高中歷史 第23課 美術(shù)的輝煌課件 新人教版必修3

《高中歷史 第23課 美術(shù)的輝煌課件 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第23課 美術(shù)的輝煌課件 新人教版必修3（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高中歷史高中歷史必修必修3人教版人教版第第23課美術(shù)的輝煌課美術(shù)的輝煌 課標(biāo)要求欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。一、從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)1新古典主義美術(shù)(1)背景18世紀(jì)末19世紀(jì)初，法國(guó)處于 前后的劇烈動(dòng)蕩中。資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古代希臘羅馬 精神的追求。大革命大革命英雄主義英雄主義 (2)特點(diǎn) 強(qiáng)調(diào) ，以古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事件為題材。 表現(xiàn)形式上，突出理性，注重畫(huà)面的嚴(yán)整與 。 (3)代表 法國(guó)畫(huà)家大衛(wèi)是杰出的新古典主義美術(shù)畫(huà)家，代表作有 拿破侖加冕等。 法國(guó)畫(huà)家 的作品泉，充分展現(xiàn)了人體美與古典美的完滿結(jié)合。 理性理性和諧和諧馬拉之死馬拉之

2、死安格爾安格爾2浪漫主義美術(shù)(1)背景：拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對(duì)“ ”感到失望，尋求新的精神寄托。(2)特點(diǎn)注重表現(xiàn) ，運(yùn)用鮮明色彩和奔放筆法，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面整體的完整和統(tǒng)一，但不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫(huà)。特別強(qiáng)調(diào) 的作用，使畫(huà)面豐富多彩，輝煌瑰麗。理性王國(guó)理性王國(guó)人的感情人的感情色彩色彩 (3)代表：法國(guó)畫(huà)家德拉克洛瓦的代表作 ，典型表現(xiàn)了這一畫(huà)派的風(fēng)格特征。 自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民誤區(qū)警示 浪漫主義美術(shù)是人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的“理性王國(guó)”失望情緒的反映，和新古典主義美術(shù)強(qiáng)調(diào)理性不同，浪漫主義畫(huà)家深入發(fā)掘人類的感情世界，注重感情表現(xiàn)。二、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)和印象畫(huà)派1現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)(1)時(shí)間：19

3、世紀(jì)中期。(2)特點(diǎn)：注重表現(xiàn) 。(3)代表法國(guó) 的播種者拾穗者等。俄國(guó)列賓的伏爾加河上的纖夫。 社會(huì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)米勒米勒2印象畫(huà)派(1)興起時(shí)間：19世紀(jì)后半期。背景：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和 的進(jìn)步。特點(diǎn)：借助當(dāng)時(shí) 領(lǐng)域的新成就，醉心于光和色的研究，強(qiáng)調(diào)捕捉“ ”，表現(xiàn)微妙的色彩變化。代表：法國(guó)莫奈的 。 科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)光學(xué)光學(xué)瞬間印象瞬間印象日出日出印象印象 (2)發(fā)展 時(shí)間：19世紀(jì)末20世紀(jì)初。 特點(diǎn)：強(qiáng)烈主張 的抒發(fā)，作品大多線條粗獷、形式夸張、色彩明快，富于裝飾韻昧。 代表：荷蘭凡高被稱為“ ”，代表作向日葵；法國(guó) 被稱為“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”。個(gè)性個(gè)性撲向太陽(yáng)的畫(huà)家撲向太陽(yáng)的畫(huà)家塞尚塞尚知

4、識(shí)點(diǎn)撥 印象派繪畫(huà)淡漠題材，犧牲意念上的清晰，追求一種新穎、微妙、朦朧、瞬間的意境變化。即追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受，根據(jù)作者自己的觀察和感覺(jué)來(lái)表現(xiàn)微妙的色彩變化，在朦朧的光色中表現(xiàn)物體或事物的氣氛和情調(diào)。 三、現(xiàn)代主義美術(shù)1背景(1)20世紀(jì)的 ，給人們的心靈造成巨大創(chuàng)傷。(2)伴隨 而來(lái)的快節(jié)奏加劇了人們的緊張感。(3)科技的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認(rèn)識(shí)世界的視野。兩次世界大戰(zhàn)兩次世界大戰(zhàn)工業(yè)化工業(yè)化2特征：反 和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理。3代表：西班牙畢加索的作品 。 4發(fā)展：二戰(zhàn)后，現(xiàn)代主義美術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，出現(xiàn)了五花八門

