2019-2020學(xué)年部編版七年級上學(xué)期第二單元語文試題B卷.doc
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2019-2020學(xué)年部編版七年級上學(xué)期第二單元語文試題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1. (2分)下列劃線字的注音有誤的一項是( ) A . 情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑(xi)便往往觸(ch)他之怒。 B . 我已殲(jiān)滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸(zhū)縣的廣大地區(qū)。 C . 我們上了輪船,離開棧(zhn)橋,在一片平靜的好似(s)綠色大理石桌面上要駛向遠方。 D . 憑著他對中國古文字的很深的造詣(zhǐ),考證出這些“龍骨”是殷(yīn)商時代傳下來的。 2. (2分)下列詞語的書寫沒有錯別字有一組( ) A . 齊師敗績一鼓作氣望其旗糜 B . 輟耕壟上戍漁陽度已失期 C . 七略四庫時蒙券軸汗牛塞屋 D . 耕者忘其梨,鋤者忘其鋤,來歸相怨怒,但坐觀羅敷。 3. (2分)下列各句中,加線的詞語使用正確的一句是( ) A . 姚明和葉莉結(jié)束了多年的愛情長跑,于8月6日在上海完婚。兩人感情很好,間不容發(fā) , 非常親密。 B . 繁華的大街,兩旁是高聳的樓廈、林立的商埠,一切都是那么繁華,只有他衣衫破爛,篳路藍縷 , 顯得與這個世界格格不放。 C . 魯迅那鏗鏘有力的文字振聾發(fā)聵 , 在艱難而苦悶的歲月里,對國民起著實實在在的啟蒙作用。 D . 改革的春風(fēng)吹遍了神州大地,吹開了緊閉的心扉,人們打扮得更加光鮮,出行更加方便,從前那些鮮見的瓜果蔬菜都登堂入室 , 擺上自家的上餐桌。 4. (2分)下列句子中加線的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵? )。 A . 作為集休閑旅游于一體的樂山,城市綠化必須因地制宜 , 突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。 B . 你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在什么地方,都不會有一種 鶴立雞群、引人注目的可能。 C . “五一”黃金周期間,峨眉山、樂山大佛兩景區(qū)共接待國內(nèi)外游客上百萬人次, 這個數(shù)字真是石破天驚啊! D . 無論是高深莫測的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然巧妙絕倫的藝術(shù)品。 5. (2分)下列各句中,標點符號使用不正確的一項是( ) A . “太陽里有火,一定很燙手吧?”我說?!笆呛牵悬c燙手,還得費點力氣。” B . 朱光潛先生在論人生的藝術(shù)化時寫了一篇文章《慢慢走,欣賞啊》。 C . 這時候,什么蒼松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。 D . 一張照片又能留住什么呢?只怕歲月如梭,一生本應(yīng)積累的美的意義也只化作不斷增厚卻常年塵封的相冊吧。 二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題;共13分) 6. (3分)“金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。”用________修辭手法,從人的________覺、________覺角度寫夏之韻。 7. (10分)綜合性學(xué)習(xí)。 (1)“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,生活需要友情,人生需要朋友。與人交往,結(jié)為朋友,需要真誠與愛心。請展示一下你的閱讀積累,寫出一句與交友有關(guān)的古詩詞名句。 (2)進入中學(xué)不久,七(1)班班委會打算以“有朋自遠方來”為主題,開展一次班隊活動,活動時間定在下周一。他們想邀請任課老師參加此次活動,請你幫他們在邀請卡上擬寫邀請詞。(可以任意選擇一個學(xué)科的老師為邀請對象,注意運用書面禮貌用語,語言要有感染力。) 三、 其他 (共1題;共2分) 8. (2分)下面語段橫線上填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 自從有了書籍,就有了讀書方法。梁啟超強調(diào)不動筆墨不讀書,抄錄或筆記,這種______________的辦法笨是笨極了,真正做學(xué)問的人卻總也高不了;陳寅恪讀書,習(xí)慣將自己的考證、注釋、心得寫在書眉上,這種___________的方法使他成為“最有識見,最能用材料的人”;胡適主張“大膽假設(shè),小心求證”,這種_________ 的讀書方法同時適用于科學(xué)與人文學(xué)科;朱自清則主張______________,特別推崇姚鼐的“放聲疾讀,久之自悟”。 A . 博覽 質(zhì)疑 誦讀 精讀 B . 精讀 博覽 質(zhì)疑 誦讀 C . 誦讀 精讀 博覽 質(zhì)疑 D . 質(zhì)疑 誦讀 精讀 博覽 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共60分) 9. (25分)閱讀下面一組文章,完成相關(guān)練習(xí)。 (一)長征路是什么路?嚴格說是沒有路。在溝壑縱橫、激流咆哮的漫漫征途中,是紅軍用雙腳踩出了一條路、用槍炮打出了一條路、用鮮血和身軀鋪出了一條路。 在這條路上,作為一名軍人,要挑戰(zhàn)生理極限、心理極限,要忍受饑餓和傷病的折磨,要經(jīng)受風(fēng)霜雪雨和槍林彈雨。即使高級將領(lǐng),也要隨時準備犧牲。 