(浙江專用)2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第二部分 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)階段檢測卷.docx
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第二部分 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 階段檢測卷 (時(shí)間:90分鐘,分值:100分) [考查范圍:細(xì)胞代謝] 一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分) 1.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng),由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是( ) A.蛋白質(zhì) B.mRNA C.tRNA D.rRNA 答案D 解析核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成,用蛋白酶處理核糖體之后,蛋白質(zhì)已經(jīng)被水解,但仍具有催化功能,說明發(fā)揮作用的物質(zhì)是rRNA。mRNA是蛋白質(zhì)合成的模板;tRNA是轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具。 2.下列有關(guān)ATP的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ) A.ATP是由一個(gè)腺嘌呤(A)和三個(gè)磷酸基團(tuán)(P)組成的 B.ATP是細(xì)胞中的能量通貨,因此在細(xì)胞中含量很高 C.細(xì)胞主動轉(zhuǎn)運(yùn)吸收物質(zhì)時(shí),伴隨著ATP的合成 D.ATP是細(xì)胞中放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶 答案D 解析ATP由一個(gè)腺嘌呤(A)、三個(gè)磷酸基團(tuán)(P)和一個(gè)核糖組成,A項(xiàng)錯誤。ATP在細(xì)胞中含量極少,B項(xiàng)錯誤。細(xì)胞主動轉(zhuǎn)運(yùn)吸收物質(zhì)時(shí),需要消耗ATP,伴隨著ATP的水解,C項(xiàng)錯誤。放能反應(yīng)將能量儲存在ATP中,ATP水解又將能量用于其他吸能反應(yīng),因此ATP是細(xì)胞中放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶,D項(xiàng)正確。 3.下圖為酶與底物結(jié)合形成酶—底物復(fù)合物示意圖。下列相關(guān)說法錯誤的是( ) A.底物是受酶催化而發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的分子 B.與底物結(jié)合的酶形狀會發(fā)生改變 C.酶作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示 D.酶與底物的結(jié)合具有高效性 答案D 解析酶與底物的結(jié)合具有專一性。酶的催化作用具有高效性。 4.下圖為同學(xué)甲在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動中所看到的顯微鏡下一個(gè)圖像,相關(guān)判斷正確的是 ( ) A.圖示細(xì)胞正在發(fā)生著質(zhì)壁分離 B.A處為綠色,B處為無色 C.B處水分子可通過滲透進(jìn)入A處 D.人體紅細(xì)胞也會出現(xiàn)此變化 答案C 解析圖示細(xì)胞可能發(fā)生著質(zhì)壁分離,也可能正處于復(fù)原過程;A處為無色,B處為紫色,洋蔥表皮細(xì)胞中無葉綠體,不顯綠色;人體紅細(xì)胞無細(xì)胞壁不會出現(xiàn)此變化。 5.(2018浙江金麗衢十二校8月第一次聯(lián)考)某物質(zhì)在胞吐過程中,分泌泡與細(xì)胞質(zhì)膜的融合作用是通過融合蛋白介導(dǎo)的(如下圖)。以下關(guān)于胞吐的說法正確的是( ) A.上圖中融合蛋白為載體,承擔(dān)轉(zhuǎn)運(yùn)該物質(zhì)作用 B.胞吐過程中,需要斷裂磷酸二酯鍵以供應(yīng)能量 C.胞吐過程中,物質(zhì)依靠膜的流動性而并非跨膜運(yùn)輸 D.被胞吐的是大分子顆粒狀的固體物質(zhì),而液體物質(zhì)不能被胞吐 答案C 解析從圖示看融合蛋白不是載體,A項(xiàng)錯誤;胞吐過程中,需要ATP提供能量,斷裂的不是磷酸二酯鍵,而是高能磷酸鍵,B項(xiàng)錯誤;被胞吐的可以是大分子顆粒狀的固體物質(zhì),也可以是液體物質(zhì),D項(xiàng)錯誤。 6.下列生理過程中需ATP提供能量的是( ) A.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離 B.淀粉酶催化淀粉水解的過程 C.CO2與RuBP結(jié)合形成三碳酸 D.葉肉細(xì)胞中三碳酸的還原 答案D 解析水分子進(jìn)出細(xì)胞不需要消耗能量,因此質(zhì)壁分離不需要ATP。淀粉酶催化淀粉水解,不消耗ATP。CO2與RuBP結(jié)合形成三碳酸是CO2的固定,不消耗ATP。