四川省成都市高中生物 第四章 種群和群落 4.1 種群的特征課件 新人教版必修3.ppt
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第1節(jié)種群的特征 第四章種群和群落 怎樣控制害蟲數(shù)量 以防止蟲災(zāi)發(fā)生 對于某池塘中的魚 捕撈多少 才會既不會使資源枯竭 又使資源得到充分利用 牧民在承包的草場上該放養(yǎng)多少頭羊 經(jīng)濟(jì)效益才最好 種群的概念 在一定區(qū)域內(nèi) 同種生物的全部個體 種群的空間特征 集群分布均勻分布隨機(jī)分布 組成種群的個體 在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局 叫種群的空間特征 1 含義 種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 一 種群密度 2 種群密度的調(diào)查方法 1 逐個計數(shù)法 2 估算法 調(diào)查分布范圍較小 個體較大的種時 調(diào)查分布范圍較大 個體較小的種群時 樣方法 標(biāo)志重捕法 不運動或活動范圍小的生物 活動能力強(qiáng) 活動范圍大的動物 取樣調(diào)查法 怎樣估算這塊草地中蒲公英的數(shù)量 問題探討 閱讀教材61頁 思考 1 樣方的大小 2 取樣的原則 3 取樣的方法 4 計數(shù)的原則 5 樣方的多少 五點取樣法 調(diào)查群體為非長條形時用 等距取樣法 調(diào)查群體為長條形時用 計數(shù)方法 蒲公英 其他植物 方框內(nèi) 相鄰兩邊上 計上不計下 計左不計右 例1 某同學(xué)在牛首山調(diào)查珍稀蝶類 中華虎鳳蝶幼蟲的種群密度 得出5個樣方 樣方面積為1m2 的種群數(shù)量分別為4 6 8 8 9只 那么 該同學(xué)給怎樣計算該種蝶幼蟲的種群密度 單位 只 hm2 N 4 6 8 8 9 5 7只 m2 70000只 hm2 注意 1hm2 10000m2 第1次 第2次 標(biāo)志重捕法 例2 對某種鼠的調(diào)查中 調(diào)查范圍為一公頃 第一次捕獲并標(biāo)記39只 第二次捕獲34只 其中有標(biāo)記的17只 請估算這個種群的種群密度 單位為只 公頃 概念 在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生 或死亡 的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率 二 出生率和死亡率 增加 降低 直接決定種群的大小和種群密度 例3 我國的計劃生育政策為 提倡一對夫婦只生一個孩子 從種群特征看 這種措施直接調(diào)節(jié) A 種群密度B 年齡組成C 性別比例D 出生率 D 三 遷入率和遷出率 1 年齡組成概念 種群中各年齡期的個體所占比例 四 年齡組成和性別比例 年齡的三個階段 幼年 尚無生殖能力 成年 有生殖能力 老年 喪失生殖能力 A 增長型 B C 穩(wěn)定型 衰退型 研究年齡組成的意義 可以預(yù)測未來種群數(shù)量的動態(tài)變化 種群密度越來越大 數(shù)目保持相對穩(wěn)定 種群密度越來越小 例4 種群的年齡組成大致可分為下圖A B C三種類型 據(jù)圖回答 1 我國在50 60年代出現(xiàn)生育高峰 因此造成70年代初期人口的年齡組成為圖所示類型 2 在漁業(yè)生產(chǎn)中 要嚴(yán)格控制魚網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚 這將會使未被捕撈的魚的年齡組成為圖所示類型 3 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施 有可能使該種害蟲的年齡組成為圖所示類型 A C A 老年中年幼年 ABC 2 性別比例 1 概念 種群中雄性個體和雌性個體所占的比例 不合理的性別比例會導(dǎo)致出生率下降進(jìn)而引起種群密度下降 2 類型 一般分三種類型 雌雄相當(dāng)型 特點是雌性和雄性個體數(shù)目大體相等 這種類型多見于高等動物 雌多雄少型 特點是雌性個體顯著多于雄性個體 這種類型常見于人工控制的種群及蜜蜂 象海豹等 蜂群中幾百只雄蜂 一只蜂王和幾十萬只工蜂都是雌蜂 雌少雄多型 特點是雄性個體明顯多于雌性個體 這種類型較為罕見 如白蟻等營社會性生活的動物 3 性別比例的應(yīng)用 控制蟲害利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體 破壞了害蟲種群正常的性別相比例 就會使很多雌性個體不能完成交配 從而使害蟲的種群密度明顯降低 4 性別比例的研究意義 影響種群密度的變動 2004年 中國性別平等與婦女發(fā)展?fàn)顩r 白皮書指出 我國男女 0至4歲 性別比例接近120 100 遠(yuǎn)超國際認(rèn)同的可以容忍的最高警戒線107 人口出生性別比失衡會帶來很多社會問題 我國男女比例失調(diào)嬰兒性別比接近120 100- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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