在這條路上,作為一支軍隊,時刻面臨著戰(zhàn)斗考驗,大仗、小仗、險仗、惡仗、遭遇戰(zhàn)、伏擊戰(zhàn)……仗仗打得慘烈,戰(zhàn)戰(zhàn)生死攸關(guān)。 在這條路上,作為一個政黨,要戰(zhàn)勝教條主義桎梏,要經(jīng)受黨內(nèi)路線斗爭的考驗,要領(lǐng)導(dǎo)中國革命走出危機,要為抗日救亡和中華民族的復(fù)興尋找出路。 二萬五千里長征,只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍才能創(chuàng)造這樣的奇跡。毛澤東豪邁地說,自從盤古開天地,三皇五帝到于今,歷史上曾有過這樣的長征嗎?沒有,從來沒有。 長征路,是一座激勵后人的鏡子,是一面昭示后人的豐碑。 (二) 七律長征 紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。 (三) 十送紅軍 一送(里格)紅軍(介支個)下了山七送(里格)紅軍(介支個)五斗江 秋風(fēng)(里格)細雨(介支個)纏綿綿江上(里格)船兒(介支個)穿梭忙 山上(里格)野鹿聲聲哀號千軍萬馬(介支個)江畔站 樹樹(里格)梧桐葉呀葉落光十萬百姓淚汪汪 問一聲親人紅軍啊恩情似海不能忘紅軍啊 幾時(里格)人馬(介支個)再回山革命成功(介支個)早回鄉(xiāng) 九送紅軍上大道十送(里格)紅軍(介支個)望月亭 鑼兒無聲鼓不敲,鼓不敲,望月(里格)亭上(介支個)搭高臺 雙雙(里格)拉著長繭的手臺高(里格)十丈白玉柱 心像(里格)黃連臉在笑雕龍(里格)畫鳳放呀放光彩 血肉之情怎能忘紅軍啊朝也盼來晚也想紅軍啊 盼望(里格)早日(介支個)傳捷報這臺(里格)名叫(介支個)望紅臺 (1)第一則材料中有兩個詞顛倒了位置,請把這兩個詞找出來。 (2)長征詩中主要抒發(fā)了紅軍戰(zhàn)士的何種情懷?為了突出這種情懷,作者運用了哪些修辭手法? (3)十送紅軍中軍民之間的深情是如何表現(xiàn)出來的,請你簡單分析一下。 (4)仿照第一則材料寫句子。 學(xué)習(xí)路是什么路? (5)這三則材料都是針對一個主題——長征而創(chuàng)作的,你認為這三則材料在語言風(fēng)格上有什么不同?請說說你的看法。 10. (15分)閱讀顧曉蕊的《溫暖的依靠》完成后面小題。 ①記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲腿上沾滿斑駁的泥點。 ②隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,定定地站在那里。 ③男人咧開嘴直笑。媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了!” ④媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸?!蔽覓昝搵寢尩膽驯Вw速跑回屋…… ⑤父親是一名軍人,他所在的部隊常年駐守邊防,回家探親的機會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得父親是一個可有可無的人,我對他有一種莫名的排斥感。 ⑥父親在家住了三天,就急匆匆地返回部隊。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊里。 ⑦又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。 ⑧我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負責(zé)任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側(cè)著身子,假裝睡覺,心里卻十分厭煩。 ⑨直到十歲的一天。學(xué)校召開運動會,要求我們自備運動鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買回一雙白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”,終于脫口而出。 ⑩日后年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責(zé),既然選擇了參軍,就意味著奉獻與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。 ?記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到了人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。 ?我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上快樂地奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。 ?父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎從峭壁墜落,被一截樹樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉了上去,我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。 ?多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著“死而復(fù)生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼。那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上,就像靠著一座堅實而溫暖的大山。 ?父親喜歡讀書,喜歡一邊翻書一邊誦讀。 ?上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜,父親總是說,“書中有精神營養(yǎng)”。慢慢地我喜歡上了閱讀和寫作。 ?現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴,讀書人有尊嚴?!彼勉殂榱魈实母笎郏亚榍拥奈夜喔瘸梢欢湎娜彰倒?。不知從何時起,當(dāng)年英姿颯爽的他腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被狠命撞了一下。 ?窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅實的臂膀,為我撐起了一片晴空。他是我今生最溫暖的依靠。 (1)文章圍繞父親和“我”主要寫了哪幾件事情,請你根據(jù)提示簡要概括。 五歲時,父親從部隊回來探親,我拒絕喊他。 八歲時, ________ 十歲時,________ 十二歲時,________ 上初中時,父親為我購買課外讀物,我喜歡上了我閱讀寫作。 (2)結(jié)合語境,品味文中兩處畫線句,按要求答題。 ①賞析下面句子。 我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。 ②分析下面句子在文中的作用。 這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。 (3)下列對文章理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A . 第③節(jié)中“咧開嘴直笑”寫出了父親的喜悅之情,“揉了揉眼”寫出了母親不敢相信父親回來的事實。 B . 第⑦小節(jié)劃線句通過動作和細節(jié)描寫生動地寫出了我當(dāng)時對父親的陌生感和父親的疼惜與自責(zé). C . 文中“我”的情感先后經(jīng)歷了排斥、厭煩、感動、依戀、崇敬、感念。 D . 本文采用欲抑先揚的手法,按時間順序敘述往事,表達了“我”對父親的愧疚之情。 (4)閱讀鏈接材料,完成下面問題。 【鏈接】老師朗誦著,進入了角色,那深深感動的神情凝注在眼睛里。這種感情傳染了整個教室,一堂鴉雀無聲,大家都被深深感動了。 ——于漪《往事依依》 選文第十五小節(jié)和鏈接材料都有對人物形象的刻畫,請結(jié)合具體內(nèi)容分析寫法和作用上的異同。 11. (20分)閱讀汪曾祺的《昆明的雨》,完成下面小題。 昆明的雨 汪曾祺 寧坤要我給他畫一張畫,要有昆明的特點。我想了一些時候,畫了一幅:右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌,末端開出一朵金黃色的花;左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字: “昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪,仙人掌懸空倒掛,尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強,亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌,味極鮮腴?!? 我想念昆明的雨。 我以前不知道有所謂雨季?!坝昙尽?,是到昆明以后才有了具體感受的。 我不記得昆明的雨季有多長,從幾月到幾月,好像是相當(dāng)長的。但是并不使人厭煩。因為是下下停停、停停下下,不是連綿不斷,下起來沒完。而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低,人很舒服。 昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動情的。城春草木深,孟夏草木長。昆明的雨季,是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的、近于夸張的旺盛。 我的那張畫是寫實的。我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西:一面小鏡子,周圍畫著八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一個洞,用麻線穿了,掛在釘子上。昆明仙人掌多,且極肥大。有些人家在菜園的周圍種了一圈仙人掌以代替籬笆?!N了仙人掌,豬羊便不敢進園吃菜了。仙人掌有刺,豬和羊怕扎。 昆明菌子極多。雨季逛菜市場,隨時可以看到各種菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時候,家家飯館賣炒牛肝菌,連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。炒牛肝菌須多放蒜,否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞土從,味道鮮濃,無可方比。雞土從是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞土從的價錢和一碗黃燜雞不相上下,因為這東西在云南并不難得。有一個笑話:有人從昆明坐火車到呈貢,在車上看到地上有一棵雞縱,他跳下去把雞土從撿了,緊趕兩步,還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢,但也說明雞土從隨處可見。有一種菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。乍一看那樣子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!顏色深褐帶綠,有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛、亂七八糟!可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!還有一種菌子,中看不中吃,叫雞油菌。都是一般大小,有一塊銀圓那樣大,的溜圓,顏色淺黃,恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時配色用,沒甚味道。 