2018年高中生物 課下能力提升（二）減數(shù)分裂 蘇教版必修2.doc

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課下能力提升(二)　減數(shù)分裂 (時(shí)間：25分鐘；滿分：50分) 一、選擇題(每小題3分，共30分) 1．[多選]人類精子發(fā)生過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條 B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的 C．姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前 D．一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1/223 2．以下細(xì)胞中既含有同源染色體，又含有染色單體的是(　　) ①有絲分裂中期細(xì)胞?、谟薪z分裂后期細(xì)胞　③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞?、軠p數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞　⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞　⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞 A．①③⑤　　　　　　　B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥ 3．圖甲是某生物的一個(gè)精細(xì)胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與其來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞的可能有(　　) A．①②　　　　　　　　　B．①④ C．①③ D．②④ 4．(江蘇高考)觀察到的某生物(2n＝6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是(　　) A．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離 B．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離 C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 5．圖中橫軸表示細(xì)胞分裂時(shí)期，縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化情況。請(qǐng)分析圖示，表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是(　　) A．④②①③ B．①④②③ C．④①②③ D．①②③④ 6．(安徽高考)某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是(　　) A．圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組 B．圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同 C．圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲粒尚未分裂 D．圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半 7．(上海高考)如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ～Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①～③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是(　　) A．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合 B．Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞 C．②代表染色體 D．Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1 8．下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各時(shí)期的示意圖，正確表示分裂過(guò)程順序的是(　　) A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤ C．⑨→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤ 9．Aa、Bb、Cc分別表示三對(duì)同源染色體，染色體組成為AaBbCc的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子數(shù)目和種類分別是(　　) A．4和8 B．2和4 C．1和1 D．4和2 10．(天津高考改編)二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲粒分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．細(xì)胞中一定不存在同源染色體 B．著絲粒分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍 C．著絲粒分裂一定導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 D．細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍 二、非選擇題(共20分) 11．(10分)如圖是雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)圖中的細(xì)胞名稱是____________，處在減數(shù)分裂的________時(shí)期。 (2)圖中有________對(duì)同源染色體，它們是____________________________________。 (3)形成配子時(shí)，非同源染色體有____________種組合的可能性。而一個(gè)這樣的細(xì)胞，最后實(shí)際只能產(chǎn)生________種配子。 (4)發(fā)生交叉互換時(shí)，a可能與________發(fā)生交換片段，增加配子種類的多樣性。 12．(10分)圖1和圖2分別表示某動(dòng)物(2n＝4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)分析回答： (1)圖1中a、b、c柱表示染色單體的是________，圖1中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是________。 (2)圖1中 Ⅱ 的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中________，由 Ⅱ 變?yōu)棰螅喈?dāng)于圖2中________→________的過(guò)程。 (3)圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為__________________________________________。 (4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示坐標(biāo)中繪出該細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，每條染色體DNA分子含量的變化曲線。 答案 1．選ABC　人體體細(xì)胞中含有46條染色體，在減數(shù)分裂的間期，DNA復(fù)制可能出現(xiàn)差錯(cuò)，姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同，復(fù)制后的每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，故細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可以達(dá)到92條；姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生4個(gè)精子，且兩兩相同，故其產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率為1。 