5、的表現(xiàn)形式，反映了當(dāng)代歐美各國(guó) 的精神困惑。傳統(tǒng)傳統(tǒng)格爾尼卡格爾尼卡知識(shí)分子知識(shí)分子誤區(qū)警示 現(xiàn)代主義美術(shù)作品影射社會(huì)和人生，表現(xiàn)方法是荒誕的、寓意的或抽象的，它們具有不可忽視的社會(huì)歷史的和審美的價(jià)值，是西方現(xiàn)代社會(huì)和現(xiàn)代精神生活的寫(xiě)照。 主題一新古典主義美術(shù)與現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)1新古典主義美術(shù)與浪漫主義美術(shù)的區(qū)別(1)新古典主義美術(shù)強(qiáng)調(diào)理性，注重畫(huà)面的嚴(yán)整與和諧。(2)浪漫主義畫(huà)家注重感情的表現(xiàn)和畫(huà)面整體的完整和統(tǒng)一，不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫(huà)。浪漫主義美術(shù)特別強(qiáng)調(diào)色彩的作用，使畫(huà)面豐富多彩，輝煌瑰麗。 2印象派繪畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值(1)把光和色彩視為認(rèn)識(shí)對(duì)象的核心因素，大膽使用色彩，真正體現(xiàn)出

6、光與色的無(wú)窮魅力。(2)強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)的審美功能，主張追隨色彩效果，使繪畫(huà)變得更豐富、自由。(3)追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受，根據(jù)自己的觀察和感受來(lái)表現(xiàn)微妙的色彩變化。3現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)和印象畫(huà)派的內(nèi)在聯(lián)系(1)19世紀(jì)中期，隨著工業(yè)革命的進(jìn)行，資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)流派；19世紀(jì)后期，工業(yè)革命的進(jìn)一步發(fā)展，出現(xiàn)了強(qiáng)調(diào)光和色的作用，捕捉瞬間的印象畫(huà)派。(2)從二者關(guān)系看，印象畫(huà)派仍然屬于現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)中的一個(gè)流派，是現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。(1)在資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古代希臘羅馬英雄主義精神的追求中，新古典主義美術(shù)誕生了。新古典主義為什么要呼喚英雄到來(lái)？答案18世紀(jì)末到19世紀(jì)初，社會(huì)劇

7、烈動(dòng)蕩。在這場(chǎng)資本主義制度與封建制度的殊死較量中，資產(chǎn)階級(jí)為了取得勝利以及鞏固革命的成果，便借助文學(xué)和藝術(shù)的力量來(lái)歌頌英雄，樹(shù)立英雄主義的氣概，增強(qiáng)人們反封建的勇氣和斗志。(2)19世紀(jì)前期，資產(chǎn)階級(jí)革命或改革給歐洲人民帶來(lái)美好生活了嗎？藝術(shù)家們對(duì)此有何反應(yīng)？答案啟蒙思想家所描繪的美好景象沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)。人們對(duì)現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿，對(duì)“理性王國(guó)”越來(lái)越感到失望，于是在藝術(shù)領(lǐng)域，藝術(shù)家用各種各樣大膽、夸張的手法來(lái)表達(dá)人民對(duì)自由、民主的追求。這就產(chǎn)生了浪漫主義流派。 (3)印象畫(huà)派為什么與“光”結(jié)下了不解之緣？答案19世紀(jì)后半期，一些青年畫(huà)家對(duì)統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的種種清規(guī)戒律表示不滿。在科學(xué)證明“顏色是物體反射出

