山西省2019屆中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第三部分 現(xiàn)代文讀寫開放與探究 專題十 說明性文章閱讀與表達(dá)習(xí)題.doc

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專題十　說明性文章閱讀與表達(dá) 必勝題測(cè)易 真情速遞　精選全國(guó)真題 一、(xx河北)閱讀下面的文章,回答問題。(9分) 漫話石鼓文 ①漢字的演變是由甲骨文到金文,由金文到篆書,由篆書到隸書,然后才是現(xiàn)在使用的楷書和行書。但事實(shí)上,篆書又分大篆和小篆,小篆現(xiàn)在還比較多見,大篆則僅以石鼓文為代表。由于石鼓文的發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文,曾被當(dāng)作中國(guó)最早的文字。因此,石鼓文極受歷代學(xué)者們的重視。 ②什么是石鼓文呢?就是刻在十塊鼓形石上的文字,也是我國(guó)現(xiàn)存的最早的石刻文字。作為國(guó)寶,現(xiàn)存北京故宮博物院。石鼓上刻的都是四言詩(shī),每面石鼓上一首,內(nèi)容為歌頌國(guó)君游獵情況。其字體既不同于金文,又不同于小篆;其字形比金文更整齊,結(jié)構(gòu)又近于小篆,顯然是由金文向小篆過渡的一種字體;其書法字體多取長(zhǎng)方形,體勢(shì)整肅,端莊凝重,筆力穩(wěn)健,在漢字發(fā)展史上有重要的研究?jī)r(jià)值,因而為歷代學(xué)者所重視。 ③據(jù)史籍記載,石鼓于唐代初年在今陜西省岐山縣出土,后被置于陳倉(cāng)(今寶雞市附近)之野。當(dāng)時(shí)在鳳翔做官的鄭余慶移至鳳翔夫子廟予以保護(hù)。經(jīng)五代戰(zhàn)亂,全部散失。入宋,鳳翔太守司馬池四處尋訪,集得九鼓,至皇祐四年(公元1052年)找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存,宋徽宗下令以金涂字,以示貴重。金兵攻占汴京,以為奇物,于天會(huì)六年(公元1128年)運(yùn)至燕京(今北京市)。元代又散失于草野之中,后被國(guó)子助教成鈞發(fā)現(xiàn),由兵部派車運(yùn)回國(guó)子監(jiān),這以后就一直保存在北京。到1933年,被運(yùn)往南京,埋于地下。解放后訪得,再運(yùn)回北京。 ④關(guān)于石鼓文的時(shí)代,唐代張懷瓘等人以為周文王時(shí)物,韋應(yīng)物等人以為周宣王時(shí)物,至南宋史學(xué)家鄭樵始提出石鼓文為秦刻石;今人馬衡以為秦穆公時(shí)物,郭沫若以為秦襄公時(shí)物,唐蘭則考為秦獻(xiàn)公十一年刻?？梢哉J(rèn)為,石鼓文是春秋時(shí)期秦國(guó)的石刻文字,是研究漢字發(fā)展和石刻藝術(shù)的重要文物之一。 (選文有改動(dòng)) 1.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.石鼓文的發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文,它是我國(guó)最早的石刻文字。 B.石鼓上刻的都是四言詩(shī),內(nèi)容為歌頌國(guó)君游獵的情況。 C.石鼓文字體不同于金文,也不同于小篆,是由金文向小篆過渡的一種字體。 D.石鼓文在漢字發(fā)展史上具有重要的研究?jī)r(jià)值,為歷代學(xué)者所重視。 2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文第③段文字說明的內(nèi)容。(3分) 答: 3.關(guān)于石鼓文的時(shí)代,歷代學(xué)者的考證體現(xiàn)了怎樣的科學(xué)精神?(3分) 答: 二、(xx遼寧沈陽(yáng))閱讀下面的文章,回答問題。(13分) 永恒之蓮——長(zhǎng)生草 ①長(zhǎng)生草是多肉植物中的一種,在分類學(xué)上屬于景天科,長(zhǎng)生草屬。它曾是被忽視的草根階層,給人一種擺不上臺(tái)面的印象。但是,現(xiàn)在它的魅力越來越大,形象越發(fā)高大上,已然成為美化環(huán)境的生力軍。 ②長(zhǎng)生草的形態(tài)特征與它的生存環(huán)境密不可分。