2．選A　有絲分裂后期及減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失；減數(shù)第二次分裂中期雖有染色單體，但不含同源染色體。 3．選C　減數(shù)第一次分裂的特點(diǎn)：同源染色體分離；減數(shù)第二次分裂的特點(diǎn)：次級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)由同一著絲粒相連的兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體分別進(jìn)入兩個(gè)精細(xì)胞中，所以由同一精原細(xì)胞最終分裂形成的精細(xì)胞中，染色體組成基本相同或恰好“互補(bǔ)”。根據(jù)圖乙中各細(xì)胞內(nèi)染色體特點(diǎn)分析，圖①與圖甲的染色體組成互補(bǔ)，圖③與圖甲的染色體組成基本相同，由此可判斷出①③與圖甲精細(xì)胞可能來(lái)自同一精原細(xì)胞。 4．選A　因?yàn)樵撋锏捏w細(xì)胞中含有6條染色體，所以正常情況下，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，每一極中應(yīng)含有3條染色體且無(wú)同源染色體。但據(jù)圖示可以看出，該細(xì)胞的每一極中含有4條染色體，即多了1條染色體，且存在同源染色體，由此推知這是因?yàn)樵跍p數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離所致。 5．選B　無(wú)論是有絲分裂還是減數(shù)分裂，在間期都進(jìn)行DNA的復(fù)制，使DNA含量加倍，據(jù)圖示分析，圖中①、②都有間期倍增現(xiàn)象，因此，圖①、②是DNA含量變化曲線。圖①的一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA數(shù)目又恢復(fù)原狀，故圖①表示有絲分裂中DNA含量變化；圖②的一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA數(shù)目恢復(fù)原狀后又減半，說(shuō)明圖②表示減數(shù)分裂中DNA含量變化。由上面的分析可知，圖③和圖④應(yīng)是染色體數(shù)目變化圖。看圖④的變化曲線，在一個(gè)細(xì)胞周期的某一時(shí)期(后期)，染色體數(shù)目倍增，然后又恢復(fù)原狀，說(shuō)明它是有絲分裂中染色體數(shù)目變化圖；而圖③中始終沒(méi)有染色體在原有基礎(chǔ)上倍增的現(xiàn)象，則一定是減數(shù)分裂中染色體數(shù)目變化圖。 6．選A　圖甲為減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間能夠發(fā)生交叉互換，實(shí)現(xiàn)了基因重組，A項(xiàng)正確；圖乙為減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，如果該植物細(xì)胞中兩條性染色體組成不同，則移向細(xì)胞兩極的染色體組成就會(huì)有差異，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖丙為減數(shù)第二次分裂前期，不發(fā)生染色體復(fù)制，C項(xiàng)錯(cuò)誤：圖丁為減數(shù)第二次分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，分別移向細(xì)胞兩極，此時(shí)染色體數(shù)目加倍，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7．選A　分析圖示可知： Ⅰ 為精原細(xì)胞，Ⅱ 為初級(jí)精母細(xì)胞，在減 Ⅰ 過(guò)程中可發(fā)生基因的自由組合；Ⅲ為次級(jí)精母細(xì)胞，Ⅳ為精細(xì)胞；①表示染色體，②表示染色單體，③表示DNA，在 Ⅰ～Ⅳ中③(DNA)的數(shù)量比是2∶4∶2∶1。 8．選D　整個(gè)減數(shù)分裂過(guò)程為： 9．選D　一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2個(gè)染色體組成不同的次級(jí)精母細(xì)胞，而次級(jí)精母細(xì)胞的分裂是姐妹染色單體的分開，形成的4個(gè)精子中，染色體組成兩兩相同，因而一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種、4個(gè)精子。 10．選C　二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲粒分裂，說(shuō)明該細(xì)胞正處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。若該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，則細(xì)胞中無(wú)同源染色體，若該細(xì)胞處于有絲分裂后期，則細(xì)胞中有同源染色體，A錯(cuò)誤；著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，但DNA數(shù)目不變，B錯(cuò)誤，C正確；若該細(xì)胞處于有絲分裂后期，則該細(xì)胞中染色體數(shù)目是其體細(xì)胞的2倍，若該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，則該細(xì)胞中染色體數(shù)目與其體細(xì)胞相同，D錯(cuò)誤。 11．解析：由圖可知，A與B聯(lián)會(huì)，C與D聯(lián)會(huì)，說(shuō)明細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，細(xì)胞名稱為初級(jí)卵母細(xì)胞。該細(xì)胞分裂時(shí)，非同源染色體自由組合，可以有A與C、B與D或A與D、B與C兩種組合。如果只有一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，最后只形成一種卵細(xì)胞，即上述四種組合中的一種。同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換可增加配子種類的多樣性。 答案：(1)初級(jí)卵母細(xì)胞　四分體(減數(shù)第一次分裂前期) (2)2　A和B、C和D　(3)4　1　(4)b或b′ 12．解析：本題首先由圖2中的乙確定是雌性動(dòng)物。(1)判斷染色單體，其技巧是數(shù)量可以為0，即可確定b柱表示染色單體。存在同源染色體則染色體數(shù)與正常體細(xì)胞相同，還得排除減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂后的染色體暫時(shí)加倍時(shí)的情況。圖1中的Ⅰ為原始生殖細(xì)胞卵原細(xì)胞、Ⅱ是初級(jí)卵母細(xì)胞，都含同源染色體。(2)圖1的Ⅱ中有4條染色體、8條染色單體、8個(gè)DNA分子，與圖2中乙相對(duì)應(yīng)。由Ⅱ變?yōu)棰笕旧w數(shù)目減半是因?yàn)槌跫?jí)卵母細(xì)胞(乙)中同源染色體分離形成次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體(丙)。(3)由(2)題知初級(jí)卵母細(xì)胞(乙)產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。(4)繪圖的第一步是標(biāo)出橫、縱坐標(biāo)的含義。本題繪圖要特別注意縱坐標(biāo)為每條染色體DNA含量，其中的關(guān)鍵變化點(diǎn)有：間期DNA分子復(fù)制，DNA含量逐漸加倍后，1條染色體上有2個(gè)DNA分子；減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂后，1條染色體上有1個(gè)DNA分子。 答案：(1)b　I、Ⅱ　(2)乙　乙　丙　(3)次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體　(4)如圖