7《爺爺故事多》-1

上傳人:雪*** 文檔編號(hào):54450755 上傳時(shí)間:2022-02-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?9.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
7《爺爺故事多》-1_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
7《爺爺故事多》-1_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《7《爺爺故事多》-1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《7《爺爺故事多》-1(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七單元 《爺爺故事多》 三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、用聽、唱、動(dòng)能多種形式感受革命歷史內(nèi)容的作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格,感悟時(shí)代特點(diǎn)及音樂的鼓舞作用。 2、能用堅(jiān)定有力、富有戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童歌曲以進(jìn)行曲風(fēng)格呈現(xiàn)的精神面貌和英雄氣概,體會(huì)休止符在進(jìn)行曲中作用。 3、積極參與“我的創(chuàng)造”、“音樂律動(dòng)”、“歌表演”、“露一手”、“音樂情景劇”等綜合性藝術(shù)表演活動(dòng),提高音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)合作意識(shí)。 教學(xué)思路 本單元以“爺爺故事多”為題,用結(jié)識(shí)爺爺故事來(lái)熟悉“音樂朋友”——革命年代的音樂作品,讓學(xué)生在音樂活動(dòng)中走進(jìn)歷史的時(shí)空,從中接受革命傳統(tǒng)教育。 為縮短生活距離,用幾首電影故事片和藝術(shù)記錄片《

2、東方紅》能影片,運(yùn)用視象和情節(jié)讓學(xué)生獲得“親歷故事”的體驗(yàn)。兒童題材多,以爺爺講故事的形式展開,童聲形式齊唱稍多。聽賞 與歌唱、體驗(yàn)與表演,創(chuàng)造活動(dòng),跳秧歌來(lái)重溫火紅的年代。 教學(xué)內(nèi)容 唱:《爺爺為我打月餅》《兒童團(tuán)放哨歌》 聽:《映山紅》《紅星歌》《游擊隊(duì)之歌》 〈解放軍的天〉 動(dòng):“音樂律動(dòng)” “歌表演” “學(xué)跳秧歌舞” 奏:豎笛“小寶寶要睡覺” 教學(xué)重點(diǎn) 提高音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)合作意識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 聽賞與歌唱、體驗(yàn)與表演,創(chuàng)造活動(dòng) 第一課時(shí) “爺爺為我打月餅” 教學(xué)目標(biāo): 1、感受歌曲“爺爺為我打月餅”中歡快,活潑的情緒,并練習(xí)清晰的咬字和吐字。

3、 2、節(jié)奏創(chuàng)編練習(xí),學(xué)習(xí)節(jié)奏創(chuàng)作的簡(jiǎn)單方法。 3、欣賞“映山紅”,感悟時(shí)代特點(diǎn)及音樂的鼓舞作用。 4、豎笛“小寶寶要睡覺” 教學(xué)重難點(diǎn): 學(xué)習(xí)節(jié)奏創(chuàng)作的簡(jiǎn)單方法,注意附點(diǎn)音符、休止符的唱法。 教具準(zhǔn)備: 鋼琴、磁帶、錄音機(jī)、打擊樂器、動(dòng)物卡片掛圖、 等。 教學(xué)過程: 一、感受節(jié)奏 1、教師:(放音樂、做律動(dòng)).學(xué)生拍手律動(dòng)進(jìn)教室。 今天老師給同學(xué)們帶來(lái)幾個(gè)小動(dòng)物,請(qǐng)你們看?? 2、出示掛圖:小動(dòng)物、雞、鳥、喜鵲、蜜蜂、蝴蝶等。 提問: 你們都喜歡哪些動(dòng)物,讓同學(xué)模仿動(dòng)物叫聲,并拍一拍。 3、雞: 嘰嘰嘰. ××× ××× 用木魚敲擊節(jié)奏。 鳥: 吱吱. × × 用

4、鼓敲擊節(jié)奏。 喜鵲: 喳喳. ×× ×× 三角鐵敲擊節(jié)奏。 蜜蜂: 嗡嗡嗡嗡. ×××× ×××× 沙槌敲擊節(jié)奏。 ××× ×××|×× ×|××× × | × ×× |×?0| 幸福的 生活從 哪里來(lái)? 要靠 勞 動(dòng) 來(lái)創(chuàng) 造。 二、欣賞“映山紅” 1、同學(xué)們,我們來(lái)回憶一下故事片“閃閃的紅星”中唱〈映山紅〉 2、這作品表達(dá)了是什么情緒? 三、歌曲 1、放錄音:讓我們來(lái)感受一下當(dāng)年音樂的情緒。(爺爺為我打?qū)W餅) 提問:聽了這首歌曲有什么感受?歌詞表現(xiàn)了什么情緒? 學(xué)生回答:活潑、有地。 2、伴奏:隨琴用啦哼唱歌曲旋律。 3、視唱歌曲的旋律。 4、按節(jié)奏湊詞:輕聲模唱歌詞。 5、隨琴合唱,邊唱邊感受歌曲的情緒。 三、音樂創(chuàng)編活動(dòng) 學(xué)生分二組進(jìn)行創(chuàng)編表演活動(dòng),邊歌唱邊表演。 第一組:用打擊樂器,打架子鼓為歌曲伴奏。 第二組:編舞 、用舞蹈表演。 四、表演: 架子鼓、打擊樂伴奏、歌表演。 齊唱表演:第一遍唱本課歌詞,第二遍唱自編詞。 五、豎笛“小寶寶要睡覺” 1、學(xué)習(xí)連音奏法,以5 6 7 三個(gè)音進(jìn)行練習(xí)“小寶寶要睡覺” 2、學(xué)過的三個(gè)音編一段小曲,編好后先唱一唱,再吹一吹。 六、小結(jié)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!