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1、
八年級(jí)歷史上冊(cè)《第16課 血肉筑長(zhǎng)城》教案 新人教版
課 題
使用人
編 號(hào)
課 型
新授課
課 時(shí)
1課時(shí)
主備人
日 期
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)與技能：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的第一次勝利──平型關(guān)大捷，最重大的勝利──臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役──百團(tuán)大戰(zhàn)及抗戰(zhàn)時(shí)期中共召開(kāi)的重要會(huì)議“七大”，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)勝利、分析抗戰(zhàn)勝利原因奠定基礎(chǔ)。
過(guò)程與方法：1、通過(guò)分組導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集歷史資料的能力，以及對(duì)所掌握資料進(jìn)行有效整合的能力。通過(guò)設(shè)置相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生合作、溝通能
2、力。
2、通過(guò)教師問(wèn)題引導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行理性思考，得出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因以及偉大的歷史意義，從而培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)本課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，獲得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，顯示了中華民族反侵略、反壓迫的巨大力量，以及中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)所做出的貢獻(xiàn)。
重 點(diǎn)
臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)
難 點(diǎn)
中共七大
學(xué) 法
閱讀、自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、講述等
教 法
圖片、視頻展示；導(dǎo)讀導(dǎo)議；分組導(dǎo)學(xué)法、談話法、多媒體輔助教學(xué)法。
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
第十六課 血肉筑長(zhǎng)城
第一樂(lè)章 《
3、怒吼吧，黃河》
1、 平型關(guān)大捷
2、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
3、百團(tuán)大戰(zhàn)
第二樂(lè)章 歷史道路的抉擇──中共七大
1945.4 延安
第三樂(lè)章 勝利之歌
1、 局部反攻
2、 美蘇參戰(zhàn)
3、 抗戰(zhàn)勝利：1945.8.15 日本天皇宣布無(wú)條件投降
4、歷史意義：
教 學(xué) 過(guò) 程
環(huán) 節(jié)
知識(shí)點(diǎn)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
估時(shí)
導(dǎo) 入
新 課
《國(guó)歌》音樂(lè)
播放音樂(lè)，學(xué)生氣唱國(guó)歌。問(wèn)：你知道“血肉長(zhǎng)城”指的是什么嗎？學(xué)習(xí)第16課《血肉筑長(zhǎng)城》。
齊唱國(guó)歌
回答問(wèn)題
激發(fā)興趣
2’
落
實(shí)
4、
課
標(biāo)
理
解
課
標(biāo)
講述中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，體會(huì)中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木?。了解中?guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容。探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。
投放課標(biāo)內(nèi)容
閱讀課標(biāo)內(nèi)容
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1’
解
讀
課
標(biāo)
同步探究過(guò)程
指導(dǎo)自主探究組織展示交流，進(jìn)行評(píng)價(jià)
展示交流
作出評(píng)價(jià)
6’
第一樂(lè)章怒吼吧黃河
1、平型關(guān)大捷 1937.9
八路軍一一五師
抗戰(zhàn)以來(lái)第一次大捷
2、 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
李宗仁 重大勝利
3、 百團(tuán)大戰(zhàn)1938年
5、1940.8 彭德懷
1940.9
抗戰(zhàn)以來(lái)主動(dòng)出擊最大規(guī)模的戰(zhàn)役
1、投放《平型關(guān)大捷》示意圖，引導(dǎo)學(xué)生了解經(jīng)過(guò)及影響。
2、投放《臺(tái)兒莊戰(zhàn)役》圖片，了解官兵抗擊日軍的英勇精神，認(rèn)識(shí)“血肉筑長(zhǎng)城”的含義。
3、投放《百團(tuán)大戰(zhàn)》示意圖及戰(zhàn)果表格，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)全民族抗戰(zhàn)的事實(shí)。
4、列表比較三次戰(zhàn)役，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三次戰(zhàn)役的影響。
看圖、資料、思考討論
得出結(jié)論，展示交流
5’
第二樂(lè)章歷史的抉擇
中共“七大”
1、目的：
2、時(shí)間地點(diǎn)：
1945.4 延安
3、政治路線：
政治路線：放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，在中國(guó)共
6、產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立一個(gè)新民主主義的中國(guó)。
4、歷史意義
投放中共“七大”會(huì)場(chǎng)圖，導(dǎo)思：為什么要召開(kāi)這次會(huì)議？有什么重要意義？
閱讀、思考、討論
得出結(jié)論，展示交流
目的：討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國(guó)將走什么道路的重要問(wèn)題
意義：大會(huì)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件。
8’
教 學(xué) 過(guò) 程
環(huán) 節(jié)
知識(shí)點(diǎn)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
估時(shí)
落
實(shí)
課
標(biāo)
解
答
課
標(biāo)
第三樂(lè)章：勝利之歌
1、背景：
世
7、界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)節(jié)勝利
2、局部反攻：
美蘇援助
3、標(biāo)志：1945.8.15
日本天皇宣布無(wú)條件投降
4、歷史意義：
1、投放《密蘇里號(hào)》軍艦和南京日軍投降現(xiàn)場(chǎng)圖。
2、導(dǎo)思：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因？
3、從對(duì)日本影響和歷史角度分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利有什么意義？
看圖、知道抗戰(zhàn)的結(jié)果
討論分析勝利的原因
①主要：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)軍民的浴血奮戰(zhàn)。
②美蘇等國(guó)的援助。
分組討論，得出結(jié)論
意義：①擺脫了日本帝國(guó)主義的奴役，洗雪了民族恥辱；②是中華民族百年來(lái)反侵略斗爭(zhēng)的首次完全勝利；③是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
9’
運(yùn)
用
課
標(biāo)
指導(dǎo)完成，方法點(diǎn)撥
同步探究的開(kāi)放作業(yè)
小組討論
得出結(jié)論
代表展示
9’
反 思
完 善
通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有何收獲？（提示：學(xué)習(xí)了哪些重大事件?你有何感悟和認(rèn)識(shí)？還有哪些疑惑？）
合作探究
說(shuō)說(shuō)自己的收獲和心得
5’
教 學(xué)
小 結(jié)
3
八年級(jí)歷史上冊(cè)《第16課 血肉筑長(zhǎng)城》教案 新人教版
