《高中歷史 第24課 音樂與影視藝術(shù)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第24課 音樂與影視藝術(shù)課件（34頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第24課 音樂與影視藝術(shù)1.1.列舉列舉1919世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。時(shí)代性、多樣性和民族性。2.2.了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識其對社會生活的影響。了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識其對社會生活的影響。一、一、1919世紀(jì)的音樂流派與杰作世紀(jì)的音樂流派與杰作1.1.浪漫主義音樂：浪漫主義音樂：(1)(1)概況：概況：1919世紀(jì)在歐洲興起，到世紀(jì)在歐洲興起，到1919世紀(jì)中葉走向鼎盛時(shí)期。世紀(jì)中葉走向鼎盛時(shí)期。(2)(2)特征：注重特征：注重_、自傳性和、自傳性和_的形式，突出的形式，突出個(gè)人
2、感受。個(gè)人感受。抒情性抒情性個(gè)人心理刻畫個(gè)人心理刻畫(3)(3)代表：代表：德意志：貝多芬的交響樂表達(dá)了反對德意志：貝多芬的交響樂表達(dá)了反對_，歌頌資本主，歌頌資本主義的思想感情。義的思想感情。奧地利：約翰奧地利：約翰施特勞斯被譽(yù)為施特勞斯被譽(yù)為“_”_”，代表作是，代表作是藍(lán)色的多瑙河藍(lán)色的多瑙河。意大利：威爾第創(chuàng)作歌劇意大利：威爾第創(chuàng)作歌劇_，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國主，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國主義思想和民族意識。義思想和民族意識。法國：比才的作品法國：比才的作品_，淋漓盡致地表現(xiàn)出浪漫主義色，淋漓盡致地表現(xiàn)出浪漫主義色彩。彩。封建專制封建專制圓舞曲之王圓舞曲之王茶花女茶花女卡門卡門2.2.民族樂派：民族
3、樂派：(1)(1)特征：弘揚(yáng)本民族特性。特征：弘揚(yáng)本民族特性。(2)(2)成就：俄國柴可夫斯基的成就：俄國柴可夫斯基的_。天鵝湖天鵝湖【警示鐘【警示鐘】 貝多芬既將古典音樂推向新高峰，又開創(chuàng)浪漫主義音樂先貝多芬既將古典音樂推向新高峰，又開創(chuàng)浪漫主義音樂先河。河。 早年受啟蒙運(yùn)動和法國大革命的影響，貝多芬向往民主，早年受啟蒙運(yùn)動和法國大革命的影響，貝多芬向往民主，追求自由、平等，作品充滿時(shí)代精神，蘊(yùn)涵著革命的力量。隨追求自由、平等，作品充滿時(shí)代精神，蘊(yùn)涵著革命的力量。隨著社會的變革，其后期作品具有浪漫主義色彩，更多描繪自然著社會的變革，其后期作品具有浪漫主義色彩，更多描繪自然美景與人的心靈。美景
4、與人的心靈。二、二、2020世紀(jì)世界音樂的發(fā)展變化世紀(jì)世界音樂的發(fā)展變化1.1.現(xiàn)代主義音樂興起：現(xiàn)代主義音樂興起：(1)(1)特點(diǎn)：特點(diǎn)：_，通俗易懂。，通俗易懂。(2)(2)代表：美國代表：美國_的流行。的流行。輕松活潑輕松活潑爵士樂爵士樂2.2.音樂更加通俗化：音樂更加通俗化：(1)(1)代表：以搖滾、藍(lán)調(diào)和爵士等為代表的音樂。代表：以搖滾、藍(lán)調(diào)和爵士等為代表的音樂。(2)(2)主流：主流：_成為流行音樂的主流。如美國的成為流行音樂的主流。如美國的_時(shí)代在改變時(shí)代在改變和英國的披頭士樂隊(duì)等。和英國的披頭士樂隊(duì)等。搖滾樂搖滾樂時(shí)鐘搖吧時(shí)鐘搖吧圍著圍著3.3.各國間的音樂交流增強(qiáng)：各國間的音
