(淄博專版)2019屆中考歷史復(fù)習(xí) 專題六 兩次世界大戰(zhàn)與世界政治格局的演變練習(xí).doc
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專題六 兩次世界大戰(zhàn)與世界政治格局的演變 姓名:________ 班級:________ 用時:______分鐘 一、選擇題 1.(xx沂源二模)19世紀(jì)末,某一同盟條約規(guī)定:“如意大利遭到法國進攻,德、奧兩國應(yīng)全力援助,如德國遭受法國侵略,意大利也擔(dān)負同樣的義務(wù)?!痹撏耸? ) A.三國協(xié)約 B.軸心國集團 C.三國同盟 D.反法西斯同盟 2.(xx邵陽中考)1916年11月,羅曼羅蘭在《戰(zhàn)時日記》中寫道:“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年來,它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠?!辈牧现兴f的“奔向奴役和毀滅”開始于( ) A.薩拉熱窩事件爆發(fā) B.《凡爾賽和約》簽訂 C.慕尼黑會議召開 D.德軍突襲波蘭 3.(xx沈陽中考)無盡的轟炸使法國大量農(nóng)田變得寸草不生,近百萬只羊、無數(shù)頭牛和約50萬匹馬被消耗;近100萬棟建筑物及難以計數(shù)的鐵路和公路、許多橋梁、大部分工廠等被破壞。上述材料反映出第一次世界大戰(zhàn)對法國的影響是( ) A.國際政治地位大幅度下降 B.國內(nèi)的階級矛盾空前尖銳 C.社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了劇烈變化 D.經(jīng)濟和基礎(chǔ)設(shè)施受損嚴(yán)重 4.(xx張店模擬)羅斯福在對日宣戰(zhàn)演說中說:“自1941年12月7日——日本進行無緣無故和卑鄙怯懦的進攻時起,合眾國和日本帝國之間已處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。”美日“處于戰(zhàn)爭狀態(tài)”的影響是( ) A.標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B.使第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大 C.成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點 D.宣告了第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)事結(jié)束 5.(xx萊蕪中考)《二戰(zhàn)秘史》的結(jié)語中寫道:“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭……著重于強調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作,認(rèn)為邪惡軸心國家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果。”下列戰(zhàn)役與此觀點相符的是 ( ) A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.偷襲珍珠港 C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.諾曼底登陸戰(zhàn) 6.(xx日照中考)20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn),深刻影響著人類社會的發(fā)展進程。以下關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的表述,正確的是( ) A.薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線 B.日軍偷襲珍珠港事件是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點 C.26國簽署《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著聯(lián)合國建立 D.蘇聯(lián)紅軍攻占柏林標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束 7.(xx改編題)會議一開始,主要戰(zhàn)勝國便陷入激烈的爭吵之中。美國堅持要求解決國際聯(lián)盟問題;英國提出先解決德國、土耳其殖民地的瓜分問題;法國則要求先制裁戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)?,肢解德國。?jù)此可知,該會議最后協(xié)調(diào)的結(jié)果是( ) A.《辛丑條約》的簽訂 B.《凡爾賽和約》的簽訂 C.《九國公約》的簽訂 D.《聯(lián)合國家宣言》的簽訂 8.(xx海南中考)1922 年 2 月的華盛頓,美國國務(wù)卿休斯難掩得意之色:“多虧了這個條約,對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了?!毙菟顾f的條約是( ) A.《凡爾賽和約》 B.《四國條約》 C.《九國公約》 D.《五國公約》 9.(xx淄川模擬)美國耶魯大學(xué)教授伊曼紐爾沃勒斯坦曾說:“所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序,所以它們總是為世界秩序出謀劃策?!钡谝淮问澜绱髴?zhàn)后建立的世界秩序是( ) A.國際政治新秩序 B.兩極格局 C.冷戰(zhàn)格局 D.凡爾賽—華盛頓體系 10.(xx鹽城中考)如圖年代標(biāo)尺主題為“20世紀(jì)世界格局的演變”,其中完整反映兩極格局形成與演變的選項是( ) 11.