2018-2019學(xué)年高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 第四節(jié) 水循環(huán)和洋流 洋流的分布學(xué)案 湘教版必修1.doc
《2018-2019學(xué)年高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 第四節(jié) 水循環(huán)和洋流 洋流的分布學(xué)案 湘教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 第四節(jié) 水循環(huán)和洋流 洋流的分布學(xué)案 湘教版必修1.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
洋流的分布 一、考點突破 1. 了解洋流的概念、分類、成因; 2. 運用世界洋流模式圖,分析世界洋流分布的規(guī)律。 二、重難點提示 洋流的分布規(guī)律。 一、概念:洋流又叫海流,是指大洋表層海水常年大規(guī)模地沿一定方向進(jìn)行的較為穩(wěn)定的流動。 二、分類:根據(jù)洋流同其流經(jīng)海域水溫差異劃分為暖流、寒流,其中暖流比流經(jīng)海域的水溫高,寒流比流經(jīng)海域的水溫低。 【重要提示】暖流的水溫不一定比寒流高,寒流的水溫也不一定比暖流低,比較兩支洋流的水溫高低,必須在同一緯度條件下才能比較。同一緯度的海區(qū),暖流水溫高,寒流水溫低;不同緯度的海區(qū),寒、暖流的水溫不能比較高低。 三、世界洋流的分布規(guī)律 洋流分布受全球氣壓帶和風(fēng)帶的影響很大,因此我們在理解和掌握洋流模式圖時,要熟悉全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律與洋流分布之間的聯(lián)系。 海區(qū) 洋流分布規(guī)律 環(huán)流方向 模式 中低緯度副熱帶海區(qū)(除北印度洋海區(qū)) 以副熱帶為中心的大洋環(huán)流,北半球呈順時針方向流動;南半球呈逆時針方向流動;大洋東部(大陸西岸)為寒流,大洋西部(大陸東岸)為暖流 北半球 順時針 南半球 逆時針 北半球中、高緯度海區(qū) 呈逆時針方向流動,大洋東部(大陸西岸)為暖流,大洋西部(大陸東岸)為寒流 北半球 逆時針 北印度洋海區(qū) 受季風(fēng)影響形成季風(fēng)洋流,夏季受西南季風(fēng)影響,呈順時針方向流動,冬季受東北季風(fēng)影響,呈逆時針方向流動 夏季 順時針 冬季 逆時針 40S—60S附近 西風(fēng)漂流 寒流 世界洋流分布圖: 【誤區(qū)點撥】受近地面風(fēng)帶、地轉(zhuǎn)偏向力及海陸分布等因素的影響,洋流的分布、流向及性質(zhì)呈現(xiàn)出較明顯的規(guī)律,因北半球陸地面積廣,海陸相間分布,因此北半球的低緯度和高緯度海域都形成了朝某一方向流動的大洋環(huán)流;而南半球因海洋面積較大,只有在低緯度海區(qū)形成了逆時針方向的大洋環(huán)流,在高緯度海區(qū)則為環(huán)繞地球一周的西風(fēng)漂流和南極環(huán)流。 【隨堂練習(xí)】 1. 下列關(guān)于洋流成因的敘述,正確的是( ) A. 北大西洋暖流是密度流 B. 赤道逆流是風(fēng)海流 C. 秘魯海流是密度流 D. 加那利寒流是補(bǔ)償流 2. 下列洋流從成因上看,屬于由盛行風(fēng)吹拂而形成的是( ?。? ①南赤道暖流 ②日本暖流?、郾碧窖笈鳌、芗永D醽喓? A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 答案:1. D 2. C 思路分析:第1題,北大西洋暖流是由盛行西風(fēng)影響形成的風(fēng)海流;赤道逆流自西向東流動,以補(bǔ)充大洋東部因赤道洋流帶走的海水,故屬于補(bǔ)償流;秘魯寒流和加利福尼亞寒流均由高緯向低緯流,以補(bǔ)充南北赤道暖流帶走的海水,屬于補(bǔ)償流。 