5、樂交流增強(qiáng)：(1)(1)條件：條件：_的革命和交通的日益便捷。的革命和交通的日益便捷。(2)(2)意義：加深了對不同意義：加深了對不同_的理解和尊重，推動著世界的理解和尊重，推動著世界音樂的繁榮。音樂的繁榮。傳播技術(shù)傳播技術(shù)民族音樂民族音樂三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1.1.電影：電影：(1)(1)背景：背景：1919世紀(jì)晚期，世紀(jì)晚期，_的長足進(jìn)步為電影的出現(xiàn)提的長足進(jìn)步為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)(2)發(fā)明：發(fā)明：18951895年底，法國年底，法國_首次放映電影短片，首次放映電影短片，標(biāo)志著電影的誕生。標(biāo)志著電影的誕生?？茖W(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)
6、盧米埃爾兄弟盧米埃爾兄弟(3)(3)發(fā)展：發(fā)展：“默片默片”：2020世紀(jì)初，電影是世紀(jì)初，電影是_片。如美國格里菲斯片。如美國格里菲斯的的一個(gè)國家的誕生一個(gè)國家的誕生、蘇聯(lián)的、蘇聯(lián)的_等。等。有聲片：有聲片：19271927年，美國首次拍攝成功。年，美國首次拍攝成功。彩色電影：彩色電影：19351935年，世界上第一部彩色電影年，世界上第一部彩色電影_拍拍攝成功。攝成功。寬銀幕和立體聲電影：第二次世界大戰(zhàn)以后相繼問世。寬銀幕和立體聲電影：第二次世界大戰(zhàn)以后相繼問世。黑白無聲黑白無聲波將金號戰(zhàn)艦波將金號戰(zhàn)艦浮華世家浮華世家2.2.電視：電視：(1)(1)產(chǎn)生：產(chǎn)生：2020世紀(jì)世紀(jì)2020年代
7、中期，電視出現(xiàn)。年代中期，電視出現(xiàn)。(2)(2)發(fā)展：發(fā)展：19291929年，英國年，英國_首次播送了電視節(jié)目。首次播送了電視節(jié)目。3030年代播出世界上第一部年代播出世界上第一部_并首次開辦電視廣播。并首次開辦電視廣播。2020世紀(jì)世紀(jì)3030年代末，英國擁有電視機(jī)的家庭達(dá)兩萬戶。年代末，英國擁有電視機(jī)的家庭達(dá)兩萬戶。2020世紀(jì)世紀(jì)4040年代初，美國開始試播年代初，美國開始試播_電視節(jié)目。電視節(jié)目。倫敦倫敦電視劇電視劇彩色彩色3.3.影響：影響：(1)(1)影視藝術(shù)既反映人類在影視藝術(shù)既反映人類在_方面的進(jìn)步，又直接敏銳方面的進(jìn)步，又直接敏銳地回應(yīng)、影響文明的發(fā)展和地回應(yīng)、影響文明的發(fā)
8、展和_的變化。的變化。(2)(2)滿足人們各式各樣的審美需要和滿足人們各式各樣的審美需要和_，對社會生活的，對社會生活的影響日益深刻和廣泛。影響日益深刻和廣泛。科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)社會風(fēng)尚社會風(fēng)尚精神追求精神追求【學(xué)習(xí)思考【學(xué)習(xí)思考】電影對人類社會生活有哪些重要影響？電影對人類社會生活有哪些重要影響？提示：提示：豐富人們的精神生活，直接引領(lǐng)著文明發(fā)展趨勢和社豐富人們的精神生活，直接引領(lǐng)著文明發(fā)展趨勢和社會風(fēng)尚，滿足不同層次的審美需要和精神追求。會風(fēng)尚，滿足不同層次的審美需要和精神追求。通過特有的通過特有的技術(shù)手段，使人們感受到視覺沖擊和心靈啟迪，提高人們的素技術(shù)手段，使人們感受到視覺沖擊和心靈啟迪
