黑龍江省雞西市田家炳中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課《“貞觀之治”》課件 新人教版

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1、 材料1.開(kāi)鑿大運(yùn)河:每月役使幾百萬(wàn)人“丁男不夠,始以婦人從役” 材料2.營(yíng)建東都洛陽(yáng):每月役使民工200萬(wàn)人,日夜不停地施工,修建宮殿的木材石料,都是從大江以南,五嶺以北的地區(qū)運(yùn)來(lái),一根柱子就需要2000人搬運(yùn). 材料3.乘龍舟巡游:游船上萬(wàn)條,纖夫8萬(wàn)人,沿途20萬(wàn)騎兵護(hù)送. 材料4.出兵高麗:征發(fā)數(shù)百萬(wàn)人出兵高麗.隋煬帝暴政隋煬帝暴政:暴君隋煬帝 隋煬帝的殘暴統(tǒng)治激化了社會(huì)各種矛盾，導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義。隋煬帝的殘暴統(tǒng)治激化了社會(huì)各種矛盾，導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義。 618年隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。年隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。 第第2 2課課 貞觀之治貞觀之治618年，唐朝建立

2、，都城長(zhǎng)安。李淵就是唐高祖。玄武門之變 玄武門之變發(fā)生于玄武門之變發(fā)生于唐高祖武德九年唐高祖武德九年(626年年)。當(dāng)時(shí)的秦王李。當(dāng)時(shí)的秦王李世民在長(zhǎng)安城宮城北世民在長(zhǎng)安城宮城北門玄武門殺死太子李門玄武門殺死太子李建成和齊王李元吉。建成和齊王李元吉。隨后，李淵詔立世民隨后，李淵詔立世民為皇太子，下令軍國(guó)為皇太子，下令軍國(guó)庶事無(wú)論大小悉聽(tīng)皇庶事無(wú)論大小悉聽(tīng)皇太子處置。不久之后太子處置。不久之后李世民即位，年號(hào)貞李世民即位，年號(hào)貞觀。觀。 唐太宗唐太宗李世民李世民唐太宗李世民，是唐朝第二位皇帝，他唐太宗李世民，是唐朝第二位皇帝，他名字的意思是名字的意思是“濟(jì)世安民濟(jì)世安民”。漢族，隴。漢族，隴西成

3、紀(jì)人，祖籍趙郡隆慶西成紀(jì)人，祖籍趙郡隆慶(今邢臺(tái)市隆堯今邢臺(tái)市隆堯縣），政治家、軍事家、書法家、詩(shī)人。縣），政治家、軍事家、書法家、詩(shī)人。即位為帝后，積極聽(tīng)取群臣的意見(jiàn)、努即位為帝后，積極聽(tīng)取群臣的意見(jiàn)、努力學(xué)習(xí)文治天下，有個(gè)成語(yǔ)叫力學(xué)習(xí)文治天下，有個(gè)成語(yǔ)叫“兼聽(tīng)則兼聽(tīng)則明偏信則暗明偏信則暗”，就是說(shuō)他的，他成功轉(zhuǎn)，就是說(shuō)他的，他成功轉(zhuǎn)型為中國(guó)史上最出名的政治家與明君之型為中國(guó)史上最出名的政治家與明君之一。唐太宗開(kāi)創(chuàng)了歷史上的一。唐太宗開(kāi)創(chuàng)了歷史上的“貞觀之貞觀之治治”，經(jīng)過(guò)主動(dòng)消滅各地割據(jù)勢(shì)力，虛，經(jīng)過(guò)主動(dòng)消滅各地割據(jù)勢(shì)力，虛心納諫、在國(guó)內(nèi)厲行節(jié)約、使百姓休養(yǎng)心納諫、在國(guó)內(nèi)厲行節(jié)約、使百姓休