8、來(lái)的光線”的啟發(fā)下，主張戶外寫(xiě)生，他們從畫(huà)室里走出來(lái)發(fā)現(xiàn)了千變?nèi)f化的大自然。用圖示法理解浪漫主義美術(shù)主題二現(xiàn)代主義美術(shù)1現(xiàn)代主義美術(shù)出現(xiàn)的原因(1)20世紀(jì)以來(lái)，爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，給人們的心靈造成了巨大創(chuàng)傷。(2)工業(yè)化帶來(lái)的快節(jié)奏生活也加劇了人們的緊張感，使人們不再滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。(3)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓展了藝術(shù)家認(rèn)識(shí)世界的視野，他們開(kāi)始用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進(jìn)行創(chuàng)作。 2現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)和現(xiàn)代主義美術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系(1)區(qū)別從產(chǎn)生的背景看，現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)是人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿的結(jié)果；現(xiàn)代主義美術(shù)是社會(huì)現(xiàn)實(shí)給人們帶來(lái)巨大的精神危機(jī)的結(jié)果。從表現(xiàn)內(nèi)容看，現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)側(cè)重于揭露和批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)；

9、現(xiàn)代主義美術(shù)側(cè)重于表現(xiàn)個(gè)人主義和虛無(wú)主義。從表現(xiàn)手法看，現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)繼承傳統(tǒng)；現(xiàn)代主義美術(shù)雖然也對(duì)傳統(tǒng)有所繼承，但更多的是強(qiáng)調(diào)反傳統(tǒng)，現(xiàn)代主義美術(shù)是反傳統(tǒng)的各種流派的統(tǒng)稱。 (2)聯(lián)系 二者都表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。 二者的產(chǎn)生與發(fā)展都是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)決定的。 材料一格爾尼卡格爾尼卡材料二第二次世界大戰(zhàn)期間，德國(guó)的將領(lǐng)和士兵經(jīng)常出入于巴黎的畢加索藝術(shù)館，爭(zhēng)相觀看畢加索的藝術(shù)。可是這些不速之客受到了冷淡的接待。有一次，在藝術(shù)館的出口處，畢加索發(fā)給每個(gè)德國(guó)軍人一幅他的油畫(huà)格爾尼卡的復(fù)制品。一位德國(guó)蓋世太保頭目指著這幅畫(huà)問(wèn)畢加索：“這是您的杰作嗎？”畢加索面色嚴(yán)峻地說(shuō)：“不，這是你們的杰作！”(1)據(jù)

10、材料一回答，這幅畫(huà)屬于哪一藝術(shù)流派？說(shuō)出這一流派的特征是什么？答案現(xiàn)代主義美術(shù)流派。它的主要特征是反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理。 (2)格爾尼卡反映了怎樣的歷史事實(shí)？畢加索的回答表明了他對(duì)法西斯的什么態(tài)度？答案格爾尼卡反映了西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間，法西斯德國(guó)空軍轟炸西班牙城市格爾尼卡的罪行。畢加索的回答表明了他對(duì)法西斯的極端厭惡和憤慨。 表格法理解印象畫(huà)派與現(xiàn)代主義美術(shù)的不同背景背景主要特征主要特征印象印象畫(huà)派畫(huà)派19世紀(jì)后半期，隨著社世紀(jì)后半期，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步術(shù)的進(jìn)步早期印象畫(huà)家們用光和色來(lái)早期印象畫(huà)家們用光和色來(lái)描繪外部世界；后期印象畫(huà)描繪外部世界；后期印象畫(huà)派強(qiáng)烈主張個(gè)性的抒發(fā)派強(qiáng)烈主張個(gè)性的抒發(fā)現(xiàn)代主現(xiàn)代主義美術(shù)義美術(shù)20世紀(jì)兩次世界大世紀(jì)兩次世界大戰(zhàn)給人的心靈造成戰(zhàn)給人的心靈造成巨大精神創(chuàng)傷；受巨大精神創(chuàng)傷；受工業(yè)化的影響，科工業(yè)化的影響，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓寬學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家的視野了藝術(shù)家的視野反傳統(tǒng)和反理性，重視藝反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的術(shù)家內(nèi)心的“自我感受自我感受”和和“自我表現(xiàn)自我表現(xiàn)”，流露出，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心失望等各式各樣的復(fù)雜心理理