9、，提高人們的素質(zhì)，發(fā)揮教育的功能，擴(kuò)大人們的視野，改變著人們的生活方質(zhì)，發(fā)揮教育的功能，擴(kuò)大人們的視野，改變著人們的生活方式。式。電影又是一種產(chǎn)業(yè)，帶動了相關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?？傊?，電電影又是一種產(chǎn)業(yè)，帶動了相關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。總之，電影以其特有的形式，對人類社會生活產(chǎn)生了重大影響。影以其特有的形式，對人類社會生活產(chǎn)生了重大影響。 19 19世紀(jì)以來的音樂藝術(shù)成就世紀(jì)以來的音樂藝術(shù)成就【探究討論【探究討論】材料一材料一 貝多芬一生飽受貧困、耳聾等痛苦的折磨，卻為世界貝多芬一生飽受貧困、耳聾等痛苦的折磨，卻為世界創(chuàng)作出卓越的作品，他說：創(chuàng)作出卓越的作品，他說：“在患難中支持我的是道德，使我不在患難中支持我
10、的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德?！痹趧?chuàng)作中，他始終把在創(chuàng)作中，他始終把“從從黑暗到光明，從斗爭走向勝利黑暗到光明，從斗爭走向勝利”作為座右銘。作為座右銘。材料二材料二 高爾基在高爾基在給初學(xué)寫作者的信給初學(xué)寫作者的信里說：里說：“作者創(chuàng)造作者創(chuàng)造藝術(shù)的真實(shí)，就像蜜蜂釀蜜一樣：蜜蜂從一切花上都采來一點(diǎn)藝術(shù)的真實(shí)，就像蜜蜂釀蜜一樣：蜜蜂從一切花上都采來一點(diǎn)東西，可是它所采來的是最需要的東西。東西，可是它所采來的是最需要的東西?！边@個(gè)普通的比喻，這個(gè)普通的比喻，形象地說明了文藝來源于社會生活的普遍原理。形象地說明了文藝來源于社會生活的普遍原理。請分析：
11、請分析：(1)(1)貝多芬在音樂發(fā)展史上的地位如何？貝多芬在音樂發(fā)展史上的地位如何？提示：提示：貝多芬是近代史上最偉大的音樂家，是繼承古典主義音貝多芬是近代史上最偉大的音樂家，是繼承古典主義音樂、開啟浪漫主義音樂的樂、開啟浪漫主義音樂的“樂圣樂圣”式的偉大人物。式的偉大人物。(2)(2)結(jié)合材料一和所學(xué)知識，探究貝多芬作品的特色。結(jié)合材料一和所學(xué)知識，探究貝多芬作品的特色。提示：提示：受啟蒙思想和法國大革命影響，作品表達(dá)了對封建專制受啟蒙思想和法國大革命影響，作品表達(dá)了對封建專制的批判，對資產(chǎn)階級民主精神的贊頌，對自由和歡樂的渴求，的批判，對資產(chǎn)階級民主精神的贊頌，對自由和歡樂的渴求，對自然的
12、熱愛以及他在與命運(yùn)抗?fàn)幹械膮群?。作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、對自然的熱愛以及他在與命運(yùn)抗?fàn)幹械膮群?。作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格厚重、氣勢磅礴，濃縮了不屈不撓、追求真善美的心跡。風(fēng)格厚重、氣勢磅礴，濃縮了不屈不撓、追求真善美的心跡。(3)(3)結(jié)合結(jié)合2020世紀(jì)音樂的發(fā)展，談?wù)勀銓Σ牧隙恼J(rèn)識。世紀(jì)音樂的發(fā)展，談?wù)勀銓Σ牧隙恼J(rèn)識。提示：提示：進(jìn)入進(jìn)入2020世紀(jì)，人類歷史經(jīng)歷了翻天覆地的變化，現(xiàn)代主世紀(jì)，人類歷史經(jīng)歷了翻天覆地的變化，現(xiàn)代主義音樂隨之興起?，F(xiàn)代主義音樂的各個(gè)流派都反映了不同的時(shí)義音樂隨之興起。現(xiàn)代主義音樂的各個(gè)流派都反映了不同的時(shí)代性，展現(xiàn)了時(shí)代的變化。流行音樂中音響、話筒的運(yùn)用反映代性，展現(xiàn)了時(shí)
