2019年高考政治題典 專題21 文化與社會(含解析).doc
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專題21 文化與社會 【考情解讀】 課標分解 考綱細化 考題預測 觀察不同區(qū)域、不同人群和不同階層的文化生活,體察廣大人民的文化需求,知道文化是人類社會特有的現(xiàn)象。說明現(xiàn)代社會中文化與經濟、政治相互交融的意義。 1.文化的內涵與特點 2.文化的形式 3.文化的社會作用 4.文化與經濟、政治的關系 5.文化與綜合國力 本部分考題集中于文化的形式、文化的社會作用、文化與經濟、政治的關系,文化產業(yè)和競爭力、文化的相對獨立性、科技教育在綜合國力中的作用等內容,有選擇題也有非選擇題,側重于基礎知識的考查,試題難度一般不大。 復習過程中關注熱點:①關注我國文化事業(yè)和文化產業(yè)的發(fā)展。②關注科學技術的發(fā)展及應用。 考點一 體味文化 考向1 文化的內涵和特點 【考向梳理】 文化的內涵與特點 (1)內涵:文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品??山Y合以下圖解掌握。 (2)特點:①是人類社會特有的現(xiàn)象,是人們社會實踐的產物,純粹“自然”的東西不能稱為文化。②文化素養(yǎng)不是天生的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。③人們的精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質載體。文化是通過物質活動或物質載體體現(xiàn)出來的。 【高考典題匯編】 1.(2014海南高考)一曲《時間都去哪兒了》打動了全國各族觀眾,抒發(fā)親情的“時間都去哪兒了”演變成全方位的“去哪兒體”,人們開出了長長的去哪兒了清單,有戲謔,有吐槽,有感傷,更有真真切切的疑問。這說明( ) ①貼近現(xiàn)實生活的文化作品更能喚起人們的共鳴 ②各民族文化逐步走向趨同,中華民族認同感增強 ③人們在實踐中不斷創(chuàng)造文化并享用文化 ④大眾傳媒的發(fā)展不斷豐富著人們的文化生活 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】C 2.(2013天津高考)茶文化在我國有悠久的歷史?!皷|方美人”是臺灣苗栗出產的一種名茶,它由當?shù)乜图胰朔N植,是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前,英國女王偶爾品嘗到此茶,將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”,茶名由此而得,這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡,透過冰滴壺,一滴滴冰水濾過茶葉,茶湯香氣馥郁,色若琥珀。這表明( ) A.文化對社會發(fā)展有重要影響 B.人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化 C.文化能夠增強人的精神力量 D.人們的實踐受到文化潛移默化的影響 【答案】B 【解析】題干不涉及文化對社會發(fā)展的影響,故排除A。C錯誤,正確的說法是優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量。題干不強調文化影響實踐,強調的是實踐對文化的作用,故排除D。材料中關于“東方美人”茶的種植過程及命名的闡述,表明人們在實踐中創(chuàng)造文化,英國女王品茶時的贊嘆及喝茶時所獲得香氣馥郁、色若琥珀的感受,表明人們在享用文化。故答案選B。 文化是民族的血脈,民族文化是民族身份的重要標志。回答下題。 3.(2012安徽高考)世界各地有很多聞名遐邇的城市雕塑,如希臘雅典的雅典娜神像、丹麥哥本哈根的美人魚等,它們體現(xiàn)著一個城市的文化內涵和品位。這些被人們稱作“城市的眼睛”的雕塑( ) ①意味著精神產品離不開物質載體 ②彰顯著世界文化的認同感歸屬感 ③蘊含著城市生活美好的精神追求 ④決定著城市生存發(fā)展的文化方向 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 考向2 文化的社會作用 【考向梳理】 文化的社會作用 (1)文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發(fā)展產生深刻的影響。 (2)這種影響,不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。 特別提示:文化對個人成長和社會發(fā)展的作用都具有雙重性??梢越Y合下圖理解。 【高考典題匯編】 4.(2018?全國卷Ⅰ)閱讀材料,完成下列要求。 2018年是改革開放40周年,我國改革開始于農村,安徽省鳳陽縣小崗村是我國農村改革的主要發(fā)源地。我國農村改革始是在黨的領導下進行的。 材料 為發(fā)展農村生產力,滿足廣大農民擺脫貧困、過上富裕生活的期盼,黨中央先后出臺了一系列關于農業(yè)改革發(fā)展的文件,如1982年發(fā)布《全國農村工作會議紀要》,明確肯定“包干到戶”等形式的責任制的社會主義性質;1991年頒發(fā)《中共中央關于進一步加強農業(yè)和農村工作的決定》,把以家庭聯(lián)產承包經營為主的責任制和統(tǒng)分結合的雙層經營體制確立為我國農村的一項基本經營制度;2016年制定《關于完善農村土地所有權承包權經營權分置辦法的意見》,推進“三權分置”改革;2018年出臺《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》,指導農村改革發(fā)展不斷深入。 運用文化生活的有關知識并結合材料二,分析先進文化在推動我國農村改革發(fā)展中的作用。 【答案】 文化是一種精神力量,能夠在人的實踐中轉化為物質力量,對社會發(fā)展產生深刻影響;先進的文化促進社會的發(fā)展,落后的文化阻礙社會的發(fā)展。黨中央關于農村改革發(fā)展的意見和決定,是當代中國社會主義先進文化的重要組成部分,反映了農村生產力 發(fā)展的客觀要求,順應了廣大農民的愿望,破除了阻礙改革的思想障礙和政策障礙,指導了農村改革,推動了農村經濟社會發(fā)展。 【解析】 本題主要考查文化的作用,是分析說明型試題。解答本題的關鍵是正確把握不同性質的文化作用不同,并結合材料進行分析說明。 5.(2016?江蘇高考)“莎士比亞征服了全世界,他的勝利比拿破侖們和愷撒們的勝利更為鞏固。每天每天,像漲潮時的海浪一樣,增加著他的新的臣民——這些人流的波濤一天一天地愈來愈寬廣了?!蓖栏衲虻倪@段話表明( ) A.文化在交流的過程中傳播 B.文化是一種強大的精神力量 C.文化促進了社會向前發(fā)展 D.文化是綜合國力競爭的因素 【答案】B 6.(2013廣東高考)2013年3月,廣東某市的讀書月活動提出,文化強市從閱讀開始。建設文化強市過程中,讀書的意義不可替代。強調讀書的文化意義,是因為( ) ①文化在人民大眾的生活中占據(jù)主導地位 ②先進文化是文化和社會發(fā)展的根本動力 ③文化為社會發(fā)展提供精神動力和智力支持?、芪幕绊懭说膶嵺`、認識活動和思維方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】①錯在“主導地位”,經濟在人民大眾的生活中占據(jù)主導地位,中國特色社會主義文化在人民大眾的文化生活中占據(jù)主導地位;②錯在“根本動力”,社會基本矛盾才是社會發(fā)展的根本動力。抓住材料中的關鍵信息點“強調讀書的文化意義”,結合教材分析應該是考查文化的作用。③正確,指出了強調讀書的文化意義所在;④正確,反映了文化對人的影響。故選D。 考點二 文化與經濟、政治 考向1 文化與經濟、政治的關系 【考向梳理】 文化與經濟、政治的關系 特別提示:文化的發(fā)展與經濟的發(fā)展并不是始終同步的。經濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎,但這并不意味著文化的發(fā)展始終與經濟的發(fā)展同步。文化有其自身的傳承性和相對獨立性,這種傳承性和相對獨立性使得文化的發(fā)展可以先于或落后于經濟的發(fā)展。 (2)經濟、政治的“決定作用”和文化的“反作用”是兩種不同性質、不同地位的作用,不能混同。任何時候都不能說文化決定經濟、政治。 【高考典題匯編】 1.(2018?江蘇高考)運用傳統(tǒng)工藝做成的青花面盆,已經通過電商銷往遙遠的中東國家;結合現(xiàn)代3D打印技術,用改良瓷泥打印出種種奇思妙想的陶瓷作品……現(xiàn)代社會的發(fā)展使瓷都景德鎮(zhèn)煥發(fā)了新的生機,千年窯火在新時代依然充滿活力。