高考?xì)v史總復(fù)習(xí)（考點(diǎn)解析+核心探究+圖示解說）基礎(chǔ)知識(shí) 第二單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第2課時(shí) 古代中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)精講課件 新人教版必修3

《高考?xì)v史總復(fù)習(xí)（考點(diǎn)解析+核心探究+圖示解說）基礎(chǔ)知識(shí) 第二單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第2課時(shí) 古代中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)精講課件 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史總復(fù)習(xí)（考點(diǎn)解析+核心探究+圖示解說）基礎(chǔ)知識(shí) 第二單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第2課時(shí) 古代中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)精講課件 新人教版必修3（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元第二單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)第第2課時(shí)古代中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)課時(shí)古代中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)古代中國(guó)的文學(xué)成就1先秦詩歌風(fēng)、騷(1)詩經(jīng)：內(nèi)容：收錄了_至_中期的三百多首詩歌，分為_、雅、頌三部分。地位：中國(guó)第部詩歌總集；奠定了中國(guó)古典文學(xué)_的基礎(chǔ)，被后世奉為儒家經(jīng)典。(2)楚辭：以南方民歌為基礎(chǔ)，句式靈活，屈原的代表作離騷具有_風(fēng)格。答案：(1)西周春秋風(fēng)現(xiàn)實(shí)主義(2)浪漫主義2漢賦(1)特點(diǎn)：辭藻華麗，手法夸張，內(nèi)容豐富。(2)代表作：西漢司馬相如的子虛賦上林賦；東漢張衡的二京賦。3唐詩(1)繁榮原因：唐朝開放與繁榮的社會(huì)環(huán)境；科舉制的促進(jìn)。(2)主要成就(

2、代表)“一圣”、“二仙”。李白：以浪漫主義的創(chuàng)作贏得“_”的美譽(yù)。杜甫：以_的“詩史”被譽(yù)為“詩圣”。白居易：作品通俗流暢、平易近人。答案：(2)詩仙現(xiàn)實(shí)主義4宋詞(1)繁榮背景：城市經(jīng)濟(jì)的繁榮，_隊(duì)伍擴(kuò)大。(2)分類：按照創(chuàng)作風(fēng)格分為_(柳永、兩宋之交的女詞人_)與_(蘇軾、辛棄疾等)。5元曲：元雜劇和散曲的合稱；通俗生動(dòng)、豪放飄逸；杰作有關(guān)漢卿的_等。答案：4(1)市民(2)婉約派李清照豪放派5竇娥冤6明清小說(1)繁榮的原因：文學(xué)基礎(chǔ)：唐朝傳奇和宋朝的_。政治背景：明清時(shí)期專制主義中央集權(quán)的強(qiáng)化。經(jīng)濟(jì)背景：工商業(yè)市鎮(zhèn)興起(手工業(yè)和商業(yè)的繁榮)。社會(huì)基礎(chǔ)：_階層擴(kuò)大。(2)代表作品：四大名

3、著：_(歷史小說)、水滸傳(農(nóng)民起義為題材)、_(神話小說)和_(成就最高)。(3)文言短篇小說集聊齋志異及諷刺小說儒林外史(揭露科舉制度腐敗)。答案：(1)話本市民(2)三國(guó)演義西游記紅樓夢(mèng)特別提醒明清小說的繁榮離不開造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)展，明清小說折射出抨擊封建制度、追求個(gè)性自由的思想。漢字的起源演變和書畫的發(fā)展1漢字的起源演變(1)基本脈絡(luò)：_(文字成熟標(biāo)志)、金文、_(秦朝全國(guó)通用)、隸書、楷書、行書與草書。(2)演變趨勢(shì)：簡(jiǎn)化(由繁到簡(jiǎn))、規(guī)范化、穩(wěn)定化。答案：(1)甲骨文小篆2書法(1)脈絡(luò)：以魏晉南北朝為界，以前處于自發(fā)階段，以后進(jìn)入自覺階段。(2)主要字體：類別特征代表人物楷書筆