雨季的果子,是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時吆喚一聲:“賣楊梅——”,聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大,有一個乒乓球那樣大,顏色黑紅黑紅的,叫做“火炭梅”。這個名字起得真好,真是像一球燒得熾紅的火炭!一點都不酸!我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅,好像都比不上昆明的火炭梅 雨季的花是緬桂花。緬桂花即白蘭花,北京叫做“把兒蘭”(這個名字真不好聽)。云南把這種花叫做緬桂花,可能最初這種花是從緬甸傳入的,而花的香味又有點像桂花,其實這跟桂花實在沒有什么關(guān)系?!贿^話又說回來,別處叫它白蘭、把兒蘭,它和蘭花也挨不上呀,也不過是因為它很香,香得像蘭花。我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高,昆明的緬桂是大樹!我在若園巷二號住過,院里有一棵大緬桂,密密的葉子,把四周房間都映綠了。緬桂盛開的時候,房東(是一個五十多歲的寡婦)就和她的一個養(yǎng)女,搭了梯子上去摘,每天要摘下來好些,拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花,時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子,里面擺得滿滿的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)。 雨,有時是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去。看了池里的滿池清水,看了作比丘尼裝的陳圓圓的石像(傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家,暮年投蓮花池而死),雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街,有一個小酒店,我們走進去,要了一碟豬頭肉,半市斤酒(裝在上了綠釉的土磁杯里),坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞,都把腦袋反插在翅膀下面,一只腳著地,一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴嚴的。密匝匝的細碎的綠葉,數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵,都被雨水淋得濕透了。我們走不了,就這樣一直坐到午后。四十年后,我還忘不了那天的情味,寫了一首詩:蓮花池外少行人,野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午,木香花濕雨沉沉。 我想念昆明的雨。 (1)作者筆下昆明的雨有哪些特點?作者除了寫昆明的雨,還寫了哪些與“昆明的雨”有關(guān)的內(nèi)容? (2)品味語言。 ①可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃??。ńY(jié)合上下文,理解劃線詞的含義。) ②一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴嚴的。(從修辭的角度) (3)第③段和第12段,作者都只有一句“我想念昆明的雨”,分析這兩段在文中的作用。 (4)《昆明的雨》能對讀者產(chǎn)生強大的藝術(shù)感染力,就在于作者對“凡人小事”的審視,用“以小見大”的視角,折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結(jié)合文本,試分析文中是如何“以小見大”的。 五、 書寫 (共1題;共5分) 12. (5分)請用正楷字將下列句子工整地抄寫在方格中。 擁有美好而充實的人生,是我們共同的心愿。 六、 語言表達 (共1題;共20分) 13. (20分)專題學(xué)習(xí)和綜合實踐活動。 (1)《長城與都江堰》的作者余秋雨認為都江堰比長城偉大,并且說:“長城的文明是一種僵硬的雕塑,都江堰的文明是一種靈動的生活?!保ǘ冀呤菓?zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰及其子率眾修建的一座大型水利工程,位于四川成都平原西部的岷江上,是世界上迄今為止年代最久,唯一留存,仍在使用的宏大水利工程。)對余秋雨的看法你是怎樣看待的。 (2)據(jù)CCTV.COM消息報道:在八達嶺長城,記者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長城上表達愛意,也有人把對他人的恨留在長城上,一些外國游客也入鄉(xiāng)隨俗,將這里當(dāng)作留言墻,韓文、英文等文字時有出現(xiàn)。假如你正看到一個小伙子在城墻上留言,你會如何呢? (3)針對長城損壞嚴重的情況,請你為其設(shè)計一條宣傳語,呼吁人們保護長城。 (4)古詩詞中,與長城有關(guān)的詩句非常多,請你寫出兩句完整的上下句。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題;共13分) 6-1、 7-1、 7-2、 三、 其他 (共1題;共2分) 8-1、 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共60分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 五、 書寫 (共1題;共5分) 12-1、 六、 語言表達 (共1題;共20分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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