由此可見( ) ①大眾傳媒是文化傳播的重要手段 ②生產力的發(fā)展可以促進文化的進步 ③大眾傳媒可以增強文化的影響力 ④文化對現(xiàn)代經濟發(fā)揮著重要的作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 2.(2016江蘇高考)文博會是文化產業(yè)的“大觀園”。2016 年5 月12 日,第十二屆中國(深圳)國際文化產業(yè)博覽交易會隆重召開。文化創(chuàng)客館的設立,金融、科技、旅游、體育、時尚等元素與文化聯(lián)動的新業(yè)態(tài)的集中亮相,賦予了本屆文博會全新的意義。材料體現(xiàn)了( ) A.文化與經濟相互交融 B.文化是經濟的集中表現(xiàn) C.文化是經濟的派生物 D.文化為經濟提供方向保證 【答案】A 3.(2016?課標卷Ⅱ)閱讀材料,完成下列要求。 2013年11月,習近平總書記在湖南省花坦縣十八洞村考察扶貧工作,首次提出了“精準扶貧”的重要思想和要求。 十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村,村民生活困難,觀念相對保守,存在“等靠要”思想,同村不同心,為貫徹習近平總書記的思想和要求,強力推進精準扶貧工作,花坦縣派出扶貧工作隊進駐十八洞村,工作隊和村黨支部、村委會開辦“道德講堂”,評選明理尚德星級示范戶,組織參觀考察和學習培訓,培育村民創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,激活精準扶貧內生動力;根據(jù)當?shù)氐乩砦恢?、氣候條件和民族文化資源,精準發(fā)展特色支柱產業(yè),如獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、勞務經濟和苗繡;精準識別貧困人口542人,摸索出資金跟著窮人走,窮人跟著能人(合作社)走,能人(合作社)跟著產業(yè)走,產業(yè)跟著市場走的扶貧路徑,取得了顯著成效,2015年全村人均收入3 580元,人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準扶貧經驗。 2015年12月,中共中央、國務院頒布《關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》,提出“實施精準扶貧方略”。扶貧先扶“精氣神”是十八洞村精準扶貧的重要經驗,運用文化對經濟作用的知識說明這一經驗的合理性。 【答案】 文化以經濟為基礎,又對經濟具有能動的反作用,落后文化阻礙經濟的發(fā)展,先進文化能夠促進經濟的發(fā)展。觀念保守是十八洞村貧窮的一個重要原因,扶貧必須轉變觀念。通過舉辦“道德講堂”、考察學習和培訓等活動,增強了自主脫貧意識和創(chuàng)新能力,為扶貧實踐提供了思想動力和智力支持,促進了經濟發(fā)展。 【解析】 本題易因沒有從不同性質的文化對經濟的不同影響兩個方面分析而失分。從設問要求看,本題知識限定為文化對經濟的作用。首先說明不同性質的文化對經濟的不同影響。然后從落后觀念導致貧困,解放思想、轉變觀念促進經濟發(fā)展這兩個方面予以分析。 4.(2015天津高考)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!痹谔吷系臈顬炒澹估镌榜搿钡耐苈?,如今成了農民增收的資源。有人根據(jù)當?shù)厍嗤芏嗟奶攸c,想到在銀色月光下,聽著蛙唱,喝著碧螺春,可能是城里人向往的愜意生活,于是用這個文化創(chuàng)意建起“青蛙村”,搞起休閑游,取得了良好的經濟效益。這體現(xiàn)了( ) A.文化對經濟發(fā)展有促進的一面 B.文化發(fā)展是經濟發(fā)展的基礎 C.文化創(chuàng)意增強了人的精神力量 D.古典文化提升了人的需求層次 【答案】A 5.(2015?課標卷Ⅱ)2015年1月,由韓國某電視臺拍攝、韓國導演執(zhí)導的全景式反映當代中國發(fā)展成就的紀錄片《超級中國》在韓國播出,引起熱烈反響,創(chuàng)韓國同類電視紀錄片收視率的新高?!