13、代的變化。流行音樂中音響、話筒的運(yùn)用反映了第三次科技革命中電子技術(shù)的發(fā)展；第二次世界大戰(zhàn)前后爵了第三次科技革命中電子技術(shù)的發(fā)展；第二次世界大戰(zhàn)前后爵士樂和搖滾樂的流行反映了信息時(shí)代青少年一代的情緒追求；士樂和搖滾樂的流行反映了信息時(shí)代青少年一代的情緒追求；2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代以來的流行音樂的商業(yè)化、即時(shí)性等反映了人們年代以來的流行音樂的商業(yè)化、即時(shí)性等反映了人們生活方式的改變；當(dāng)代音樂的大眾化和多元化的發(fā)展趨勢反映生活方式的改變；當(dāng)代音樂的大眾化和多元化的發(fā)展趨勢反映了了2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代以來在全球化影響下各國各地區(qū)之間文化交往年代以來在全球化影響下各國各地區(qū)之間文化交往的頻
14、繁。的頻繁。【要點(diǎn)歸納【要點(diǎn)歸納】1919世紀(jì)以來音樂流派形成的社會原因世紀(jì)以來音樂流派形成的社會原因 1.191.19世紀(jì)音樂流派形成的社會原因：世紀(jì)音樂流派形成的社會原因：1919世紀(jì)，歐洲各國資世紀(jì)，歐洲各國資本主義進(jìn)一步發(fā)展，資本主義力量日益壯大，音樂逐漸從封建本主義進(jìn)一步發(fā)展，資本主義力量日益壯大，音樂逐漸從封建主義束縛和教會壓抑下解放出來；同時(shí)，由于當(dāng)時(shí)各國所面臨主義束縛和教會壓抑下解放出來；同時(shí)，由于當(dāng)時(shí)各國所面臨的社會問題不同，有的國家需要進(jìn)一步深化和鞏固資產(chǎn)階級革的社會問題不同，有的國家需要進(jìn)一步深化和鞏固資產(chǎn)階級革命的成果；有的面臨國家統(tǒng)一問題；有的需要消滅農(nóng)奴制度，命的成
15、果；有的面臨國家統(tǒng)一問題；有的需要消滅農(nóng)奴制度，發(fā)展資本主義；有的爭取擺脫外族奴役，取得民族獨(dú)立。不同發(fā)展資本主義；有的爭取擺脫外族奴役，取得民族獨(dú)立。不同的社會背景導(dǎo)致了這一時(shí)期的音樂發(fā)展呈現(xiàn)出多樣性和民族性的社會背景導(dǎo)致了這一時(shí)期的音樂發(fā)展呈現(xiàn)出多樣性和民族性的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 2. 2.現(xiàn)代主義音樂產(chǎn)生的社會原因：現(xiàn)代主義音樂產(chǎn)生的社會原因：20 20 世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)的迅世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長和第三次科技革命的迅猛發(fā)展，不斷改變著人們的生活、速增長和第三次科技革命的迅猛發(fā)展，不斷改變著人們的生活、心理和思維方式，這些推動了音樂的進(jìn)一步發(fā)展。心理和思維方式，這些推動了音樂的進(jìn)一步發(fā)展?！靖櫽?xùn)
16、練【跟蹤訓(xùn)練1 1】1919世紀(jì)以來，音樂藝術(shù)逐漸從封建主義束縛和世紀(jì)以來，音樂藝術(shù)逐漸從封建主義束縛和教會壓抑下解放出來，走向更為廣闊的社會階層，更深刻地表教會壓抑下解放出來，走向更為廣闊的社會階層，更深刻地表現(xiàn)人性與自由，從根本上說是因?yàn)楝F(xiàn)人性與自由，從根本上說是因?yàn)? )( )A A資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B B資產(chǎn)階級力量的壯大資產(chǎn)階級力量的壯大C C音樂家的不懈努力音樂家的不懈努力 D D人民群眾斗爭的結(jié)果人民群眾斗爭的結(jié)果【解析【解析】選選A A。本題考查學(xué)生理解分析歷史問題的能力。本題考查學(xué)生理解分析歷史問題的能力。B B是由是由A A決定的；決定的；C C、D D
