北師大版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題16 材料作文.doc
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北師大版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題16 材料作文 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分) 1. (5分)請(qǐng)閱讀下面文字,按要求作文。 這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。(羅丹) 人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。(托爾斯泰) 單純漂亮不算美,令人愉悅才是美。(意大利諺語(yǔ)) 你對(duì)上面文字有著怎樣的認(rèn)識(shí)和思考?在學(xué)習(xí)與生活中,你有哪些關(guān)于“美”的經(jīng)歷和感悟?請(qǐng)結(jié)合上述材料,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。 【提示與要求】 ①自擬題目,自選文體 ②文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息; ③抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。 2. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 有個(gè)太太多年來(lái)不斷抱怨對(duì)面的太太很懶惰,“那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈,看,她晾在外院子里的衣服,總是有斑點(diǎn),我真的不知道,她怎么連洗衣服都洗成那個(gè)樣子……” 直到有一天,有個(gè)明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把這個(gè)太太的窗戶(hù)上的灰漬抹掉,說(shuō):“看,這不就干凈了嗎?” 原來(lái),是自己家的窗戶(hù)臟了。 根據(jù)你對(duì)上述材料理解,自選角度,寫(xiě)一篇600-800字的文章。 【注意】①題目自擬,立意自定;②除詩(shī)歌外,文體自選;③不得抄襲、套作;④文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 3. (5分)閱讀下面這個(gè)新聞事件,按要求作文。 【新聞事件回放】 10月28日上午,一輛公交車(chē)上,乘客劉某,因?yàn)樽约鹤^(guò)了站,要求司機(jī)停車(chē)未果后,和司機(jī)激烈爭(zhēng)執(zhí)互毆,最終造成車(chē)子失控,一車(chē)人在重慶市萬(wàn)州區(qū)長(zhǎng)江二橋墜入江中。 到11月1日15時(shí),確認(rèn)13名遇難者遺體,2人失聯(lián)。 讀了以上這段文字,引起你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇文章。 要求:①不少于500字;②不得套用和抄襲;③不得暴露真實(shí)的姓名、校名。 4. (5分)閱讀材料,完成作文。 材料一:微信程序的開(kāi)啟界面如下圖:一個(gè)站在地球上的人,與一個(gè)碩大的月亮。 材料二:微信有建群聊天功能。有意思的是,當(dāng)一個(gè)微信群除去群內(nèi)人員只剩自己一個(gè)人時(shí),群依舊存在!一個(gè)人也是一個(gè)群!有人說(shuō)這是公司開(kāi)發(fā)該軟件的一個(gè)漏洞,但更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的暗示…… 要求:①任選一則材料,自選角度,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。②題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外),文章不少于500字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 5. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 吳秀波演完《請(qǐng)你原諒我后》,有好友問(wèn)吳秀波生命到底有何意義。他說(shuō):“有時(shí)我們從來(lái)沒(méi)時(shí)間去真正了解自己,總是在看他人做了什么,別人有什么自己還沒(méi)有什么。我是覺(jué)得能夠用幽默和自嘲的態(tài)度去看待所走過(guò)的路程,才是一種成熟的態(tài)度。這也是我對(duì)這部戲的理解,人們往往因?yàn)閾?dān)心此岸或恐懼此岸而去追求彼岸,可是當(dāng)我們經(jīng)歷一些,慢慢意識(shí)到我們無(wú)從證知到底有沒(méi)有彼岸,而其實(shí)此岸何嘗不是彼岸呢? 上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇600字至800字的文章。 【注意】①題目自擬,立意自定。②除詩(shī)歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名,如果需要用“”代替。 6. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 那些僅僅循規(guī)蹈矩地過(guò)活的人,并不是在使社會(huì)進(jìn)步,只是在使社會(huì)得以維持下去。——泰戈?duì)? 世界上的一切都必須接照一定的規(guī)矩秩序各就各位。沒(méi)有規(guī)矩就會(huì)無(wú)所畏懼,就會(huì)為了利益,讓自己成為他人的地獄。 ——萊蒙特 (注:《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中,規(guī)矩的主要義項(xiàng)有:①禮法;法度;②一定的標(biāo)準(zhǔn)、成規(guī);③老老實(shí)實(shí),恪守本分。) 上述文字引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你寫(xiě)一篇不少于600字的議論性文章,闡述你對(duì)“規(guī)矩”的看法,文中請(qǐng)不要出現(xiàn)與你相關(guān)的真實(shí)信息。 7. (5分)任選一題作文(文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名)。 (一)題目:這就是幸福 要求:寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。。 (二)讀下面材料,然后作文。 一天,一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口,有一個(gè)人正好看見(jiàn)了,他一直在觀察著,蝴蝶艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地往外掙扎,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,蝴蝶似乎沒(méi)有什么進(jìn)展了,看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力,不能再前進(jìn)一步了…… 這個(gè)人實(shí)在看得心疼,決定幫助一下蝴蝶:他拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼地將繭破開(kāi),蝴蝶很容易地掙脫出來(lái),但是它的身形很萎縮、很小,翅膀緊緊地貼著身體…… 他接著觀察,期待著在某一時(shí)刻,蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展起來(lái),成為一只美麗飛舞的蝴蝶…… 然而,這一精彩時(shí)刻始終沒(méi)有出現(xiàn)! 讀了上面材料你有什么感悟? 要求:①請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。②除詩(shī)歌外,文體不限,600字左右; 8. (5分)有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩,悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)交給他一塊石頭,說(shuō):“明天你拿著這塊石頭到市場(chǎng)上去賣(mài),但不是真賣(mài),不論別人出多少錢(qián),都絕對(duì)不能賣(mài)?!钡诙?,男孩蹲在市場(chǎng)的角落,真的有好多人都要買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高。晚上,院長(zhǎng)要他拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái),男孩又到寶石市場(chǎng)去賣(mài)那塊石頭,結(jié)果石頭的身份又漲了十倍。院長(zhǎng)對(duì)男孩說(shuō):“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值?!? 請(qǐng)你圍繞“珍惜”這個(gè)話題,寫(xiě)一篇文章。題目自擬,除詩(shī)歌外文體不限,不少于600字。 9. (5分)學(xué)校開(kāi)展以“系好人生第一??圩印睘樵掝}的主題演講案,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的材料,提出觀點(diǎn),撰寫(xiě)自己的參賽演講稿。 要求:自擬題目,主題明確,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,語(yǔ)言特色明顯,有較強(qiáng)的感染力,不少于600字。 1978年,全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在法國(guó)巴黎聚會(huì)。有記者問(wèn)當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主卡皮察:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西?” 出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老人回答道:“是在幼兒園?!? 記者愣住了,又問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了些什么呢?” 老人如數(shù)家珍地說(shuō)道:“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯(cuò)事要表示歉意。午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些?!? 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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