長(zhǎng)生草原本生活在歐洲中南部的高山上,那里到處是貧瘠的碎石,山高風(fēng)大。在這種惡劣的生存環(huán)境中,它的葉片肥厚多汁,儲(chǔ)存了寶貴的水和營(yíng)養(yǎng)。葉片輪生,每株8到18枚,排列緊密。整個(gè)植株的形態(tài)與盛開的蓮花相似。它的花是粉色系,呈星形。它通常側(cè)芽繁殖,有的也通過葉心分裂繁殖。歐洲人見到這種花朵一樣的植物冬天也不凋落,而且繁殖得越來越多,認(rèn)為它可以永生,于是取名長(zhǎng)生草。 ③長(zhǎng)生草的進(jìn)化歷史要從一百多年前說起。那時(shí)歐洲百姓開始把長(zhǎng)生草從野外帶回家園,用它美化環(huán)境。他們將長(zhǎng)生草從石縫中拔下來,粗暴地扔到屋頂上。頑強(qiáng)的長(zhǎng)生草就把根扎在瓦片間,長(zhǎng)出一座空中花園。后來園藝家也關(guān)注到了這種神奇的植物,通過近百年的雜交培育,目前已形成400多個(gè)園藝品種。除藍(lán)色以外,彩虹中的其他顏色都能在長(zhǎng)生草中見到,長(zhǎng)生草的家族可謂異彩紛呈。中國(guó)早就引進(jìn)了長(zhǎng)生草,但僅限于極少的幾個(gè)品種。近兩年,更多的多肉玩家赴歐洲考察,拍回長(zhǎng)生草的各種照片,于是長(zhǎng)生草圈粉無數(shù),各種新鮮的園藝品種漂洋過海來到中國(guó),走進(jìn)尋常百姓家。 ④那么,如何養(yǎng)好長(zhǎng)生草呢? ⑤長(zhǎng)生草在野外是生長(zhǎng)在石縫中的,所以它的根需要透氣。栽培時(shí)最好用泥炭、椰土、珍珠巖、燒剩的蜂窩煤碎渣等充分混合的土,這樣的土透氣透水。南方潮濕,大顆粒的比例要多一點(diǎn);北方干燥,則小顆粒的比例要多一點(diǎn)。 ⑥長(zhǎng)生草的家鄉(xiāng)沒有大樹遮陽(yáng),它只能全天暴露在陽(yáng)光下,又飽受陣陣寒風(fēng)。家庭栽培時(shí),春秋冬這三個(gè)季節(jié)最好把花盆放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)上,保證長(zhǎng)時(shí)間日照。在這樣的環(huán)境中,長(zhǎng)生草會(huì)展現(xiàn)出最美的顏色。夏季高溫高濕,對(duì)長(zhǎng)生草是個(gè)考驗(yàn),這個(gè)季節(jié)要避免它曬到直射的陽(yáng)光,但又不能太暗,需要明亮的散射光。還要少澆水,因?yàn)榭諝鉂駶?rùn),土壤很熱,過多的水會(huì)把植物悶死?？稍跊鏊囊归g稍微澆點(diǎn)兒水。如果長(zhǎng)生草是超級(jí)大群生長(zhǎng)的,就很難在特別潮濕的環(huán)境里生長(zhǎng),那么最好忍痛分株,否則容易腐爛。 ⑦長(zhǎng)生草容易染上“根粉蚧”(一種吸食根部汁液的白色小蟲),可以用蚧必治、速撲殺、呋喃丹等藥物灌根,但這幾種屬于高毒性農(nóng)藥,最好不要輕易使用。最安全的方法是把整盆土倒掉,清洗根部后,將它植入新土中。 ⑧造景時(shí)可以將長(zhǎng)生草群植在一起,形成“百花齊放”的壯觀美景;也可以利用長(zhǎng)生草側(cè)芽繁殖的特點(diǎn),打造長(zhǎng)生草“瀑布”;還可以把它種在墻縫里、磚塊間,欣賞它原生的味道。 ⑨長(zhǎng)生草,是歐洲的老明星,中國(guó)的小新貴。永恒之蓮,魅力無限。 (選自《博物》,有刪改) 4.選文②—⑧段主要從哪幾個(gè)方面介紹長(zhǎng)生草?(4分) 答: 5.選文第②段畫線句運(yùn)用了哪兩種說明方法?有什么作用?(4分) 答: 6. 分析選文第⑨段加點(diǎn)詞語(yǔ)“小新貴”的妙處,并概括出選文的語(yǔ)言特點(diǎn)。 (3分) 答: 7. 家琪的媽媽買來了長(zhǎng)生草,并細(xì)心培植。下列做法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (2分)(　　) A.春天,媽媽把它放在窗臺(tái)上,讓它享受充足的陽(yáng)光。 B.夏天,媽媽擔(dān)心長(zhǎng)生草缺水,每天早晨都給它澆水。 C.發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)生草生出白色小蟲,媽媽給它清洗根部,更換土壤。 D.為提升長(zhǎng)生草的觀賞性,媽媽買來大花盆,進(jìn)行群植。 