17、都能起到推動作用，但不是根本原因。都能起到推動作用，但不是根本原因?！咀兪絺溥x【變式備選】流傳千古的音樂作品，實(shí)際上是一個(gè)民族發(fā)展的流傳千古的音樂作品，實(shí)際上是一個(gè)民族發(fā)展的獨(dú)特心聲。獨(dú)特心聲。1919世紀(jì)歐洲音樂呈現(xiàn)多樣性和民族性的原因不包括世紀(jì)歐洲音樂呈現(xiàn)多樣性和民族性的原因不包括( )( )A.A.各國資本主義進(jìn)一步發(fā)展各國資本主義進(jìn)一步發(fā)展 B.B.人們的思想更加解放人們的思想更加解放C.C.各國都在爭取獲得民族獨(dú)立各國都在爭取獲得民族獨(dú)立 D.D.各國發(fā)展不均衡各國發(fā)展不均衡【解析【解析】選選C C。本題考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。本題考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。1919世紀(jì)世紀(jì)
18、歐洲各國面臨的政治問題各不相同。因此歐洲各國面臨的政治問題各不相同。因此C C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。項(xiàng)表述錯(cuò)誤。 影視藝術(shù)影視藝術(shù)【探究討論【探究討論】材料一材料一 關(guān)于電影的誕生，我們所熟悉的是路易關(guān)于電影的誕生，我們所熟悉的是路易盧米埃爾和盧米埃爾和梅里愛，而對于愛迪生或雷諾，則尚有待我們?nèi)チ私?。電影的梅里愛，而對于愛迪生或雷諾，則尚有待我們?nèi)チ私?。電影的偉大就在于它是很多其他藝術(shù)的綜合。偉大就在于它是很多其他藝術(shù)的綜合。喬治喬治薩杜爾薩杜爾世界電影史世界電影史材料二材料二 貝爾德在沿襲電影理論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過上百次試貝爾德在沿襲電影理論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過上百次試驗(yàn)驗(yàn)說服富有的公司老板塞爾費(fèi)里奇為他提供贊
19、助。很快，說服富有的公司老板塞爾費(fèi)里奇為他提供贊助。很快，貝爾德就向英國政府申請了專利，贊助商也很快意識到這項(xiàng)發(fā)貝爾德就向英國政府申請了專利，贊助商也很快意識到這項(xiàng)發(fā)明市場前景廣闊，于是紛紛投資，成立了幾家公司。明市場前景廣闊，于是紛紛投資，成立了幾家公司。李稚田李稚田第三類接觸第三類接觸電視藝術(shù)欣賞電視藝術(shù)欣賞請分析：請分析：(1)(1)依據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識，指出推動電影誕生的因素有依據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識，指出推動電影誕生的因素有哪些，其發(fā)展歷程有何特點(diǎn)。哪些，其發(fā)展歷程有何特點(diǎn)。提示：提示：因素：科技和生產(chǎn)力的發(fā)展，社會變化促進(jìn)人們新的精因素：科技和生產(chǎn)力的發(fā)展，社會變化促進(jìn)人們新的
20、精神追求，商業(yè)利益的驅(qū)動，發(fā)明家的貢獻(xiàn)。神追求，商業(yè)利益的驅(qū)動，發(fā)明家的貢獻(xiàn)。特點(diǎn)：以特點(diǎn)：以19271927年為界，分為默片時(shí)代和有聲電影階段。年為界，分為默片時(shí)代和有聲電影階段。(2)(2)根據(jù)材料二歸納影響電視研發(fā)的因素。并結(jié)合所學(xué)知識，根據(jù)材料二歸納影響電視研發(fā)的因素。并結(jié)合所學(xué)知識，分析電視作為大眾傳媒有何特點(diǎn)。分析電視作為大眾傳媒有何特點(diǎn)。提示：提示：因素：電影理論的發(fā)展，貝爾德的科學(xué)探索精神，政府因素：電影理論的發(fā)展，貝爾德的科學(xué)探索精神，政府的政策保護(hù)，商人的資金贊助。的政策保護(hù)，商人的資金贊助。特點(diǎn)：覆蓋面廣，時(shí)效性和現(xiàn)場感強(qiáng)。特點(diǎn)：覆蓋面廣，時(shí)效性和現(xiàn)場感強(qiáng)。(3)(3)應(yīng)
