2019-2020年新課標(biāo)人教版2-1選修二5.2《無(wú)線電波的發(fā)射、接收和傳》WORD教案2.doc

《2019-2020年新課標(biāo)人教版2-1選修二5.2《無(wú)線電波的發(fā)射、接收和傳》WORD教案2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年新課標(biāo)人教版2-1選修二5.2《無(wú)線電波的發(fā)射、接收和傳》WORD教案2.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年新課標(biāo)人教版2-1選修二5.2《無(wú)線電波的發(fā)射、接收和傳》WORD教案2 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 　　1、了解無(wú)線電波的波長(zhǎng)范圍． 　　2、了解無(wú)線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡(jiǎn)單概念． 　　3、了解調(diào)諧、檢波及無(wú)線電波的接收的基本原理． 二、能力目標(biāo) 　　1、通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)無(wú)線電知識(shí)的了解，同時(shí)結(jié)合日常相關(guān)現(xiàn)象，通過簡(jiǎn)單的無(wú)線電實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)象的觀察能力、對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力． 三、情感目標(biāo)： 　　1、了解無(wú)線電波對(duì)生產(chǎn)、科技、日常生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的探究精神． 　　2、通過對(duì)無(wú)線電技術(shù)發(fā)展歷史的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感，樹立正確的人生觀和世界觀． 教學(xué)用具：多媒體投影儀，CAI課件（無(wú)線電波的發(fā)射和接收，電磁學(xué)的發(fā)展）。 教學(xué)過程：通過多媒體的演示與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合完成本課的教學(xué)。 教學(xué)方法：媒體演示與學(xué)生自學(xué)結(jié)合。 教學(xué)目標(biāo)完成過程： 一、學(xué)生有效的閱讀配合CAI課件演示進(jìn)行學(xué)習(xí)： （一）介紹無(wú)線電波的波段的劃分： 　　通常使用的無(wú)線電波的波長(zhǎng)范圍從幾毫米到幾千米，根據(jù)波長(zhǎng)或頻率把無(wú)線電波分成幾個(gè)波段，如下表所示： （二）無(wú)線電波的發(fā)射 　　在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，電磁波對(duì)我們來說越來越重要，例如，廣播、電視要利用電磁波，無(wú)線電通信要利用電磁波，航空、航天中的自動(dòng)控制和通信聯(lián)系都要利用電磁波……那么，學(xué)習(xí)了前面幾節(jié)的電磁學(xué)內(nèi)容，我們知道了電磁波是怎樣產(chǎn)生的以及電磁波的性質(zhì)。那么怎樣利用電磁波來傳遞各種信號(hào)呢？下面我們便來學(xué)習(xí)無(wú)線電波的發(fā)射。 1、閱讀課文回答下列問題（學(xué)生通過復(fù)習(xí)電磁波一節(jié)的內(nèi)容可以得到正確答案）： 【問題1】：有效的向外發(fā)射電磁波的條件是什么？ 　?。?）要有足夠高的振蕩頻率，因?yàn)轭l率越高，發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大。 　?。?）振蕩電路的電場(chǎng)和磁場(chǎng)必須分散到盡可能大的空間，才有可能有效的將電磁場(chǎng)的能量傳播出去。 【問題2】：采用什么手段可以有效的向外界發(fā)射電磁波？ 　　改造 振蕩電路——由閉合電路成開放電路（如圖） 2、教師總結(jié)：無(wú)線電波的發(fā)射裝置是： 　　天線、地線、開放電路構(gòu)成的基本發(fā)射裝置與振蕩器電路耦合構(gòu)成了實(shí)際應(yīng)用的發(fā)射無(wú)線電波的裝置。 3、在利用無(wú)線電波傳遞信號(hào)時(shí)，需要通過調(diào)制過程，使得電磁波隨著信號(hào)而改變，如圖所示過程，分為調(diào)幅和調(diào)頻。講解時(shí)分步繪制。 調(diào)幅：使高頻振蕩的振幅隨信號(hào)而改變叫做調(diào)幅。 調(diào)頻：使高頻振蕩的頻率隨信號(hào)而改變叫做調(diào)頻。 （三）無(wú)線電波的接收 1、閱讀課文回答下面的問題： 【問題3】：發(fā)射的無(wú)線電波如何被接收到呢？ 答案：電磁波在空間傳播時(shí)，如果遇到導(dǎo)體，會(huì)使導(dǎo)體產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的頻率跟激起它的電磁波的頻率相同。因此利用放在電磁波傳播空間中的導(dǎo)體，就可以接收到電磁波了。 【問題4】：如何使我們需要的電磁波在接收天線中激起的感應(yīng)電流最強(qiáng)呢？ 答案：當(dāng)接收電路的固有頻率跟接收到的電磁波的頻率相同時(shí)，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)。 2、這樣我們便可以接收無(wú)線電波了，下圖是收音機(jī)內(nèi)接收無(wú)線電波的調(diào)諧裝置： 通過改變可變電容的電容大小改變調(diào)諧電路的固有頻率，進(jìn)而使其與接收電臺(tái)的電磁波頻率相同，這個(gè)頻率的電磁波就在調(diào)諧電路里激起較強(qiáng)的感應(yīng)電流，這樣就選出了電臺(tái)。 3、用調(diào)諧電路接收到的感應(yīng)電流是調(diào)制的高頻振蕩電流，要直接感受到所需要的信號(hào)，還需要檢波。（分步繪制） 教師講解：檢波是調(diào)制的逆過程，因此也叫做解調(diào)。檢波以后信號(hào)再經(jīng)過放大、重現(xiàn)，我們就可以聽到和看到了。 （四）演示課件“電磁學(xué)的發(fā)展”完成課后習(xí)題。