冻壷袊吩陧n國熱播( ) ①推動中韓兩國文化交流上了一個新臺階 ②顯示當代中國文化得到韓國民眾的廣泛認同 ③反映中國的經濟實力與國際影響力日益擴大 ④表明當代中國的發(fā)展越來越引起韓國民眾的關注 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】《超級中國》在韓國熱播推動“文化交流上了一個新臺階”,夸大影片熱播的作用,故①錯誤;文化多樣性要求我們要認同本民族文化,尊重其他民族文化,該劇熱播只能表明韓國民眾對中華文化的尊重而非認同,故②錯誤。一定的文化是一定的經濟政治的反映,該劇因反映中國發(fā)展成就而熱播,就表明③④符合題意。故選D。 6.(2015?四川高考)短短幾年間,M創(chuàng)新科技有限公司從僅有幾個合伙人的公司發(fā)展成為全球民用小型無人機的領航者。該公司成功的重要原因,在于它專注于產品的態(tài)度,在于它“激極盡志,求真品誠”的企業(yè)精神。這說明( ) A.優(yōu)秀企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展起決定作用 B.打造優(yōu)秀企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的目的 C.科技進步是企業(yè)文化創(chuàng)新的重要動力 D.優(yōu)秀企業(yè)文化能有效提升企業(yè)競爭力 【答案】D 【解析】A選項觀點錯誤,優(yōu)秀企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展具有重大影響,但并不起決定作用,故排除;B選項觀點錯誤,企業(yè)發(fā)展的目的是為了營利,而不是打造優(yōu)秀企業(yè)文化,打造優(yōu)秀企業(yè)文化是手段,而不是目的,故排除;題干強調的是企業(yè)文化的作用,而沒有強調科技對企業(yè)文化創(chuàng)新的影響,排除C。題中事例表明公司成功的原因在于企業(yè)精神,說明優(yōu)秀企業(yè)文化能有效提升企業(yè)競爭力,文化與經濟相互影響,故選D。 7.(2015江蘇高考)我國在倡導并實施“一帶一路”戰(zhàn)略中,注重通過文化及其產業(yè)先行來淡化地緣政治效應, 旨在促進沿線各國經濟聯(lián)系更加緊密,政治互信更加深入,人文交流更加廣泛,不同文明互鑒共榮。這說明( ) A.文化是綜合國力競爭的決定性因素 B.文化與經濟、政治相互交融 C.一定的文化決定一定的經濟、政治 D.文化交融能消除國家間的政治分歧 【答案】B 8.(2015安徽高考)閱讀材料,回答問題。 材料 工匠精神筑夢中國制造 自古以來,專注細節(jié)、精益求精一直是中國工匠秉承的精神,這種精神鑄就了傳統(tǒng)制造業(yè)的輝煌,也是助推現(xiàn)代制造業(yè)的重要動力。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代,要自覺弘揚工匠精神,主動擔當歷史責任;要將工匠精神與現(xiàn)代高科技高度融合,創(chuàng)造高品質產品,滿足用戶消費。中國制造正在敞開一扇扇新的夢想之門。 根據(jù)材料,闡明“工匠精神筑夢中國制造”的文化生活依據(jù)。 【答案】 文化與經濟相互影響,文化反作用于經濟。工匠精神作為民族精神的體現(xiàn),是助推制造業(yè)的精神動力。樹立高度的文化自覺與文化自信,踐行社會主義核心價值觀,要弘揚工匠精神,擔當歷史責任。文化創(chuàng)新必須立足社會實踐,繼承傳統(tǒng)、推陳出新,既要秉承傳統(tǒng)工匠精神,又要發(fā)揚改革創(chuàng)新的時代精神。 【解析】 本題考查文化與經濟的關系、文化自覺與文化自信、文化創(chuàng)新等知識,屬于依據(jù)類非選擇題。概括、分解材料中的關鍵信息,可得到以下解題思路:“是助推現(xiàn)代制造業(yè)的重要動力”對應文化反作用于經濟;“自覺弘揚工匠精神,主動擔當歷史責任”對應樹立高度的文化自覺與文化自信;“專注細節(jié)、精益求精一直是中國工匠秉承的精神”“將工匠精神與現(xiàn)代高科技高度融合”對應文化創(chuàng)新知識中的繼承傳統(tǒng)、推陳出新。 9.(2014北京高考)“天人合一,順時而食?!