4、養(yǎng)生息，終于使得社會(huì)出現(xiàn)了國(guó)泰民安的生息，終于使得社會(huì)出現(xiàn)了國(guó)泰民安的局面。為后來(lái)全盛的開(kāi)元盛世奠定了重局面。為后來(lái)全盛的開(kāi)元盛世奠定了重要的基礎(chǔ)，將中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)推向鼎要的基礎(chǔ)，將中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)推向鼎盛時(shí)期。盛時(shí)期。貞觀之治 唐太宗統(tǒng)治的貞觀年間(627649年)，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，國(guó)力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。材料一：（貞觀初期，洛陽(yáng)以東直至沿海）茫茫千里，人煙斷絕，材料一：（貞觀初期，洛陽(yáng)以東直至沿海）茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。雞犬不聞，道路蕭條。 貞觀政要貞觀政要納諫納諫（1）造成材料一中情況的原因是什么？（2）為什么后來(lái)會(huì)出現(xiàn)材料二中描述

5、的情況？ (或者說(shuō)貞觀之治局面形成的原因是什么？） 材料二：（經(jīng)過(guò)唐太宗一段統(tǒng)治后）天下大稔，流散者咸歸鄉(xiāng)里，材料二：（經(jīng)過(guò)唐太宗一段統(tǒng)治后）天下大稔，流散者咸歸鄉(xiāng)里，米斗不過(guò)三四錢，終歲斷死刑才二十九人。東至于海，南極五嶺，米斗不過(guò)三四錢，終歲斷死刑才二十九人。東至于海，南極五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍糧，取給于道路焉。皆外戶不閉，行旅不赍糧，取給于道路焉。 資治通鑒資治通鑒材料一體現(xiàn)：隋末農(nóng)民大起義等戰(zhàn)爭(zhēng)的浩劫、材料一體現(xiàn)：隋末農(nóng)民大起義等戰(zhàn)爭(zhēng)的浩劫、隋煬帝的殘暴統(tǒng)治使得民不聊生。隋煬帝的殘暴統(tǒng)治使得民不聊生。材料二體現(xiàn)：唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，材料二體現(xiàn)：唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，實(shí)行開(kāi)

6、明的統(tǒng)治。唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減實(shí)行開(kāi)明的統(tǒng)治。唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；同時(shí)注意輕農(nóng)民的賦稅勞役；同時(shí)注意“戒奢從簡(jiǎn)戒奢從簡(jiǎn)”，節(jié)制自己的享受欲望；合并州縣，革除節(jié)制自己的享受欲望；合并州縣，革除“民民少吏多少吏多”的弊政。注意任用賢才和虛心納諫。的弊政。注意任用賢才和虛心納諫。這些措施促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)了歷史的這些措施促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)了歷史的前進(jìn)，加上人民的辛勤創(chuàng)業(yè)，科技的發(fā)展，前進(jìn)，加上人民的辛勤創(chuàng)業(yè)，科技的發(fā)展，國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定，從而出現(xiàn)了這種盛世國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定，從而出現(xiàn)了這種盛世的局面。的局面。 貞觀之治局面形成的原因 1.隋唐更替期間的戰(zhàn)爭(zhēng)使人口減少約

7、2000萬(wàn)以上，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，人少地多，人心思安。 2.隋開(kāi)創(chuàng)大運(yùn)河以及科舉，大運(yùn)河的勞民導(dǎo)致隋滅亡，但這些卻促成了貞觀之治的產(chǎn)生。 3.唐太宗引隋之苛政為戒，調(diào)整統(tǒng)治政策，糾正前朝之弊端，認(rèn)識(shí)到皇帝要勤于政事，大臣要廉潔奉公，政府要輕徭薄賦。唐太宗他善于用人，勇于納諫，不斷調(diào)整統(tǒng)治政策。 “舟所以比人君舟所以比人君, ,水所以比黎庶水所以比黎庶. .水能載舟水能載舟, ,亦能覆舟亦能覆舟” ” 貞觀政要貞觀政要 你能舉出歷史上載舟，覆舟的例子嗎？通過(guò)對(duì)本課學(xué)習(xí)及上述探究，你有何認(rèn)識(shí)？文景之治載舟覆舟商朝：牧野之戰(zhàn)秦朝：陳勝、吳廣起義隋朝：農(nóng)民起義認(rèn)識(shí)得民心者得天下，失民心者失天下。得民心者得天下