第2題,南赤道暖流是由東南信風(fēng)影響形成的,北太平洋暖流是由盛行西風(fēng)影響形成,C正確;日本暖流和加利福尼亞寒流均屬于補(bǔ)償流。 例題1 (江蘇高考)左圖是非洲馬達(dá)加斯加島示意圖。右圖是海洋表層海水溫度與洋流關(guān)系示意圖,圖中a、b、c為等溫線,a>b>c,箭頭表示洋流流向。讀圖回答問題。 左圖中甲處的洋流與右圖中①、②、③、④所示的洋流相符合的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 思路分析:馬達(dá)加斯加島位于南印度洋副熱帶海區(qū)大洋西部,甲處為厄加勒斯暖流,自北向南流。溫度由南向北遞增的是南半球,溫度由南向北遞減的是北半球;自低緯海區(qū)流向高緯海區(qū)的是暖流;從高緯海區(qū)流向低緯海區(qū)的是寒流。故右圖中的①是北半球寒流,②是南半球寒流,③是北半球暖流,④是南半球暖流。故D符合題意。 答案:D 例題2 (遼寧省實驗中學(xué)月考)讀下圖回答(1)~(2)題。 (1)據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ) A. 甲圖所示區(qū)域位于南半球 B. 乙圖所示區(qū)域位于南半球 C. 甲圖洋流為暖流 D. 乙圖洋流為寒流 (2)如果甲、乙兩圖所示區(qū)域都位于太平洋,三條緯線分別表示25、30、35,判斷甲、乙兩圖的洋流名稱( ) A. 甲圖所示洋流為秘魯寒流 B. 乙圖所示洋流為西澳大利亞寒流 C. 甲圖所示洋流為加利福尼亞寒流 D. 乙圖所示洋流為巴西暖流 思路分析:第(1)題,根據(jù)圖中等溫線可知,甲圖所示區(qū)域位于北半球,乙圖所示區(qū)域位于南半球;甲圖中洋流自冷水區(qū)流向暖水區(qū),為寒流;乙圖中洋流自暖水區(qū)流向冷水區(qū),為暖流。第(2)題,如果兩圖所示洋流都位于太平洋,則甲圖所示洋流是北半球中低緯大陸西岸的寒流,為加利福尼亞寒流;乙圖所示洋流是南半球中低緯大陸東岸的暖流,為東澳大利亞暖流。 答案:(1)B (2)C 【技巧突破】 寒暖流及洋流流向的判斷 ①緯度判斷法:海水表面溫度的分布是由低緯向高緯遞減,所以由較低緯度流向較高緯度的洋流即為暖流,由較高緯度流向較低緯度的洋流即為寒流。 ②根據(jù)等溫線的彎曲判斷洋流的流向: 等溫線的凸向,即為洋流的流向;等溫線向溫度高的區(qū)域凸出的海域為寒流,等溫線向水溫低的區(qū)域凸出的海域為暖流。如圖所示: 【高頻疑點】 北印度洋海區(qū)冬、夏環(huán)流系統(tǒng)的區(qū)別 在北印度洋海區(qū),由于受季風(fēng)影響,洋流流向具有明顯的季節(jié)變化。在冬、夏兩個季節(jié),該海區(qū)的環(huán)流系統(tǒng)不僅流向不同,而且組成環(huán)流系統(tǒng)的洋流也不同。冬季盛行東北風(fēng),季風(fēng)洋流向西流,環(huán)流系統(tǒng)由季風(fēng)洋流、索馬里暖流和赤道逆流組成,呈逆時針方向流動。夏季,季風(fēng)洋流向東流,此時索馬里暖流和赤道逆流消失,索馬里沿岸受上升流的影響,形成與冬季流向相反的索馬里寒流,整個環(huán)流系統(tǒng)由季風(fēng)洋流、索馬里寒流和南赤道暖流組成,呈順時針方向流動。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 第四節(jié) 水循環(huán)和洋流 洋流的分布學(xué)案 湘教版必修1 2018 2019 學(xué)年 高中地理 第二 自然環(huán)境 中的 物質(zhì) 運動 能量 交換
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-6125361.html