三、(xx浙江杭州)閱讀下面的文章,回答問題。(14分) “刷臉時(shí)代”來臨,您準(zhǔn)備好了嗎? “漂亮的臉蛋能出大米嗎?”曾是一句著名的電影臺(tái)詞。在刷臉支付時(shí)代來臨的當(dāng)下,每一張普通的臉蛋都有可能刷出錢來。作為一種新型支付方式,刷臉支付采用了人工智能、生物識(shí)別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù),讓用戶在無需攜帶任何設(shè)備的情況下,憑借刷臉完成支付。 靠譜的刷臉技術(shù) 刷臉認(rèn)證的靠譜程度到底有多高?準(zhǔn)確度能與人眼識(shí)別相比嗎?對(duì)此,有關(guān)專家舉了個(gè)例子:像《碟中諜》里湯姆克魯斯那樣采用人皮面具這招,已無法從目前人臉識(shí)別技術(shù)下蒙混過關(guān),因?yàn)槠渥R(shí)別準(zhǔn)確率已達(dá)到99.99%。 刷臉支付具有以下特點(diǎn):采用人臉檢測(cè)技術(shù),可防止用照片、視頻冒充真人,有高安全性;人臉比對(duì)結(jié)果實(shí)時(shí)返回,有高實(shí)時(shí)性;采用海量人臉比對(duì),有高準(zhǔn)確率。例如,某餐飲企業(yè)在進(jìn)行人臉識(shí)別前,會(huì)用3D紅外深度攝像頭進(jìn)行檢測(cè),判斷采集到的人臉是不是照片、視頻等,能有效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況。 尤其利好老年人 刷臉技術(shù)用于銀行卡等的小額支付時(shí),對(duì)老年人很友好。老年人一般記性會(huì)變差,各種卡的密碼又不能設(shè)得太簡(jiǎn)單。刷臉支付,用戶不必記住多個(gè)復(fù)雜的密碼,降低了老年用戶使用難度。 人臉識(shí)別技術(shù),可以很好地解決身份證、社保卡等容易丟失或被盜的問題。在授權(quán)的應(yīng)用程序上,用戶刷臉完成身份核驗(yàn)后,就能領(lǐng)取電子交通卡、電子社?？ǖ?不再需要隨身攜帶實(shí)體證件。部分人擔(dān)心的因化妝等使容顏發(fā)生變化的問題,要看具體情況。機(jī)器可識(shí)別化妝,但若整容幅度過大,或臉部信息隨著年齡增長(zhǎng)而改變,則可能無法識(shí)別。不過,使用者只需去系統(tǒng)更新臉部照片就可解決。 進(jìn)入“弱隱私”時(shí)代 刷臉支付就好比是一把“芝麻開門”的鑰匙,開啟系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)用過程中,大量用戶的“人臉”信息被采集并儲(chǔ)存。與之連通的商業(yè)機(jī)構(gòu)等均有可能“正當(dāng)”地獲取用戶的個(gè)人信息,包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)……還有你的臉,甚至你不同的表情等。在信息即價(jià)值的時(shí)代,這樣精準(zhǔn)翔實(shí)的“立體”資料,必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。但并不是說,“人臉”被收錄就必然指向泄露,乃至被用來行騙牟利;只是刷臉技術(shù)的成熟,讓我們真正進(jìn)入了一個(gè)“弱隱私”時(shí)代。加之行業(yè)內(nèi)各自為政,缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),使得形勢(shì)更為嚴(yán)峻。 在這個(gè)技術(shù)日新月異、個(gè)人信息收錄十分便捷的時(shí)代,如何看好我們的“臉”,值得我們每個(gè)人深思。 (根據(jù)談瓔同題文章改編) 8.文中舉湯姆克魯斯的例子,有什么作用?(2分) 答: 9.閱讀下列句子,回答括號(hào)中的問題。(4分) ①在信息即價(jià)值的時(shí)代,這樣精準(zhǔn)翔實(shí)的“立體”資料,必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。(“圍獵”有什么表達(dá)效果?) ②在這個(gè)技術(shù)日新月異、個(gè)人信息收錄十分便捷的時(shí)代,如何看好我們的“臉”,值得我們每個(gè)人深思。