三碳酸的還原需要光反應(yīng)提供的ATP和NADPH。 7.下列關(guān)于厭氧呼吸的說法錯誤的是( ) A.人、動物和植物在特殊情況下都可以進(jìn)行厭氧呼吸 B.肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸會刺激神經(jīng)末梢,使人產(chǎn)生酸痛的感覺 C.細(xì)菌能夠依靠厭氧呼吸維持生命,但有時(shí)氧氣對細(xì)菌可能有毒 D.人體肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸再轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟遣幌哪芰? 答案D 解析人、動物和植物在特殊情況下都可以進(jìn)行厭氧呼吸。例如,人和動物的骨骼肌細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行厭氧呼吸,產(chǎn)生乳酸。乳酸刺激神經(jīng)末梢,使人產(chǎn)生酸痛的感覺。又如,葡萄的果實(shí)、蘋果的果實(shí)、玉米的胚、馬鈴薯的塊莖等在缺氧條件下都能進(jìn)行厭氧呼吸。許多細(xì)菌能夠依靠厭氧呼吸維持生命,氧氣對它們甚至是有毒的,如乳酸菌。人體肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸再轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且哪芰俊? 8.下列關(guān)于人體需氧呼吸的敘述,正確的是( ) A.各階段產(chǎn)生的[H]都和O2反應(yīng)生成H2O B.釋放的能量都以ATP的形式儲存起來 C.檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]最多,釋放的能量最多 D.產(chǎn)生的H2O中的O不全部來自參加反應(yīng)的O2 答案A 解析第一、二階段產(chǎn)生的[H]都在第三階段和O2反應(yīng)生成H2O,A項(xiàng)正確。釋放的能量大部分以熱能的形式散失,只有少部分儲存在ATP中,B項(xiàng)錯誤。檸檬酸循環(huán)發(fā)生在第二階段,該階段產(chǎn)生的[H]最多,但只釋放少量能量,釋放大量能量發(fā)生在第三階段,C項(xiàng)錯誤。產(chǎn)生的H2O中的O全部來自參加反應(yīng)的O2,D項(xiàng)錯誤。 9.人體細(xì)胞中存在如下反應(yīng),其中①和②表示反應(yīng)條件和過程。 下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.甲中含有組成DNA的結(jié)構(gòu)單元 B.①和②過程的酶催化二酯鍵斷裂 C.通過ATP—ADP循環(huán)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量循環(huán)利用 D.ATP中的化學(xué)能均來自細(xì)胞呼吸釋放的能量 答案D 解析甲中含有組成RNA的結(jié)構(gòu)單元即腺嘌呤核糖核苷酸,A項(xiàng)錯誤;①和②過程的酶催化高能磷酸鍵的斷裂與形成,B項(xiàng)錯誤。物質(zhì)可以循環(huán),能量不能循環(huán),C項(xiàng)錯誤。人體中ATP中的化學(xué)能均來自細(xì)胞呼吸釋放的能量,D項(xiàng)正確。 10.取一定量的兔紅細(xì)胞置于不同濃度的NaCl溶液一段時(shí)間后,紅細(xì)胞的數(shù)量變化為( ) 答案C 解析質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液是兔紅細(xì)胞的等滲溶液,兔紅細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中,水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動態(tài)平衡,形態(tài)保持不變,數(shù)量不變。若將紅細(xì)胞置于低于0.9%的NaCl溶液中,細(xì)胞吸水破裂,數(shù)量減少;若將紅細(xì)胞置于高于0.9%的NaCl溶液中,細(xì)胞失水皺縮,數(shù)量不變。故正確答案為C項(xiàng)。 11.下列關(guān)于光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ) A.菠菜綠葉可被用作色素提取的材料,在使用前用清水浸泡清洗提取效果會更好 B.加入少許CaCO3能避免類胡蘿卜素被破壞 C.色素分離的原理是色素易溶解于層析液 D.用某一葉黃素缺失突變體水稻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分離色素時(shí)(從上往下)第2條色帶缺失 答案D 解析菠菜綠葉被用作色素提取的材料時(shí)應(yīng)保持較少水分,提取時(shí)才能取得更好的效果,A項(xiàng)錯誤。加入少許CaCO3能避免色素被破壞,B項(xiàng)錯誤。色素分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同,C項(xiàng)錯誤。用某一葉黃素缺失突變體水稻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分離色素時(shí)(從上往下)第2條葉黃素色帶將缺失,D項(xiàng)正確。 