2019年三年級英語上冊 Module 8 Unit2 Where’s the cat教案 外研版.doc
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2019年三年級英語上冊 Module 8 Unit2 Where’ s the cat教案 外研版 準(zhǔn)備導(dǎo)入： 1. 教師拿出實物問學(xué)生Is it a…? 2. 教師指定學(xué)生照例提問。 活動1：聽音指圖 1．讓學(xué)生看書，用漢語問圖的內(nèi)容。這些人是誰？發(fā)生了什么事？他們在做什么？ 2．放錄音，讓學(xué)生看書聽錄音，并指出與所聽到的內(nèi)容相對應(yīng)的圖片。 3．告訴學(xué)生老師將再放一遍錄音，他們必須跟讀。 4．放幾遍錄音，讓學(xué)生盡量不看書知道錄音內(nèi)容。 活動2：表演 1．再放一遍錄音，每句之后暫停，讓學(xué)生跟讀。 2．分角色表演。 活動3：選擇 出示各種圖片讓學(xué)生作出選擇。 例如： 老師：（出示小貓）Is it a dragon? 學(xué)生：No,it isn’t. it’s a cat. 老師：（出示龍）Is it a dragon? 學(xué)生：Yes,it is. 附送： 2019年三年級英語上冊 Module 9 Unit1 This i s my mother教案 外研版 準(zhǔn)備導(dǎo)入： 1．唱歌曲What’s this。 2．詢問學(xué)生的家庭成員，然后學(xué)習(xí)家庭成員的單詞。 3．通過多種方式讓學(xué)生練習(xí)單詞，如跟老師讀、學(xué)生帶讀等。活動1：聽音指圖 1．讓學(xué)生看書，用漢語問圖的內(nèi)容。這些人和Sam是什么關(guān)系？他們都是誰？怎么用英語稱呼？ 2．放錄音，讓學(xué)生看書聽錄音，并指出與所聽到的內(nèi)容相對應(yīng)的圖片。 3．告訴學(xué)生老師將再放一遍錄音，他們一邊指一邊在心里默讀這些單詞。 4．放幾遍錄音，讓學(xué)生盡量不看書知道在說什么。 活動2：聽音說話 1．再放一遍錄音，每句之后暫停，讓學(xué)生跟讀。 2．跟讀后請學(xué)生進(jìn)行對話表演。 補(bǔ)充活動： 讓學(xué)生帶上全家的相冊，指著相冊內(nèi)的人說出他們和自己的關(guān)系。下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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