4、畫詳備，結(jié)構(gòu)形體嚴(yán)整，實(shí)用價(jià)值高魏晉的鐘繇，唐代的歐陽詢、_、柳公權(quán)等草書筆畫簡(jiǎn)約，勾連不斷，線條流暢縱情，審美價(jià)值高唐朝的張旭、_等行書兼具_(dá)、草書特色，既有審美價(jià)值，又具實(shí)用價(jià)值東晉_、元朝趙孟頫、明朝文征明等答案：(2)顏真卿懷素楷書王羲之3.繪畫(1)起源與成熟：起源于新石器時(shí)代；戰(zhàn)國(guó)成熟。(2)發(fā)展：時(shí)期突出特征代表魏晉繪畫理論有了較大發(fā)展東晉顧愷之的_洛神賦圖隋唐吸取等外來美術(shù)風(fēng)格閻立本的步輦圖；吳道子的送子天王圖；敦煌_壁畫兩宋體現(xiàn)市井生活的_是最大亮點(diǎn)北宋張擇端的_元明清集詩書畫印一體的_成就突出元代王冕的墨梅圖；明代徐渭的牡丹蕉石圖；清代鄭板橋的墨蘭圖(3)特點(diǎn)：注重寫意傳神

5、，追求“得意忘形” 。答案：(2)女史箴圖莫高窟風(fēng)俗畫清明上河圖文人畫特別提醒宋代繪畫有兩種形式，文人畫和風(fēng)俗畫。因?yàn)樗未匚妮p武，文人階層不斷壯大，宋代文人畫進(jìn)入繁榮時(shí)期；而隨著商業(yè)的興盛、城市發(fā)展和文化普及，民間風(fēng)俗畫興起。古代中國(guó)戲曲的產(chǎn)生和發(fā)展1古代戲曲的產(chǎn)生與發(fā)展起源于原始宗教歌舞；宋代出現(xiàn)專門的娛樂場(chǎng)所_；_標(biāo)志著中國(guó)古代戲曲的成熟；明朝昆曲處于鼎盛時(shí)期。答案：瓦肆元雜劇2京劇的產(chǎn)生和發(fā)展(1)_年間：_演出。(2)道光年間：形成“_”的局面，京劇出現(xiàn)。(3)同光年間；京劇走向成熟，涌現(xiàn)出“_”。(4)民國(guó)以來：京劇逐步走向_。答案：(1)乾隆徽班進(jìn)京(2)徽漢合流(3)同光十三絕

6、(4)世界特別提醒京劇的形成反映了各地區(qū)文化交流；京劇的形成是由北京特定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境決定的。1中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色(1)春秋戰(zhàn)國(guó)：中國(guó)社會(huì)處于變革的時(shí)代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面?？鬃泳幱喺碓娊?jīng)作為德行、教化文本，屈原創(chuàng)作離騷抒發(fā)愛國(guó)情懷，二者開創(chuàng)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義先河。(2)漢代：大一統(tǒng)局面形成，儒家思想成為正統(tǒng)思想。漢賦以辭藻華麗，手法夸張，內(nèi)容豐富，來表現(xiàn)大一統(tǒng)時(shí)代恢宏的文化氣度。(3)唐代：社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁盛與科舉制度的完善，促成詩歌的發(fā)展進(jìn)入黃金時(shí)期，名家輩出，流派眾多。(4)宋代：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市民階層的形成和國(guó)運(yùn)變遷，使詞成為宋代文學(xué)主流形式和標(biāo)志，句子長(zhǎng)短不齊

7、，更便于抒發(fā)感情，出現(xiàn)豪放派和婉約派。(5)元代：民族融合加強(qiáng)，而統(tǒng)治者的民族壓迫政策使散曲創(chuàng)作進(jìn)入繁榮階段，題材廣泛，可雅可俗，抒情敘事兼具，更為生動(dòng)活潑。(6)明清：封建社會(huì)衰落與資本主義萌芽使小說創(chuàng)作進(jìn)入蓬勃發(fā)展的階段，數(shù)量繁多，體裁多樣，表現(xiàn)手法豐富。2時(shí)代變遷對(duì)書法風(fēng)格的影響(1)魏晉南北朝時(shí)期國(guó)家分裂、社會(huì)動(dòng)蕩，一個(gè)特立獨(dú)行的士人群體逐漸形成，書法成為士人表達(dá)自我對(duì)意境、神韻、風(fēng)骨追求的理想形式。(2)隋唐時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一繁盛，是中國(guó)君主專制社會(huì)發(fā)展的鼎盛階段，書法也體現(xiàn)出大國(guó)盛世氣象；或意緒狂放，極盡張揚(yáng)個(gè)性之能事；或雍容大度，力求建立新的法度。(3)宋代重文，隨著商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，市民階層興起，社會(huì)生活豐富多樣，書法也各具情態(tài)，推崇魏晉風(fēng)范，追求個(gè)性而忽略法度。(4)明代商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，市民生活豐富，另一方面思想控制嚴(yán)密，所以書法更世俗化、平民化，強(qiáng)調(diào)個(gè)性創(chuàng)造。