12.下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動的敘述,正確的是( ) A.本活動應(yīng)選擇洋蔥內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料 B.第一次觀察時(shí)中央大液泡把細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核都被擠到四周,緊貼著細(xì)胞壁 C.吸水紙的作用是吸除滴管滴出的多余液體 D.細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液濃度可以大于外界溶液濃度 答案D 解析觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇紫色洋蔥外表皮,A項(xiàng)錯誤。第一次觀察時(shí),會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中存在明顯的大液泡,并且大液泡將細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核都擠到四周,緊貼質(zhì)膜,B項(xiàng)錯誤。吸水紙的作用是使相應(yīng)溶液浸潤細(xì)胞,C項(xiàng)錯誤。細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí),如果是在復(fù)原,則細(xì)胞液的濃度大于外界溶液濃度,D項(xiàng)正確。 13.(2018浙江“七彩陽光”聯(lián)盟8月聯(lián)考)下圖為需氧呼吸的基本過程示意圖。下列敘述錯誤的是( ) A.階段A為糖酵解,該階段不需要O2的參與 B.人體細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中和嵴上分布著催化階段B的酶 C.藍(lán)細(xì)菌質(zhì)膜上的某些膜蛋白具有催化階段C的功能 D.人體細(xì)胞在缺氧條件下,積累物質(zhì)①并刺激神經(jīng)末梢,使人產(chǎn)生酸痛的感覺 答案D 解析物質(zhì)①是丙酮酸,人體細(xì)胞在缺氧條件下,積累乳酸刺激神經(jīng)末梢,使人產(chǎn)生酸痛的感覺。 14.下圖為細(xì)胞的兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式,據(jù)圖分析錯誤的是( ) A.圖a是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式 B.圖b中運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可以是固體也可以是液體 C.圖a和圖b中物質(zhì)運(yùn)輸都經(jīng)過了兩層單位膜 D.圖a和圖b的運(yùn)輸方式都需要消耗ATP 答案C 解析分析圖示可知,a運(yùn)輸方式由低濃度向高濃度運(yùn)輸,表示主動轉(zhuǎn)運(yùn),是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式,A項(xiàng)正確。b表示胞吞或胞吐,能夠運(yùn)輸固體或液體,B項(xiàng)正確。主動轉(zhuǎn)運(yùn)運(yùn)輸物質(zhì)經(jīng)過一層單位膜,胞吞不穿膜,C項(xiàng)錯誤。主動轉(zhuǎn)運(yùn)和胞吞均需要消耗能量,D項(xiàng)正確。 15.某同學(xué)探究酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) 步驟 操作方法 試 管 甲 乙 1 注入2% H2O2 3 mL 3 mL 2 注入新鮮雞肝勻漿 少許 — 3 二氧化錳 — 少許 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 A.雞肝制成勻漿是為了過氧化氫酶充分接觸底物 B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲試管氣泡釋放速度快于乙試管 C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是酶具有催化作用 D.該實(shí)驗(yàn)過程中溫度屬無關(guān)變量但會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 答案C 解析雞肝制成勻漿,能夠增加酶與底物的接觸面積,A項(xiàng)正確。甲試管加入的是酶,乙試管加入的是無機(jī)催化劑,酶的催化效率高于無機(jī)催化劑,B項(xiàng)正確。本實(shí)驗(yàn)證明酶具有高效性,C項(xiàng)錯誤。本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類,溫度等屬于無關(guān)變量,溫度會影響酶的活性,因此溫度會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D項(xiàng)正確。 16.下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示真核細(xì)胞需氧呼吸三個(gè)階段,X、Y表示不同階段產(chǎn)物。相關(guān)敘述錯誤的是( ) A.圖中X、Y分別表示丙酮酸和CO2 B.