(xx日照中考)蘇聯(lián)解體以后,美國成為唯一超級大國。但是,歐盟、日本、中國、俄羅斯等國家或國家聯(lián)盟在國際事務(wù)中也發(fā)揮著重要作用。xx年起,中國、俄羅斯、印度和巴西組成的“金磚四國”領(lǐng)導(dǎo)人定期舉行會晤,在世界舞臺上引人注目。這表明( ) A.美國世界霸權(quán)地位崩潰 B.世界多極化趨勢加強 C.世界貿(mào)易自由化趨勢加強 D.世界經(jīng)濟區(qū)域集團化 二、非選擇題 12.(xx高青一模)十九大報告指出:要推動構(gòu)建新型國際關(guān)系,推動構(gòu)建人類命運共同體。理解歷史上國家之間的關(guān)系,對考察當(dāng)代國際關(guān)系有借鑒作用。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 英國首相勞合喬治在回憶錄中寫道:“你們可以奪走德國的殖民地,把它的軍隊減到只夠建立一支警察部隊的數(shù)量,將他的海軍降到五等國家的水平,這一切終究毫無意義,如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平,那么他將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復(fù)的手段?!? 材料二 它不僅大大增強了德國的經(jīng)濟和軍事實力,而且提高了希特勒在國內(nèi)的威望,鞏固了他的統(tǒng)治地位。英法只圖茍安一時,以為借犧牲捷克斯洛伐克,便可緩和他們自己與德國的矛盾?!怯⒎ㄔ绞峭俗?,希特勒越是看不起他們,輕蔑地把他的對手叫做“一批可憐蟲”,越是敢于放手發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。 材料三 聯(lián)盟在人口、資源、生產(chǎn)能力、人心向背和團結(jié)互助方面,都比德、意、日集團占明顯的優(yōu)勢,為以后戰(zhàn)勝法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。在聯(lián)盟內(nèi)部……雖然不時產(chǎn)生各種矛盾和斗爭,但摧毀法西斯是他們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使他們團結(jié)起來,互相配合支援,直到戰(zhàn)爭取得最后勝利。 ——以上三則材料摘編自《世界史》 (1)材料一中所指的這個和約是什么?據(jù)材料一概括指出,德國為什么認(rèn)為該和約對其不公? (2)材料二中為什么說英法犧牲捷克斯洛伐克?它標(biāo)志著英法長期實行的什么政策達到了頂峰?它對當(dāng)時世界局勢的走向產(chǎn)生了什么危害? (3)材料三中的聯(lián)盟指什么?聯(lián)盟得以成立并能維持的共同目標(biāo)是什么?聯(lián)盟的成立有什么積極作用? (4)綜合上述材料,你認(rèn)為應(yīng)如何應(yīng)對復(fù)雜的國際關(guān)系? 13.(xx青島中考)世界形勢風(fēng)云變幻,掃清迷霧追根溯源;國際關(guān)系錯綜復(fù)雜,抽絲剝繭正本清源。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 凡爾賽—華盛頓體系不過是帝國主義上一輪爭奪的總結(jié),下一輪爭奪的開始。正如列寧所指出的,“不管是一個帝國主義聯(lián)盟,還是一切帝國主義強國結(jié)成一個總聯(lián)盟,都不可避免地只會是前后兩次戰(zhàn)爭之間的‘暫時休戰(zhàn)’?!币坏麄儽貙⒅亻_爭奪之戰(zhàn),那個時候也就是凡爾賽—華盛頓體系壽終正寢之時。 ——陶詩永、宋洪章《火山口上的分贓》 材料二 鑒于美國所處的非常有利的經(jīng)濟和戰(zhàn)略地位,美國的勢力在1945年后便向外迅猛發(fā)展……美國勢力最難滲透進去的地區(qū)是蘇聯(lián)控制的地區(qū)……利益的嚴(yán)重沖突終于不可避免了……自由主義和共產(chǎn)主義是兩個世界性的思想體系,互相“排斥”,水火不相容……一個國家不站在美國領(lǐng)導(dǎo)的陣營內(nèi),便站在蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的陣營內(nèi),不存在中間道路。 ——(美)保羅肯尼迪《大國的興衰》 材料三 第一,未來相當(dāng)一段時間內(nèi),國際關(guān)系……格局不會發(fā)生根本性改變,即美歐日及俄中等主要國家和戰(zhàn)略區(qū)域決定世界格局的態(tài)勢,美國仍然是唯一的超級大國;第二,和平與發(fā)展的世界性主題不會根本逆轉(zhuǎn)……各國戰(zhàn)略將主要著眼于本國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。 ——王逸舟《關(guān)于多極化的若干思考》 材料四 世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,和平與發(fā)展仍然是時代主題……各國人民同心協(xié)力,構(gòu)建人類命運共同體……要同舟共濟,促進貿(mào)易和投資自由化便利化……要尊重世界文明多樣性,以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。 ——中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告 (1)材料一中,“爭奪”的根本原因是什么?寫出一個“上一輪爭奪”期間成立的“帝國主義聯(lián)盟”的名稱。 (2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α皶簳r休戰(zhàn)”的理解?!胺矤栙悺A盛頓體系壽終正寢”的標(biāo)志是什么? (3)材料二中,“利益的嚴(yán)重沖突”的主要方式是什么?