8、，失民心者失天下。杰出人物對(duì)歷史發(fā)展起到推動(dòng)作用。杰出人物對(duì)歷史發(fā)展起到推動(dòng)作用。房玄齡房玄齡杜如晦杜如晦“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?唐太宗魏魏征征治世局面的表現(xiàn) 農(nóng)民占有一定土地，賦稅負(fù)擔(dān)減輕，有了 安定的生產(chǎn)和生活環(huán)境，大量荒地被開(kāi)墾出 來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象。 政治清明（節(jié)用戒奢、招賢用能、虛心納諫），社會(huì)安定 經(jīng)濟(jì)富裕，人口增加 精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁撤冗員，沿襲并完善隋朝三省六部制。武則天（武則天（624705）是唐高）是唐高宗李治的皇后，后改唐為周，宗李治的皇后，后改唐為周，自己做了皇帝。她是中國(guó)歷自己做了皇帝。她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝，掌握政

9、史上唯一的女皇帝，掌握政權(quán)近半個(gè)世紀(jì)，為維護(hù)唐朝權(quán)近半個(gè)世紀(jì)，為維護(hù)唐朝的強(qiáng)盛和統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)的強(qiáng)盛和統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和文化藝術(shù)的發(fā)展，濟(jì)的繁榮和文化藝術(shù)的發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)。做出了巨大的貢獻(xiàn)。無(wú)字碑無(wú)字碑如果讓你來(lái)寫武則天的無(wú)字如果讓你來(lái)寫武則天的無(wú)字碑你會(huì)寫什么內(nèi)容？碑你會(huì)寫什么內(nèi)容？、重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、破格重用有才能的人、破格重用有才能的人、使唐朝國(guó)力不斷增強(qiáng)、使唐朝國(guó)力不斷增強(qiáng)姚姚崇崇 狄狄仁仁杰杰 宋宋璟璟武則天時(shí)的名臣武則天時(shí)的名臣秦亡漢興、隋亡唐興有什么共同之處？秦隋：秦隋： 漢唐漢唐: 都是完成統(tǒng)一后很快都是完成統(tǒng)一后很快滅亡滅亡都是統(tǒng)治者殘暴無(wú)

10、道、都是統(tǒng)治者殘暴無(wú)道、政治黑暗政治黑暗都爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)都爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義民起義統(tǒng)治者都吸取前朝的統(tǒng)治者都吸取前朝的教訓(xùn)出現(xiàn)了繁榮的局教訓(xùn)出現(xiàn)了繁榮的局面面都輕徭薄賦，整頓吏都輕徭薄賦，整頓吏治，任用賢良治，任用賢良都成為影響當(dāng)時(shí)世界都成為影響當(dāng)時(shí)世界的大國(guó)的大國(guó) 設(shè)計(jì)表格，列出漢武帝與唐太宗的歷史功績(jī) 項(xiàng)目 漢武帝 唐太宗 政治 經(jīng)濟(jì) 軍事 思想文化民族關(guān)系削減侯國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)削減侯國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)；破格錄用有真才實(shí)學(xué)的人；破格錄用有真才實(shí)學(xué)的人 吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，任吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，任用賢才，虛心納諫；發(fā)展科舉用賢才，虛心納諫；發(fā)展科舉將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸

11、中將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，親臨治黃第一線，重視興央，親臨治黃第一線，重視興修水利修水利重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役稅徭役派兵反擊匈奴，奪取河套和河西派兵反擊匈奴，奪取河套和河西走廊，使匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗走廊，使匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗在西域設(shè)置管轄西域的最高行在西域設(shè)置管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)政和軍事機(jī)構(gòu) 罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，在長(zhǎng)安舉罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)辦太學(xué)重視人才培養(yǎng)，擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)重視人才培養(yǎng)，擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，增加學(xué)員民族模，增加學(xué)員民族 兩次派張騫出使西域兩次派張騫出使西域把文成公主嫁給松贊干布，促把文成公主嫁給松贊干布，促進(jìn)唐蕃友好進(jìn)唐蕃友好