階段Ⅰ為糖酵解,有關(guān)酶分布于細(xì)胞溶膠 C.階段Ⅱ?yàn)闄幟仕嵫h(huán),在線粒體基質(zhì)和嵴中進(jìn)行 D.階段Ⅰ和階段Ⅱ?yàn)殡A段Ⅲ提供氫和ATP 答案D 解析圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表需氧呼吸的第一、二、三階段即糖酵解、檸檬酸循環(huán)、電子傳遞鏈。其中階段Ⅰ在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,階段Ⅱ、Ⅲ在線粒體中進(jìn)行。階段Ⅰ和階段Ⅱ?yàn)殡A段Ⅲ提供氫,但不能提供ATP,D項(xiàng)錯誤。 17.(2018浙江稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三3月聯(lián)考)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)取材和實(shí)驗(yàn)方法的敘述,正確的是( ) A.菠菜葉提取光合色素時(shí),需加入少許二氧化硅、碳酸鈣和50%的乙醇 B.用二氧化錳和雞肝勻漿對照,以驗(yàn)證H2O2酶的高效性和催化作用 C.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù) D.用蘇丹Ⅲ染液進(jìn)行染色可觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒 答案D 解析菠菜葉提取光合色素時(shí),需加入少許二氧化硅、碳酸鈣和無水乙醇,A項(xiàng)錯誤;用二氧化錳和雞肝勻漿對照,只能驗(yàn)證H2O2酶的高效性,兩組都有催化作用,B項(xiàng)錯誤;在新鮮黑藻小葉中含有很多個(gè)葉綠體,顯微鏡下可觀察葉綠體形態(tài),由于葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)流動,所以不能對葉綠體進(jìn)行計(jì)數(shù),C項(xiàng)錯誤;用蘇丹Ⅲ染液進(jìn)行染色,可用顯微鏡觀察花生子葉細(xì)胞中被染成橘黃色的脂肪顆粒,D項(xiàng)正確。 18.下圖是碳反應(yīng)及光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖,其中阿拉伯?dāng)?shù)字表示生理過程,羅馬數(shù)字表示反應(yīng)場所,字母表示物質(zhì)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( ) A.Ⅰ是光反應(yīng)的場所,Ⅱ是細(xì)胞溶膠 B.生成一分子c,需要①②③各循環(huán)1次 C.若⑤過程受阻,則①②③④的過程都會受阻 D.①②③過程都直接與光反應(yīng)相關(guān),d最可能是蔗糖 答案C 解析光反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上,Ⅰ代表葉綠體基質(zhì),是進(jìn)行碳反應(yīng)的場所。c代表三碳糖,生成1分子c需要①②③循環(huán)3次。⑤過程代表糖類物質(zhì)運(yùn)往細(xì)胞外,⑤過程若受阻,由于產(chǎn)物的積累,會抑制①②③④過程的進(jìn)行。①過程與光反應(yīng)無直接關(guān)系,糖類在植物體內(nèi)以蔗糖的形式進(jìn)行運(yùn)輸。 19.(2019浙江名校新高考研究聯(lián)盟第一次聯(lián)考)下圖是大棚番茄在24小時(shí)測得CO2含量和CO2吸收速率的變化曲線圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.a點(diǎn)CO2釋放量減少可能是由于溫度降低導(dǎo)致細(xì)胞呼吸減弱 B.d點(diǎn)是由于溫度升高,蒸騰作用過強(qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少 C.如果N點(diǎn)低于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量增加 D.番茄通過光合作用制造有機(jī)物的時(shí)間是ce段 答案D 解析在有光的條件下植物均可進(jìn)行光合作用,從圖示看,番茄通過光合作用制造有機(jī)物的時(shí)間是bf段,其中bc、ef段光合作用強(qiáng)度比細(xì)胞呼吸強(qiáng)度低。 20.(2018浙江金麗衢十二校8月第一次聯(lián)考)下列關(guān)于“循環(huán)”的敘述,正確的是( ) A.檸檬酸循環(huán)過程中有磷酸二酯鍵的形成和斷裂 B.ADP—ATP循環(huán)過程中有高能磷酸鍵的形成和斷裂 C.卡爾文循環(huán)過程產(chǎn)生的三碳糖大部分用于合成蔗糖 D.碳循環(huán)過程指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的循環(huán) 答案B 解析磷酸二酯鍵存在于核酸分子中,檸檬酸循環(huán)過程中沒有磷酸二酯鍵的形成和斷裂,A項(xiàng)錯誤;卡爾文循環(huán)過程產(chǎn)生的三碳糖大部分用于合成RuBP,C項(xiàng)錯誤;碳循環(huán)過程指生物圈中無機(jī)環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的循環(huán),D項(xiàng)錯誤。 21.