(“臉”在文中具體指代什么?) 答: 10.趙爺爺記性差,常常忘記銀行卡密碼,銀行建議他辦理刷臉取款業(yè)務(wù)。他擔(dān)心別人會(huì)拿著他的照片去刷臉取款,自己皺紋增多難以識(shí)別,請(qǐng)你用文中相關(guān)知識(shí)幫助他消除顧慮。(4分) 答: 11.文章題目“‘刷臉時(shí)代’來臨,您準(zhǔn)備好了嗎?”隱含著哪些意思?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。(4分) 答: 名校模擬　精選名校好題 四、(xx百校聯(lián)考一)閱讀下面的選文,完成問題。(10分) 　　在江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》中,高手云集、競(jìng)爭(zhēng)激烈的數(shù)獨(dú)項(xiàng)目備受網(wǎng)友關(guān)注。兩輪比賽過后,天才少年胡宇軒以超強(qiáng)的記憶力殺出重圍,成功晉級(jí)。賽前,胡宇軒稱自己“只是來打醬油的”,最終卻驚喜奪冠,魏教授贊他是“打了一手好醬油”。在節(jié)目之外,胡宇軒是個(gè)天才型學(xué)霸,12歲就讀到了高一,而且成績(jī)一直名列前茅。 胡宇軒的優(yōu)秀成績(jī)和良好的家庭教育是分不開的。胡宇軒的父母培養(yǎng)孩子有自己的秘方。在胡父眼中,胡宇軒性格偏內(nèi)向,但是接觸了數(shù)獨(dú)后,胡宇軒慢慢變得開朗。胡父因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)常在外出差,胡宇軒的飲食起居主要由胡宇軒母親照料。但只要一有機(jī)會(huì),胡父就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo),“一般我會(huì)教導(dǎo)他要獨(dú)立和自主,還會(huì)講一些我自己的經(jīng)驗(yàn)。告訴他要有主見,如果他有什么興趣愛好我都支持”。這點(diǎn)在胡宇軒的愛好數(shù)獨(dú)上表現(xiàn)得尤為明顯。“只要不影響學(xué)習(xí),不會(huì)對(duì)未來的生活狀況造成影響,愛好能提高能力,增加接觸社會(huì)的經(jīng)歷,也挺好的,而且對(duì)將來的發(fā)展也是有幫助的?！背酥?胡父表示,他們十分珍惜家庭內(nèi)部的溝通。胡宇軒的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也讓胡父倍感欣慰:“最近臨近期末考試,他自己找到一個(gè)小目標(biāo),關(guān)起門來努力學(xué)習(xí),這一點(diǎn)還是讓我比較感動(dòng)的。他能為自己的目標(biāo)努力、刻苦、堅(jiān)持,這是最讓我欣慰的地方?！? 12.班會(huì)上,胡宇軒的超強(qiáng)記憶力引發(fā)了同學(xué)們的熱議,大家對(duì)如何提高記憶力各抒己見。 王紅:記憶的根本在于重復(fù)。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,學(xué)習(xí)后的一兩天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。因此,對(duì)剛學(xué)過的知識(shí),應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高,復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少,間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng)。不要在學(xué)習(xí)之后隔了很久才去復(fù)習(xí)。 袁麗:記代碼是個(gè)不錯(cuò)的方法。0到9這10個(gè)數(shù)字,兩兩組合,會(huì)產(chǎn)生從00到99這100個(gè)組合。對(duì)于記憶高手而言,每個(gè)組合都有一個(gè)形象代碼,比如86就是“八路”,39就是“三九胃泰”等,每一組數(shù)字都轉(zhuǎn)換成了一個(gè)諧音的、具象的實(shí)物。 張龍:大腦雖然神奇,卻不能“全天候思維待機(jī),保持敏捷24小時(shí)”。