由此形成了怎樣的世界政治格局? (4)材料三中,“國際關(guān)系”呈現(xiàn)出怎樣的局面?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答,“決定世界格局的態(tài)勢”的因素有哪些? (5)材料四中,我國為世界和平與發(fā)展提供了怎樣的中國方案? 14.(xx濱州中考)對抗、結(jié)盟是傳統(tǒng)國際關(guān)系的主要呈現(xiàn)形式,建立以合作共贏為主要內(nèi)容的新型國際關(guān)系代表著世界絕大多數(shù)國家的共同利益。閱讀下列材料,回答問題。 【沖突對抗】 材料一 戰(zhàn)爭歷時4年零3個月,最后以同盟國戰(zhàn)敗而告結(jié)束。參加這場大戰(zhàn)的共有30多個國家,15億人口卷入了戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲。雙方軍隊共有840萬人陣亡,另有2 100萬人受傷。大戰(zhàn)中雙方共支出戰(zhàn)費2 084億美元。 ——摘自北師大版《世界歷史》九年級上冊 (1)材料一反映了這場“戰(zhàn)爭”帶來的哪些影響?這場“戰(zhàn)爭”結(jié)束后形成了怎樣的世界格局? 材料二 二戰(zhàn)中,美蘇兩國結(jié)成了反法西斯同盟,兩國關(guān)系的主流是友好合作。……意識形態(tài)對立和國家利益相悖,使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際關(guān)系中不可避免地產(chǎn)生對抗,導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)。 ——張小明《“冷戰(zhàn)”及其遺產(chǎn)》 (2)材料二反映了美蘇兩國關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?為什么會出現(xiàn)這樣的變化?“冷戰(zhàn)”期間,美國為實現(xiàn)其政治利益經(jīng)濟化采取了什么措施? 【締約結(jié)盟】 材料三 (3)材料三中的兩幅圖片反映的史實對國際局勢分別產(chǎn)生了什么影響? 【合作共贏】 材料四 “冷戰(zhàn)”結(jié)束后,美國政府多次公開提及建立“世界新秩序”的設(shè)想,并認(rèn)為維護美國的領(lǐng)導(dǎo)地位是“建立新秩序”的“首要原則”。 ——劉金智《“冷戰(zhàn)”史》 材料五 這個世界怎么了?我們怎么辦?面對人類社會的時代之問,習(xí)近平總書記提出了中國方案:構(gòu)建人類命運共同體,實現(xiàn)共贏共享。這一方案贏得了世界的一片叫好,其中蘊含的“天下為公”的思想更是溫暖了世界。 ——摘自新華網(wǎng) (4)材料四中的“世界新秩序”和材料五中的“人類命運共同體”有什么實質(zhì)區(qū)別?你認(rèn)為目前應(yīng)該如何構(gòu)建新型的國際關(guān)系? 參考答案 1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.A 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.(1)《凡爾賽和約》。因為和約把一戰(zhàn)的戰(zhàn)爭責(zé)任全部歸咎于德國,并進行了嚴(yán)厲懲罰。 (2)《慕尼黑協(xié)定》的簽訂。綏靖政策。助長了法西斯的侵略,加快了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。 (3)世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。摧毀法西斯(或打敗法西斯)。極大鼓舞了各國人民的斗爭,大大增強了反法西斯的力量,為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。 (4)盡力以和平手段,通過談判和協(xié)商,解決國際爭端。(開放性試題,言之有理即可) 13.(1)帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。三國同盟;同盟國;三國協(xié)約;協(xié)約國。(答對任意一個即可) (2)凡爾賽—華盛頓體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾,不可能長期維持下去。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。 (3)冷戰(zhàn)。兩極格局。 (4)“一超多強”。主要國家和戰(zhàn)略區(qū)域的經(jīng)濟實力或綜合國力。 (5)打造人類命運共同體;加強經(jīng)濟合作;尊重不同文明,注重交流等。(答對任意一條即可) 14.(1)第一次世界大戰(zhàn)造成了大量的人員傷亡和經(jīng)濟損失,給世界人民帶來了深重的災(zāi)難。凡爾賽—華盛頓體系。 (2)由合作走向?qū)埂I鐣贫戎g的矛盾和國家利益的沖突。(或意識形態(tài)對立和國家利益相悖)馬歇爾計劃。 (3)圖一:北約和華約的建立標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成(或北約和華約的建立標(biāo)志著兩極格局的最終形成);圖二:歐盟的成立推動世界格局向多極化發(fā)展。 (4)“世界新秩序”目的在于稱霸世界,而“人類命運共同體”目的在于合作共贏。世界各國要加強團結(jié)合作,加強經(jīng)濟文化交流;遵守和平共處五項原則,互不侵犯,互惠互利;共同反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治等。(符合題意、言之有理即可)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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