2019高考政治總復習 時政熱點 中國第三輪國別人權審議報告獲通過課件.ppt
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中國第三輪國別人權審議報告獲通過 新聞播報 新聞播報 2018年11月9日 聯(lián)合國人權理事會舉行會議 一致通過中國參加第三輪國別人權審議報告 中方提交的報告全面介紹了中國在促進和保護人權方面取得的新成就 新進展 并宣布了30項在人權領域將采取的新舉措 俄羅斯等120多個國家充分肯定中國在促進和保護人權方面取得的巨大成就 高度評價中國特色人權理念和實踐 贊賞中國的發(fā)展進步為世界人權事業(yè)作出的重要貢獻 中國代表在總結發(fā)言中表示 中國政府高度重視促進和保護人權 事實表明 中國在人權領域取得的進步是實實在在的 中國特色人權發(fā)展道路是正確的 同時 中方敦促有關國客觀看待中國的發(fā)展進步 尊重中國人民自主選擇的政治制度和發(fā)展道路 堅決反對借人權問題干涉中國內政 損害中國主權和領土完整 中國將堅定地沿著符合自身國情的發(fā)展道路走下去 熱點解讀 1 我國是人民民主專政的社會主義國家 高度重視對人權的保護有利于保障人民當家作主 維護人民利益 中國在促進和保護人權方面取得的新成就 新進展 并宣布了30項在人權領域將采取的新舉措 這有利于維護人民的根本利益 熱點解讀 2 公民在法律面前一律平等 高度重視對人權的保護 有利于平等地保護公民的合法權益 推進社會主義民主政治建設 熱點解讀 3 生存權 發(fā)展權是根本和重要的人權 保護和促進人權 必須從保障人民的生存權 發(fā)展權這個環(huán)節(jié)入手 實現(xiàn)人權的根本途徑是促進經濟發(fā)展和社會進步 熱點解讀 4 我國政府是人民的政府 中國政府高度重視促進和保護人權 堅持中國特色人權發(fā)展道路 體現(xiàn)了堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的工作原則 也體現(xiàn)了履行保障人民民主和維護國家長治久安職能的要求 熱點解讀 5 量變是質變的必要準備 我國的人權事業(yè)發(fā)展注重長期可持續(xù) 不搞 運動式 突擊式 體現(xiàn)了注重量的積累 熱點解讀 6 整體與部分 系統(tǒng)與要素是辯證統(tǒng)一的 推進人權事業(yè)發(fā)展要堅持協(xié)調推進 合力推進 這是著眼于事物的整體性 遵循系統(tǒng)內部結構的有序性 注重系統(tǒng)內部結構優(yōu)化趨向的體現(xiàn) 熱點解讀 7 矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結 中國將堅定地沿著符合自身國情的發(fā)展道路走下去 把人權的普遍原則和中國實際相結合堅持了矛盾的普遍性與特殊性 共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一 創(chuàng)新演練 1 中國代表在總結發(fā)言中表示 中國政府高度重視促進和保護人權 下列有關人權的敘述正確的是 A 人權就是人民所享有的權利 與主權無關B 生命權 財產權與安全權是最根本和重要的人權C 人權高于主權D 實現(xiàn)人權的根本途徑是促進經濟發(fā)展和社會進步 D 創(chuàng)新演練 2 中國政府高度重視促進和保護人權 事實表明 中國在人權領域取得的進步是實實在在的 中國特色人權發(fā)展道路是正確的 中國在人權保護領域取得的成就主要表現(xiàn)在 人民的生存權 發(fā)展權得到保障 公民的政治 經濟 社會和文化權利得到保障 少數(shù)民族的權利得到保障 中國的人權主張得到了世界各國的接受A B C D A 創(chuàng)新演練 3 我國憲法規(guī)定 國家尊重和保障人權 對于我國人權觀點 以下認識正確的是 A 賦予公民最廣泛的政治自由和權利是最根本的人權B 實現(xiàn)人權的根本途徑是促進社會主義民主政治發(fā)展C 保護和促進人權必須從保障公民基本政治權利環(huán)節(jié)入手D 國家主權是我國人民充分享有人權的前提和保障 D 創(chuàng)新演練 4 人權首先是人的生存權和發(fā)展權 下列對人權的理解正確的是 我國在尊重和保障人權方面取得的成就 充分反映了人民民主的廣泛性 我國在尊重和保障人權方面取得的成就 充分反映了人民民主的真實性 保護和促進人權 必須從保障人民的生存權和發(fā)展權這個環(huán)節(jié)入手 實現(xiàn)人權的根本途徑是促進經濟發(fā)展和社會進步A B C D B 創(chuàng)新演練 5 我國堅決反對借人權問題干涉中國內政 主權與人權既相互區(qū)別又相互聯(lián)系 下列關于兩者聯(lián)系的說法 正確的是 A 我國在尊重和保障人權方面的成就充分反映了人民民主的真實性B 人權是指一個國家公民的權利 主權是指一個國家處理國內和國際事務的統(tǒng)一而不可分割的權力C 人權無國界 人權高于主權D 國家主權是一國人民充分享有人權的前提和保障 D- 配套講稿:
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