21、如何認(rèn)識影視藝術(shù)對社會生活的積極影響。應(yīng)如何認(rèn)識影視藝術(shù)對社會生活的積極影響。提示：提示：豐富了人們的精神生活，擴(kuò)大了人們的視野，提高了人豐富了人們的精神生活，擴(kuò)大了人們的視野，提高了人們的素養(yǎng)，改變了人們的生活習(xí)慣、思維方式，對現(xiàn)代社會的們的素養(yǎng)，改變了人們的生活習(xí)慣、思維方式，對現(xiàn)代社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；對人們的日常生活以及國家乃至世界發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；對人們的日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)生了重要的影響，將人類帶入了一個(gè)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)生了重要的影響，將人類帶入了一個(gè)高度文明的新世紀(jì)。高度文明的新世紀(jì)?！疽c(diǎn)歸納【要點(diǎn)歸納】影視藝術(shù)對社會生活的影響影視藝術(shù)
22、對社會生活的影響 1.1.積極影響：積極影響： (1)(1)電影、電視是社會進(jìn)步的產(chǎn)物，它反映人類在科學(xué)技電影、電視是社會進(jìn)步的產(chǎn)物，它反映人類在科學(xué)技術(shù)方面的進(jìn)步，直接而敏感地回應(yīng)、影響文明的發(fā)展趨勢和社術(shù)方面的進(jìn)步，直接而敏感地回應(yīng)、影響文明的發(fā)展趨勢和社會風(fēng)尚的變化，滿足著人們各式各樣的審美需要和精神追求。會風(fēng)尚的變化，滿足著人們各式各樣的審美需要和精神追求。 (2)(2)影視藝術(shù)有很強(qiáng)的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性，它融各種藝影視藝術(shù)有很強(qiáng)的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性，它融各種藝術(shù)于一身，具有綜合性，能提高人的文化修養(yǎng)。術(shù)于一身，具有綜合性，能提高人的文化修養(yǎng)。 (3) (3)影視藝術(shù)的影響在人類的社會
23、生活中無處不在，它以影視藝術(shù)的影響在人類的社會生活中無處不在，它以獨(dú)特的魅力豐富和充實(shí)著人們的生活。獨(dú)特的魅力豐富和充實(shí)著人們的生活。 (4)(4)傳播迅速，信息量豐富，直觀性強(qiáng)，雅俗共賞，老少傳播迅速，信息量豐富，直觀性強(qiáng)，雅俗共賞，老少皆宜，是大眾容易接受的傳播媒體。皆宜，是大眾容易接受的傳播媒體。 (5)(5)電視不但極大地豐富著人類的精神生活，而且急劇地電視不但極大地豐富著人類的精神生活，而且急劇地改變著人類的生活方式。改變著人類的生活方式。 2. 2.消極影響：消極影響： (1)(1)電視在人們業(yè)余生活中占的比重過大，導(dǎo)致對人們精電視在人們業(yè)余生活中占的比重過大，導(dǎo)致對人們精神生活的
24、神生活的“壟斷壟斷”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 (2)(2)語言和圖像的直接性，束縛了人們的思想，導(dǎo)致人們語言和圖像的直接性，束縛了人們的思想，導(dǎo)致人們想象力的退化。想象力的退化。 (3)(3)有的影視節(jié)目宣揚(yáng)的思想觀念和價(jià)值取向，對觀眾會有的影視節(jié)目宣揚(yáng)的思想觀念和價(jià)值取向，對觀眾會產(chǎn)生誤導(dǎo)，尤其是暴力、色情內(nèi)容對青少年成長有一定危害性。產(chǎn)生誤導(dǎo)，尤其是暴力、色情內(nèi)容對青少年成長有一定危害性。 (4)(4)看電視的不良習(xí)慣會對人的健康造成危害，可能會導(dǎo)看電視的不良習(xí)慣會對人的健康造成危害，可能會導(dǎo)致肥胖癥、視力障礙和諸如抑郁癥等心理疾病。致肥胖癥、視力障礙和諸如抑郁癥等心理疾病?！鞠胍幌搿鞠胍幌搿孔鳛槠毡?/p>
