據(jù)圖回答 標(biāo)號(hào)所指的名稱: 2.以“抓起燙手饅頭迅速松手”為例，具體描述整個(gè)反射的過(guò)程。 3.在上述的縮手反射中，是先縮手還是先感覺(jué)到痛？為什么？這樣有什么意義？ 四、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)（隨堂檢測(cè)） 1.下列現(xiàn)象屬于反射活動(dòng)的是（） A.草履蟲(chóng)游向食物 B.植物的根向水生長(zhǎng) C.魚(yú)游向食物 D.含羞草的葉片受到刺激做出反應(yīng) 2.下列屬于生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射的是（） A.小孩見(jiàn)到穿著白衣服的護(hù)士就哭 B.畫(huà)餅充饑 C.給小孩打針，小孩哭了。 D.一朝被蛇咬，十年怕井繩 3.下列反射屬于復(fù)雜反射的是（） A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室 4.下列屬于簡(jiǎn)單反射的是（），屬于人類特有的反射的是（） A.看到梅子時(shí)分泌唾液B.吃梅時(shí)分泌唾液 C.談?wù)撁纷訒r(shí)分泌唾液D.司機(jī)看到紅燈停車 5.下列反射活動(dòng)中，不是人類特有的反射是（） A.對(duì)小孩說(shuō)：“打針”，小孩哭了B.看了感人的電影，同學(xué)們哭了 C.談虎色變D.望梅止渴 6.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（） A.感受器B.反射弧C.神經(jīng)組織D.神經(jīng)元 7.反射和反射弧的關(guān)系，正確的是（） A.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同 B.只要反射弧完整，就有反射活動(dòng) C.簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)可不通過(guò)反射弧來(lái)完成 D.反射弧是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu) 8.在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面，人類區(qū)別于動(dòng)物的特點(diǎn)是（） A.人能對(duì)語(yǔ)言.文字的刺激發(fā)生反應(yīng) B.人的大腦皮層具有語(yǔ)言中樞 C.人能有目的地進(jìn)行社會(huì)性勞動(dòng)和生活 D.以上三種特點(diǎn)都是