下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?錯誤的是( ) A.某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出 B.抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞 C.葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散兩種 D.細(xì)胞主動轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡 答案D 解析某些小分子物質(zhì)(如氨基酸類神經(jīng)遞質(zhì))也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出,A項(xiàng)正確;性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中的固醇,是以簡單擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸?shù)?簡單擴(kuò)散不需要載體的協(xié)助,所以抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞,B項(xiàng)正確;葡萄糖進(jìn)入人體小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是主動轉(zhuǎn)運(yùn),進(jìn)入人體紅細(xì)胞的方式是易化擴(kuò)散,即葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散兩種,C項(xiàng)正確;主動轉(zhuǎn)運(yùn)是逆濃度梯度進(jìn)行的,因此細(xì)胞主動轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的結(jié)果不是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡,D項(xiàng)錯誤。 22.某同學(xué)利用黑藻探究光對光合速率的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。圖乙表示在一定光照強(qiáng)度下裝置甲中黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過程,其中a、b、c、d代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①~⑤表示物質(zhì)。下列敘述正確的是( ) 甲 乙 A.圖乙結(jié)構(gòu)a、b、c中存在光合作用色素的是a,而要提取光合作用色素需要用層析液 B.在適宜光照強(qiáng)度下,圖甲裝置中有色小液滴將向右移動,當(dāng)CO2濃度突然降低時(shí),則短期內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將增加 C.圖乙中①在b內(nèi)參與需氧呼吸的第二階段,④代表丙酮酸,能產(chǎn)生⑤的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有a、b D.若一定時(shí)間內(nèi)有色小液滴向右移動,則移動的距離代表黑藻單位時(shí)間內(nèi)光合作用的效率 答案B 解析分析圖乙可知,結(jié)構(gòu)a是葉綠體,b是線粒體,c是液泡,存在光合作用色素的是a葉綠體,要提取光合作用色素需要用無水乙醇,要分離光合作用色素需要用層析液,A項(xiàng)錯誤。在適宜光照強(qiáng)度下,圖甲裝置中有色小液滴將向右移動,說明此時(shí)黑藻的光合作用大于呼吸作用,當(dāng)CO2濃度突然降低時(shí),則碳反應(yīng)消耗的RuBP減少,短期內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將增加,B項(xiàng)正確。圖乙中①H2O在b線粒體內(nèi)參與需氧呼吸的第二階段,④代表丙酮酸,能產(chǎn)生⑤ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有a葉綠體、b線粒體和細(xì)胞溶膠,C項(xiàng)錯誤。若一定時(shí)間內(nèi)有色小液滴向右移動,說明此時(shí)黑藻的光合作用大于呼吸作用,則移動的距離代表黑藻單位時(shí)間內(nèi)凈光合作用的效率,D項(xiàng)錯誤。 23.下圖為一種溶質(zhì)分子(用“”代表,細(xì)胞內(nèi)較細(xì)胞外多)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A.載體①能夠逆濃度梯度運(yùn)輸溶質(zhì)分子 B.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子可能不消耗ATP C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的方式相同 D.