一天之中,大腦高效運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài),只有幾個(gè)時(shí)段。如果能夠在大腦最活躍的時(shí)候?qū)W習(xí),肯定會(huì)事半功倍。一般來說,上午8時(shí)大腦思考最為嚴(yán)謹(jǐn)、周密;而下午3時(shí)思考能力最為敏捷;晚上8時(shí)記憶力最強(qiáng);推理能力則在早晨6時(shí)至下午6時(shí)的12小時(shí)內(nèi),逐漸減弱。 　　討論結(jié)束后,作為主持人,請(qǐng)你就以上同學(xué)所說的提高記憶力的辦法,提煉要點(diǎn),做總結(jié)發(fā)言。(不少于100字) 答: 五、(xx百校聯(lián)考三)今年三月,“兩會(huì)”成為各大媒體的頭條。“兩會(huì)”是中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的簡(jiǎn)稱,是關(guān)注民生民意的大會(huì)?，F(xiàn)在,讓我們借助“兩會(huì)”有關(guān)數(shù)據(jù),了解那些與“教育”有關(guān)的熱點(diǎn)。(6分) 13.請(qǐng)分析以上圖表,圍繞“教育”這個(gè)熱點(diǎn)話題,分別對(duì)比圖一和圖三、圖二和圖四,說出你從中得到的信息。 寫作提示:①能分析出不同之處;②條理清晰;③80字左右。 答: 六、(xx山西適應(yīng)性考試)山西歷史悠久,人文厚重。某網(wǎng)站決定開展“印象山西”系列活動(dòng),并征集該活動(dòng)的宣傳標(biāo)志。 14.下邊四個(gè)標(biāo)志,你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)把它介紹給大家。(6分) 寫作提示:①圍繞標(biāo)志內(nèi)容展開介紹;②說出標(biāo)志的內(nèi)涵;③不少于80字。 答: 名師預(yù)測(cè)　中考高分在握 七、(2019預(yù)測(cè)原創(chuàng))李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提到,制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。至此,“互聯(lián)網(wǎng)+”升至國(guó)家層面。實(shí)際上“互聯(lián)網(wǎng)+”早已融入我們的日常生活中。 15.請(qǐng)你根據(jù)下圖內(nèi)容解釋“互聯(lián)網(wǎng)+”的含義。(4分) 答: 八、(2019預(yù)測(cè)原創(chuàng)) 16.學(xué)校將舉辦以“傳承書圣文化,培養(yǎng)審美情趣”為主題的“校園文化節(jié)”,請(qǐng)你結(jié)合下列材料,寫一段150字左右的宣傳文字,以激發(fā)全校師生參與活動(dòng)的熱情。(8分) 　　材料一　書法是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一,是民族文化的瑰寶。研習(xí)、欣賞書法,可以增強(qiáng)書寫的美感,增進(jìn)對(duì)民族文化的了解,培養(yǎng)高雅的審美情趣。 材料二　王羲之,東晉書法家,被稱為“書圣”。他的書法為歷代學(xué)書者所崇尚,影響極大。他的《蘭亭集序》帖是我國(guó)古代書法藝術(shù)的瑰寶,被譽(yù)為“天下第一行書”。 材料三　王羲之的書法剛健而娟秀,樸素而精巧,飄逸而端莊。今天人們所看到的王羲之書法大多是后人摹寫、勾填的,或者從石刻上拓下來的。 材料四　“校園文化節(jié)”期間將開展“書法知識(shí)講座”“‘王羲之杯’書法大賽”“師生書法作品展”“墨香筆會(huì)”等一系列活動(dòng)。 答: 答案精解精析 1.A 2.答案　石鼓文的出土及歷代保存情況。(意思對(duì)即可) 3.答案　探索;求真(求實(shí));嚴(yán)謹(jǐn)。(答出一點(diǎn)給2分,答出兩點(diǎn)給3分,意思對(duì)即可) 4.答案　形態(tài)特征,進(jìn)化歷史,培植方法,造景方法。 5.答案　列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確突出地說明了長(zhǎng)生草葉片的數(shù)量和形態(tài)特點(diǎn)。 6.