部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課文3第9課《明天要遠(yuǎn)足》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課文3第9課《明天要遠(yuǎn)足》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共4題；共21分) 1. （1分）興的筆畫順序是：________。 2. （10分）比一比，再組詞。 悔________ 獵________ 呻________ 墓________ 淘________ 誨________ 惜________ 伸________ 幕________ 掏________ 3. （2分）小小書法家。（看拼音，寫詞語） wi h dng ln ________ ________ 4. （8分）辨字組詞 烽________ 漂________ 密________ 驛________ 鋒________ 飄________ 蜜________ 擇________ 二、 綜合題 (共3題；共11分) 5. （5分）根據(jù)句子的意思,用“野”組成合適的詞語，填在句中的橫線上。 ①索溪峪________的美，使游覽者感到了從未有過的快慰和清爽。 ②附近居民集體哄搶地震災(zāi)區(qū)急需的救援物資，這樣的________行為，理應(yīng)受到社會(huì)的譴責(zé)。 ③登上塔頂，整個(gè)公園都在我的________之內(nèi)。 ④野馬在茫茫無際的________上奔馳。 ⑤日本帝國主義侵略者_(dá)_______勃勃，妄圖控制整個(gè)中國。 6. （5分）普季克在媽媽奮不顧身地保護(hù)下，“貓口脫險(xiǎn)”，它此時(shí)會(huì)想些什么？會(huì)對(duì)媽媽說些什么呢？展開合理想象，寫下來吧？ 7. （1分）學(xué)校發(fā)通知了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)述。 通知 學(xué)校將于5月26日下午2:30在學(xué)校階梯教室召開全體家長會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們放學(xué)后轉(zhuǎn)告家長一定及時(shí)參加。 xx小學(xué) 2015年5月23日 回到家后，你看見媽媽，要對(duì)她說：________。 三、 提高題 (共3題；共15分) 8. （5分）閱讀課文《文天祥》選段，回答問題 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”這膾炙（kuizh）人口的詩句，是我國南宋時(shí)期偉大的民族英雄文天祥所作。這正是他那熾(ch)熱的愛國精神和崇高的民族氣節(jié)的真實(shí)寫照。 通過閱讀說說文天祥是一個(gè)怎樣的人？ 9. （5分）說說下列句子引號(hào)的作用。 被稱為“金色大廳”的音樂之友協(xié)會(huì)大廈，裝飾精美，金碧輝煌。 10. （5分）閱讀課文《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》選段，回答 葉欣的病情牽動(dòng)了所有人的心。然而，多少人的努力和呼喚，都沒能挽留住葉欣匆匆離去的腳步。3月25日凌晨，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人。 3月29日下午，廣州殯儀館青松廳，醫(yī)院全體員工在這里與她作最后的告別?；ㄈθ绾＃瑴I水如雨。遺像中，葉欣留給人們的是永恒的微笑。 課文最后為什么說葉欣留給人們的是永恒的微笑? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共4題；共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 綜合題 (共3題；共11分) 5-1、 6-1、 7-1、 三、 提高題 (共3題；共15分) 8-1、 9-1、 10-1、