2019-2020年高中生物 神經(jīng)調(diào)節(jié)教案 浙教版必修3.doc
《2019-2020年高中生物 神經(jīng)調(diào)節(jié)教案 浙教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中生物 神經(jīng)調(diào)節(jié)教案 浙教版必修3.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 神經(jīng)調(diào)節(jié)教案 浙教版必修3 學習目標: 1.概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎和反射。 2.說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞。 3.概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能。 學習重點 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞。 學習過程: 一、興奮的產(chǎn)生和傳導 1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎: (1)當人體處于不同的外界環(huán)境或生理狀況時,可通過 和 等機制,使組織、器官和系統(tǒng)相互協(xié)調(diào),成為統(tǒng)一的整體。其中 起主要作用。 (2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位: 細胞體 神經(jīng)元結(jié)構(gòu) 突起 外包髓鞘叫 功能:受刺激產(chǎn)生 并傳導 ,進而對其他組織產(chǎn)生調(diào)控效應。 (3)興奮:指動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。 2. 反射:是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式。是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。 反射的種類: 反射的結(jié)構(gòu)基礎和功能單位: 。 1 :感覺神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu),感受刺激產(chǎn)生興奮 2 組成 3 :在腦和脊髓的灰質(zhì)中,功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起構(gòu)成 4 5 :運動神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體 二、興奮的傳導 1. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 (1)傳遞方式: 神經(jīng)沖動:興奮以 的形式沿著 傳導,這種信號也叫神經(jīng)沖動。 (2)靜息電位—— ,表現(xiàn)為 動作電位—— ,表現(xiàn)為 (3)興奮的傳導過程:靜息狀態(tài)時,細胞膜電位 →受到刺激,興奮狀態(tài)時,細胞膜電位為 →興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導 電位差→電荷移動→局部電流→局部電流回路 (4)方向特點: 向傳導 2.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 1) 傳遞方式:通過 實現(xiàn)的 2) 突觸的結(jié)構(gòu):包括 3) 突觸的類型:軸突——胞體型、 軸突—— 樹突型 4) 神經(jīng)遞質(zhì)與受體 ☆ 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的 ☆ 受體存在于 上,具有特異性 5) 傳遞過程:突觸 膜→突觸 → ●在突觸傳導過程中由 信號→ 信號→ 信號的過程 6)方向特點 原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于 的 內(nèi),所以只能是上個神經(jīng)元 的 →下個神經(jīng)元的 或 ,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是 的。 (7)結(jié)果:使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生 或 三、人腦的高級功能 1.人腦的組成及功能: 大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的 中樞,是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎。其上由 、 、 、 等高級中樞 小腦:是重要的運動調(diào)節(jié)中樞,維持身體 腦干:有許多重要的 中樞,如呼吸中樞、____________。 其中的下丘腦:有 、 、是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總 2.語言功能是人腦特有的高級功能 (看書31頁圖2—15) 語言中樞的位置和功能: 性語言中樞→ (能聽、說、讀,不能寫) 性語言中樞→ (能聽、讀、寫,不能說) 性語言中樞→ (能說、寫、讀,不能聽) 性語言中樞→ (能聽、說、寫,不能讀) 鞏固練習 1.神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位是( ) A.灰質(zhì) B.白質(zhì) C.神經(jīng)元 D.軸突 2.在1條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。如下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)。其中正確的是 3.關于興奮的傳導敘述正確的是 ( ) A.神經(jīng)纖維興奮時電位變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負” B.神經(jīng)纖維興奮時產(chǎn)生的電流是從興奮部位流向未興奮部位 C.突觸前膜釋放遞質(zhì)作用于突觸后膜 D.興奮從一個神經(jīng)元的樹突傳至另一神經(jīng)元的軸突 4.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是通過膜內(nèi)外電位的變化產(chǎn)生( ) A.電荷 B.局部電場 C.局部電流 D.電勢 5.神經(jīng)沖動在神經(jīng)細胞間的傳遞是通過( )完成的 A.突觸 B.突觸小體 C.突觸前膜 D.突觸后膜 6. 已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使準確觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是( ) A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制 7.某人能讀書看報,也可以寫文章,但就是聽不懂別人說的話,大腦受損傷的區(qū)域是( ?。? A.大腦皮層運動區(qū) B.大腦皮層言語區(qū) C.大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域 D.下丘腦 8.下圖為脊髓反射模式圖,請回答: (1)對反射弧結(jié)構(gòu)的下列敘述,錯誤的是:( ) A.①代表傳出神經(jīng) B.③代表神經(jīng)中樞的突觸 C.M代表效應器 D.S代表感受器 (2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導的原因是 A.沖動在S中單向傳導B.沖動在②中單向傳導 C.沖動在③中單向傳導D.沖動在①中單向傳導 (3)在③中與興奮傳導有關的化學遞質(zhì)是______________。 (4)假設M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處,分別用閾值以上的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處,則發(fā)生的情況是:刺激Ⅱ處,肌肉_____;刺激Ⅲ處,肌肉______。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物 神經(jīng)調(diào)節(jié)教案 浙教版必修3 2019 2020 年高 生物 神經(jīng) 調(diào)節(jié) 教案 浙教版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5492306.html