答案　生動(dòng)形象地寫出了長(zhǎng)生草受到國(guó)人關(guān)注的時(shí)間短、喜愛程度深的特點(diǎn)。體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言生動(dòng)性的特點(diǎn)。 7.B 8.答案　具體說明刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度高,超過人眼。 9.答案?、儆谩皣C”打比方,生動(dòng)形象地說明各方對(duì)個(gè)人信息的爭(zhēng)相搶奪。 ②“臉”指代個(gè)人信息,包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)、你的臉、你的不同表情等。 10.答案　趙爺爺,不用擔(dān)心,刷臉技術(shù)具有很高的安全性,它采用人臉檢測(cè)技術(shù),可以防止用照片冒充真人的行為;皺紋增多沒有關(guān)系,你只要去系統(tǒng)更新臉部照片就行了。 11.答案　刷臉技術(shù)準(zhǔn)確、便捷,刷臉時(shí)代的到來是必然的,我們要做好擁抱這個(gè)時(shí)代的準(zhǔn)備;但刷臉的同時(shí)可能會(huì)泄露個(gè)人隱私,讓我們進(jìn)入一個(gè)“弱隱私”時(shí)代,我們要增強(qiáng)保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。 12.答案　同學(xué)們,大家好。聽了各位同學(xué)對(duì)如何提高記憶力的精彩發(fā)言,我們不難發(fā)現(xiàn),提高記憶力也是有方法可循的。我們可以遵循遺忘曲線的規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí),逐漸加長(zhǎng)復(fù)習(xí)間隔時(shí)間;也可以用記代碼的方式將數(shù)字進(jìn)行組合,將之轉(zhuǎn)換為諧音進(jìn)行記憶;還可以了解大腦的活躍程度,在不同的時(shí)間段記憶不同的知識(shí)。相信只要大家找到適合自己的方法,就一定能提高記憶力。 13.答案　從圖一和圖三可以看出,xx年人們對(duì)“教育”的關(guān)注度比xx年有明顯提升,并且人們關(guān)注的熱點(diǎn)由“教育公平”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃母铩?。從圖二和圖四可以看出,xx年“教育”的關(guān)注熱點(diǎn)主要是“加強(qiáng)農(nóng)村教師建設(shè)”等;xx年“教育”的關(guān)注熱點(diǎn)主要是“學(xué)前教育”等。 14.答案　(示例)我最喜歡圖三的標(biāo)志。這個(gè)標(biāo)志由兩部分組成,上半部分是山西特色建筑和五臺(tái)山白塔組成的變形“晉”字,既概括介紹了山西的特色旅游資源,又巧妙變化為山西的簡(jiǎn)稱。標(biāo)志下半部分是“印象山西”的漢字和拼音,其中漢字用虛線條創(chuàng)設(shè)了朦朧之感,引人遐思。這個(gè)標(biāo)志簡(jiǎn)潔明了,大方得體,所以我喜歡。 15.答案　“互聯(lián)網(wǎng)+”就是將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)行業(yè)結(jié)合起來(將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到傳統(tǒng)行業(yè)中),形成的一種新的行業(yè)(經(jīng)營(yíng))模式。 16.答案　東晉書法家王羲之被稱為“書圣”,他以剛健而娟秀、樸素而精巧、飄逸而端莊的書法藝術(shù)風(fēng)格揚(yáng)名海內(nèi)外,他的《蘭亭集序》帖更被譽(yù)為“天下第一行書”。為傳承傳統(tǒng)藝術(shù),弘揚(yáng)民族精神,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書法精髓,我校特舉辦以“傳承書圣文化,培養(yǎng)審美情趣”為主題的“校園文化節(jié)”,開展“書法知識(shí)講座”“‘王羲之杯’書法大賽”“師生書法作品展”“墨香筆會(huì)”等一系列活動(dòng),讓我們一起走進(jìn)我國(guó)古代書法藝術(shù)的寶庫(kù)吧!