币患依献痔柺称菲髽I(yè)在這一古老智慧的啟發(fā)下,隨著二十四節(jié)氣的更替,推出了清明的青團、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅餅、芒種的烏梅酥、大暑的荷葉餅等廣受消費者歡迎的時令點心,這表明( ) ①民族文化是文化創(chuàng)新的源泉和動力 ②民族文化的傳承要以市場經濟為前提 ③傳統(tǒng)文化對人們的生活有著持久影響 ④文化與經濟之間具有相互交融的關系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 考向2 文化與綜合國力 【考向梳理】 文化與綜合國力 (1)文化與綜合國力的關系。 當今世界,各國之間綜合國力競爭日趨激烈,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。 (2)我國應對日益嚴峻的文化挑戰(zhàn)的措施。必須把文化建設作為社會主義現(xiàn)代化建設的重要戰(zhàn)略任務,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力,為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。 【高考典題匯編】 10.(2018?全國卷Ⅲ)改革開放40年來,中國經濟快速發(fā)展,國際影響力越來越大,目前是世界第二大經濟體、世界第一大貿易國,對世界經濟增長年均貢獻率超過30%,對全球減貧貢獻率逾70%。中國道路得到越來越多國際的理解,中國倡導的“構建人類命運共同體”等理念逐漸成為國際社會的共識。隨著中國特色社會主義進入新時代,中國日益走近世界舞臺中央。這表明( ) ①文化影響力是一個國家的國際影響力的基礎和核心 ②一個國家的文化影響力是與經濟影響力同步增強的 ③一個國家的國際影響力是經濟、政治、文化等共同作用的結果 ④一個國家的國際影響力歸根到底以經濟發(fā)展水平和影響力為基礎 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 11.(2013浙江高考)隨著中國特色社會主義建設事業(yè)的不斷發(fā)展,中國夢已經成為當下中國人對自己未來的期許和追求。但是,在當今世界,涵蓋經濟政治、社會生活、價值文化等領域在內的“軟實力”競爭越來越激烈,某發(fā)達國家對中國快速發(fā)展的疑慮和猜忌明顯加重,“中國威脅論”在一些周邊國家也有一定的市場。對此,黨的十八大以來,中央反復強調中國要始終不渝地走和平發(fā)展道路;在推進社會主義經濟、政治、社會和生態(tài)文明建設的同時,推進社會主義文化建設,增強綜合國力,夯實走和平發(fā)展道路的基礎。 結合材料,運用文化與綜合國力的有關知識,分析推進社會主義文化建設對實現(xiàn)中國夢的意義。 【答案】 中國夢的實現(xiàn)需要強大的文化軟實力。當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,越來越成為發(fā)展中國家維護國家利益和安全的重要精神武器。只有大力發(fā)展我國的文化事業(yè)和文化產業(yè),解決好軟實力不足的問題,才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。 【解析】 本題易因沒有準確提取文化與綜合國力的有關知識分析而失分。本題考查文化與綜合國力,圍繞“文化與綜合國力”的有關知識,聯(lián)系材料分析。如“軟實力”競爭越來越激烈,說明文化在綜合國力競爭中的地位越來越重要;某發(fā)達國家對中國的疑慮和猜忌,以及中央強調增強綜合國力,夯實走和平發(fā)展道路的基礎,說明我們要把文化建設作為社會主義現(xiàn)代化建設的重要戰(zhàn)略任務。 12.(2011江蘇高考)某些發(fā)達國家借助跨國公司,通過向世界各國輸出產品、以產品為載體的文化和附加條件的科技等手段,在全球推行“軟征服”,以達到影響或改變其他國家國民價值觀的目的。該材料告訴我們( ) ①文化與經濟、政治是相互交融的 ②世界多極化發(fā)展充滿了矛盾斗爭 ③必須警惕國際交往中的文化霸權主義 ④跨同公司促進了資源在全球范圍內流動 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 【答案】B- 配套講稿:
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