2019春湘藝版音樂一下第1課《小鹿小鹿》word教案.doc
《2019春湘藝版音樂一下第1課《小鹿小鹿》word教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019春湘藝版音樂一下第1課《小鹿小鹿》word教案.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019春湘藝版音樂一下第1課《小鹿,小鹿》word教案 教學目標: 1.積極參與音樂游戲《小鹿小鹿》,能隨著歌聲有節(jié)奏地律動。 2.通過音樂游戲《小鹿小鹿》,培養(yǎng)學生團結協(xié)作、互助互愛的情感。 教學重點、難點: 培養(yǎng)學生團結寫作,互助互愛的情感。 教學準備: CAJ課件 教學過程: 一、組織教學,師生問好 二、情景創(chuàng)設,導入新課 師:小朋友們,大家好!我是森林里的小鹿,今天,我想邀請大家到森林里去郊游。 (課件出示圖片,背景音樂《小鹿小鹿》 師:森林里有許多可愛的小動物,我們來看看都有誰呀! (課件逐一出示各種小動物的圖片) 師:小動物們還給大家?guī)砹艘皇追浅:寐牭膬焊?,請小朋友們輕輕拍手為它們伴奏好嗎? (教師拍手讀兩遍歌詞,適當做簡單律動) 三、學唱歌曲 師:現(xiàn)在我們來到了森林游樂園,大家快瞧,是哪個小動物向我們跑來了,哦,原來是小鹿啊,它們對我們說了什么呢? (聽賞并學唱) 四、游戲創(chuàng)編 師:小鹿說“大家別著急進樂園,我還有要求呢,想進森林公園,你們就要把歌里唱的小鹿是怎樣做的跟自己平時玩的游戲結合起來,教給游樂園里的小動物,怎么樣,能做到嗎? 五、分組展示 師:小鹿說“小朋友們要想到游樂園去和各種小動物做游戲,就要購買門票哦!不過,我們的門票和特別,就是看小朋友能不能跟著老師一起唱會這首歌曲。 (生隨師跟琴學唱) 師:好了,現(xiàn)在到我們展演的時候了,有請我們每個組的小組長上臺表演,由小組長告訴大家,你們跟什么小動物玩的什么游戲,下面的小朋友要認真地看,輕輕拍手為他們伴奏,好嗎? 六、集體游戲 師:小朋友們玩的游戲可真精彩,學會了這個游戲,下課后可以跟隨你的小伙伴們一起玩哦! 七、總結下課 (生隨音樂走出教室) 附送: 2019春湘藝版音樂一下第3課《做做敲敲》word教案 教學目標 學生能根據(jù)音樂做出合適的情緒反映,在輕松愉快的音樂情境中感受星空的美麗與奇妙。 學生積極參與音樂活動,在活動中自然大方;能較準確的用肢體語言表達自己對音樂的感受。 能用自然的聲音整齊演唱歌曲,不喊叫,并通過律動進一步感受歌曲的意境。 重點:學唱歌曲 難點:能用碰鈴和沙錘給歌曲伴奏 教學過程: 第一課時 一、討論式導入:(創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣)同學們:在晴朗的夏夜里,每當你們仰望浩瀚的夜空,你都看到了些什么呢? 小結:是啊,夜空非常的美麗而且神奇,今天啊,梁老師就帶你們進行一次星空之旅,去夜空中參觀瀏覽,好嗎?(好)那我們怎樣去呢?(坐飛機、坐飛船、坐火箭……) 準備好了嗎?(好了),現(xiàn)在出發(fā)啦!請小朋友跟著老師一起飛吧。 二、新歌教學(音樂實踐,啟發(fā)想象) 1、A、誰能說一說夜空中的星星是什么樣子的? (一閃一閃的、亮晶晶的、發(fā)光的……) B、誰能用動作學學星星發(fā)光的樣子? (手臂伸直,五指分開,抖動手腕;手臂伸直,手有規(guī)律伸掌) 2、我們來欣賞一下這首歌,同學們可以隨著音樂學學閃爍的星星。 3、這首歌好聽嗎?(好聽)現(xiàn)在我們就來學唱這首歌。 4、小朋友們真棒,學得這么快,你能跟著伴奏演唱這首歌嗎? (提示:同學閉上眼睛想一想,夜空中星星閃爍,應該用怎樣的聲音來演唱?注意表現(xiàn)出夜晚的氛圍) 5、分組表現(xiàn)歌曲(甲組:唱;乙組:跳;丙組:演奏(由學生選擇碰鈴和沙錘。) 三、課堂小結: 今天我們游覽了夜空,認識了閃閃發(fā)光的小星星,其實夜空中的神奇和奧秘還多得很呢!只要我們好好學習科學知識,將來總有一天,我們真的會在天空中飛呢! 做做敲敲 教學目標 1、學生能根據(jù)音樂做出合適的情緒反映,在輕松愉快的音樂情境中感受星空的美麗與奇妙。 2、學生積極參與音樂活動,在活動中自然大方;能較準確的用肢體語言表達自己對音樂的感受。 3、能用自然的聲音整齊演唱歌曲,不喊叫,并通過律動進一步感受歌曲的意境。 重點:學唱歌曲 難點:能用碰鈴和沙錘給歌曲伴奏 復習《閃爍的小星》。 二、聽賞: 鋼琴獨奏:《星光圓舞曲》。 三、歌表演《快起床》。 1、A、誰能說一說夜空中的星星是什么樣子的? (一閃一閃的、亮晶晶的、發(fā)光的……) B、誰能用動作學學星星發(fā)光的樣子? (手臂伸直,五指分開,抖動手腕;手臂伸直,手有規(guī)律伸掌) 2、我們來欣賞一下這首歌,同學們可以隨著音樂學學閃爍的星星。 3、這首歌好聽嗎?(好聽)現(xiàn)在我們就來學唱這首歌。 4、小朋友們真棒,學得這么快,你能跟著伴奏演唱這首歌嗎? (提示:同學閉上眼睛想一想,夜空中星星閃爍,應該用怎樣的聲音來演唱?注意表現(xiàn)出夜晚的氛圍) 5、分組表現(xiàn)歌曲(甲組:唱;乙組:跳;丙組:演奏(由學生選擇碰鈴和沙錘。) 四、課堂小結: 今天我們游覽了夜空,認識了閃閃發(fā)光的小星星,其實夜空中的神奇和奧秘還多得很呢!只要我們好好學習科學知識,將來總有一天,我們真的會在天空中飛呢!- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 小鹿,小鹿 2019 春湘藝版 音樂 下第 小鹿 word 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5702117.html