25、受歡迎的大眾媒體，電視有哪些重要功能？作為普遍受歡迎的大眾媒體，電視有哪些重要功能？提示：提示：傳播資訊，是開展遠(yuǎn)程教育的重要手段，娛樂，展示優(yōu)秀傳播資訊，是開展遠(yuǎn)程教育的重要手段，娛樂，展示優(yōu)秀藝術(shù)品等。藝術(shù)品等?！靖櫽?xùn)練【跟蹤訓(xùn)練2 2】19601960年，美國總統(tǒng)選舉，民主黨候選人肯尼迪年，美國總統(tǒng)選舉，民主黨候選人肯尼迪年輕有為，整潔干練，給電視觀眾留下了比對手更好的印象，年輕有為，整潔干練，給電視觀眾留下了比對手更好的印象，而收音機(jī)聽眾卻感覺其對手尼克松表現(xiàn)更佳。為此我們可以認(rèn)而收音機(jī)聽眾卻感覺其對手尼克松表現(xiàn)更佳。為此我們可以認(rèn)為為( )( )A A影視對國家的政治走向起決定作用
26、影視對國家的政治走向起決定作用B B現(xiàn)代媒體比傳統(tǒng)媒體更具有競爭力現(xiàn)代媒體比傳統(tǒng)媒體更具有競爭力C C電視、廣播的政治功能越顯突出電視、廣播的政治功能越顯突出D D現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)讓競選變得更加激烈現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)讓競選變得更加激烈【解析【解析】選選C C。本題考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。本題考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。A A錯(cuò)在錯(cuò)在“決定決定”一詞，一詞，B B無法從材料中得出，無法從材料中得出，D D與材料無關(guān)，材料反映與材料無關(guān)，材料反映不同傳媒在政治舞臺上發(fā)揮重要作用。故選不同傳媒在政治舞臺上發(fā)揮重要作用。故選C C。【變式備選【變式備選】19251925年年1 1月，月，紐約時(shí)報(bào)紐約時(shí)報(bào)
27、刊文認(rèn)為：刊文認(rèn)為：“在歐洲，在歐洲，電影起了異乎尋常的作用。倫敦現(xiàn)在很多流行的外國話來自銀電影起了異乎尋常的作用。倫敦現(xiàn)在很多流行的外國話來自銀幕。巴黎也處在美國故事片的嚴(yán)重包圍之中。幕。巴黎也處在美國故事片的嚴(yán)重包圍之中。”對材料理解最對材料理解最準(zhǔn)確的是準(zhǔn)確的是( )( )A A美國利用電影對歐洲進(jìn)行文化滲透美國利用電影對歐洲進(jìn)行文化滲透B B美國電影在世界電影業(yè)中一直占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位美國電影在世界電影業(yè)中一直占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位C C電影成為歐洲社會的主要娛樂方式電影成為歐洲社會的主要娛樂方式D D電影是傳播文化觀念和生活方式的有效手段電影是傳播文化觀念和生活方式的有效手段【解析【解析】選選D D。材料中。材料中“流行的外國話來自銀幕流行的外國話來自銀幕”“”“巴黎也處巴黎也處在美國故事片的嚴(yán)重包圍之中在美國故事片的嚴(yán)重包圍之中”反映出電影對促進(jìn)文化傳播的反映出電影對促進(jìn)文化傳播的推動作用，故推動作用，故D D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。
高中歷史 第24課 音樂與影視藝術(shù)課件