載體②和③轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同 答案C 解析載體①能夠逆濃度梯度運(yùn)輸溶質(zhì)分子,A項(xiàng)正確;載體②是順濃度梯度運(yùn)輸溶質(zhì)分子,可能不消耗能量,B項(xiàng)正確;載體①運(yùn)輸溶質(zhì)分子的方式是主動轉(zhuǎn)運(yùn),載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的方式為易化擴(kuò)散,C項(xiàng)錯誤;載體②和③的轉(zhuǎn)運(yùn)方式分別是易化擴(kuò)散和主動轉(zhuǎn)運(yùn),D項(xiàng)正確。 24.下列有關(guān)以洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料的敘述,正確的是( ) A.洋蔥外表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí),其細(xì)胞液的濃度一定小于外界溶液的濃度 B.用洋蔥的綠色葉片進(jìn)行光合色素的提取和分離時(shí),需始終保持細(xì)胞的活性 C.洋蔥根尖只有部分細(xì)胞可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 D.鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)可以選取洋蔥綠色葉片作為實(shí)驗(yàn)材料 答案C 解析洋蔥外表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí),若是在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,則細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度,A項(xiàng)錯誤。用洋蔥的綠色葉片進(jìn)行光合色素的提取和分離時(shí),不需要始終保持細(xì)胞的活性,B項(xiàng)錯誤。洋蔥根尖中只有分生區(qū)的細(xì)胞可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,C項(xiàng)正確。鑒定還原糖時(shí),通常以本尼迪特試劑作為檢測試劑,綠葉中的色素會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察,因此不能用綠葉作為實(shí)驗(yàn)材料,D項(xiàng)錯誤。 25.(2018浙江十校聯(lián)考)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?正確的是 ( ) A.載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)都需要與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合 B.載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)生形變均需消耗能量 C.水分子以易化擴(kuò)散方式通過膜 D.質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞吸水能力減小 答案A 解析載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)都需要與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合,A項(xiàng)正確;載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)生形變不一定消耗能量,如易化擴(kuò)散,B項(xiàng)錯誤;水分子通過膜的方式為簡單擴(kuò)散,C項(xiàng)錯誤;質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞吸水能力增加,D項(xiàng)錯誤。 二、非選擇題(本大題共3小題,共50分) 26.(18分)ATP酶復(fù)合體是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞內(nèi)普遍具有的一類功能蛋白,該分子由若干亞基組成,主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè)時(shí)推動其部分亞基運(yùn)轉(zhuǎn),從而催化形成ATP。請回答下列問題。 (1)該生物大分子的單體是 ,合成場所是 。 (2)細(xì)胞呼吸的過程中H+來自 (填物質(zhì))。光合作用中H+可與 結(jié)合生成NADPH。 (3)該分子在與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器中大量存在:葉綠體中該分子分布的場所是 ;線粒體中該分子分布于內(nèi)膜上,故需氧呼吸的第 階段產(chǎn)生大量的ATP。原核細(xì)胞中沒有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,故該分子很可能位于細(xì)胞的 (填結(jié)構(gòu))中。 (4)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 ,ATP徹底水解后的產(chǎn)物有 種。 答案(1)氨基酸 核糖體 (2)葡萄糖、(丙酮酸、)水 電子、NADP+ (3)類囊體膜 三 細(xì)胞膜 (4)A—P~P~P 三 解析(1)ATP酶復(fù)合體是一類功能蛋白,其單體是氨基酸,合成場所是核糖體。 (2)細(xì)胞呼吸的過程中,H+產(chǎn)生于需氧呼吸的第一、二階段和厭氧呼吸的第一階段,因此H+來自葡萄糖、(丙酮酸、)水。光合作用中H+可與電子、NADP+結(jié)合生成NADPH。 (3)該分子在與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器中大量存在。在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行的光反應(yīng)中,水在光下分解產(chǎn)生H+、電子和O2,因此在葉綠體中該分子分布的場所是類囊體膜。需氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的;在線粒體中該分子分布于內(nèi)膜上,故需氧呼吸的第三階段產(chǎn)生大量的ATP。原核細(xì)胞中沒有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器也沒有核膜,故該分子很可能位于細(xì)胞的細(xì)胞膜中。 (4)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A—P~P~P,ATP徹底水解后的產(chǎn)物有三種,即磷酸、腺嘌呤、核糖。 27.(16分)下圖是植物細(xì)胞內(nèi)某膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的代謝過程示意圖。試回答下列問題。 (1)如圖所示的膜是 ,所發(fā)生代謝的產(chǎn)物為 ,該過程屬于 (填“吸能”或“放能”)反應(yīng)。 (2)由該圖可推測P680和P700屬于 (物質(zhì)),可以吸收并利用光能。提取該物質(zhì)所用試劑名稱是 。 (3)酶X是植物光合作用的一種關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知該酶位于 (填場所名稱),并參與催化 過程。 答案(1)類囊體膜 NADPH、ATP、O2(寫全才給分) 吸能 (2)葉綠素a(葉綠素、色素也給分) 95%乙醇(或無水乙醇) (3)葉綠體基質(zhì) CO2和RuBP反應(yīng) 解析(1)從圖示分析,該膜利用光能將水分解,故應(yīng)是葉綠體中的類囊體膜,其上進(jìn)行光反應(yīng),代謝的產(chǎn)物NADPH、ATP、O2。由于利用光能,故該過程屬于吸能反應(yīng)。 (2)光合作用中吸收并利用光能的是葉綠素a,提取色素可用有機(jī)溶劑,如95%乙醇(無水乙醇)。 (3)光合作用的碳反應(yīng)將二氧化碳與RuBP反應(yīng),產(chǎn)生三碳酸,三碳酸再利用光反應(yīng)的產(chǎn)物NADPH、ATP,轉(zhuǎn)化為三碳糖。 28.(16分)將符合實(shí)驗(yàn)要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后測定光合速率,結(jié)果如下圖所示。 (1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在 實(shí)驗(yàn)條件下白掌的光合速率最小。 (2)光合作用將 中的O氧化為O2,并將CO2還原為 ,這一系列反應(yīng)需要利用光反應(yīng)生成的 。在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中 的活性。 (3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)小組欲探究其他環(huán)境因素對光合速率的影響,選擇黑藻、H2O、NaHCO3和大燒杯等材料用具進(jìn)行單因子對照實(shí)驗(yàn)。他們提出的假設(shè)是 。 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)怎樣控制可變因素(自變量)的變化? 。 答案(1)強(qiáng)光照、40 ℃ (2)H2O 三碳糖 ATP、NADPH 酶 (3)一定范圍內(nèi)CO2濃度越高,光合速率越大 配制不同濃度NaHCO3溶液 解析(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在強(qiáng)光照、40 ℃實(shí)驗(yàn)條件下白掌的光合速率相對值最小。(2)光合作用將H2O光解生成[H]和O2,并將CO2固定生成為三碳酸,其在ATP、NADPH的作用下還原為三碳糖。在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中酶的活性。(3)根據(jù)所給材料,可探究CO2濃度對光合速率的影響,可以配制不同濃度的NaHCO3溶液代表CO2濃度。提出假設(shè):一定范圍內(nèi)CO2濃度(NaHCO3濃度)越高,光合速率越大。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 浙江專用2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第二部分 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)階段檢測卷 浙江 專用 2020 高考 生物 一輪 復(fù)習(xí) 第二 部分 細(xì)胞 結(jié)構(gòu) 階段 檢測
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