2019-2020年高一物理 4.3 牛頓第二定律教案 新人教版.doc
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2019-2020年高一物理 4.3 牛頓第二定律教案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)課程要求 1.定律的內(nèi)容,理解定律的矢量性,尤其要深刻理解加速度和力之間的瞬時(shí)變化關(guān)系等 2.力的單位----N是如何引入的 3.用牛頓第二定律解題的方法和步驟,尤其注重整體法和隔離法等的使用 (二)重、難點(diǎn) 牛頓第二定律的理解和應(yīng)用 強(qiáng)化基礎(chǔ) 1.關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A.物體運(yùn)動(dòng)的速率不變,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變 B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度不變,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變 C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),其速度一定發(fā)生變化 D.物體的運(yùn)動(dòng)速度方向改變時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化 2.在牛頓第二定律公式F=kma中,比例常數(shù)為k( ) A.在任何情況下,k值都等于1 B.在國(guó)際單位制中,k的數(shù)值等于1且無(wú)單位 C.在國(guó)際單位制中,k的數(shù)值等于1但有單位 D.k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的大小決定的 3.關(guān)于牛頓第二定律的理解,下列說(shuō)法正確的是( ) A.質(zhì)量與外力成正比,與加速度成反比 B.加速度的方向一定與合外力的方向一致 C.加速度的大小與合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比 D.加速度為零,則所受的合外力一定為零 v F F 圖 1 4.如圖1所示,質(zhì)量m=10kg的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng),物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,與此同時(shí)物體受到一個(gè)水平向右的推力F=30N的作用,則物體的加速度是(g取為10m/s2)( ) A.0 B.6m/s2,水平向右 C.3m/s2,水平向左 D.3m/s2,水平向右 θ 圖 2 5.如圖2,在一個(gè)傾角為θ的斜面上,一個(gè)質(zhì)量為m的物體從斜面的頂端由靜止下滑,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,其加速度大小為( ) A. g(sinθ-μcosθ) B. g(sinθ+μcosθ) C. g(μcosθ-sinθ) D. g sinθ 6.在地面上,一個(gè)小孩用力推一個(gè)很重的箱子,推不動(dòng),下列解釋正確的是( ) A. 推力小于箱子受到地面的靜摩擦力,所以推不動(dòng) B. 推力不是合外力,推力小于箱子受到地面的最大靜摩擦力,合外力為零 C.箱子的加速度很小,速度增加得很慢,眼睛不易觀察到 D.牛頓第二定律不適應(yīng)于靜止的物體 7.20N的力作用在一個(gè)物體上.能使它產(chǎn)生2m/s2的加速度,要使它產(chǎn)生5m/s2的加速度,作用力為_(kāi)_____. 8.一輛卡車空載時(shí)質(zhì)量為3.0103kg,最大載貨量為2.0103kg.行駛中受到的阻力不變,用同樣大小的牽引力,空載時(shí)能使卡車產(chǎn)生1.5m/s2的加速度,滿載時(shí)卡車的加速度大小是______;要使?jié)M載時(shí)產(chǎn)生的加速度與空載時(shí)相同,需再增加的牽引力大小為_(kāi)_____. 圖 3 能力提升 9.如圖3所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零。從小球接觸彈簧到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.剛接觸的瞬間,小球的加速度大小為自由落體加速度g, B.接觸后,小球作減速運(yùn)動(dòng),加速度的大小越來(lái)越小,最后等于零 C.接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng) D.接觸后,彈簧被壓縮至最大時(shí),小球速度為零,但加速度不為零 圖4 A B 10.如圖4所示,質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩球用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于天花板上靜止不動(dòng).兩球間連接一個(gè)輕質(zhì)彈簧,在突然剪斷細(xì)線的瞬間,A球加速度大小為_(kāi)___;B球加速度大小為_(kāi)_______. F 37 圖 5 11.如圖5所示,地面上放一質(zhì)量為40kg木箱,用F=100N與水平面成37角的力推木箱,恰好使其勻速前進(jìn).若把此力改成與水平面成37角向斜上方拉木箱,而力的大小保持不變,則木箱的加速度為多大?(取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8) 12.如圖6所示,用水平恒力F推動(dòng)放在光滑水平面上、質(zhì)量均為m的六個(gè)緊靠在一起的完全相同的木塊,求: (1)第5號(hào)木塊受到的合外力? (2)第4號(hào)木塊對(duì)第5號(hào)本塊的作用力. 圖 6 (3)若所有木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同,第4號(hào)木塊對(duì)第5號(hào)木塊的作用力 經(jīng)典感悟 圖 7 如圖7所示,一自動(dòng)電梯與水平面之間夾角為,當(dāng)電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)梯面的壓力是其重力的6/5,試求人與梯面之間的摩擦力是其重力的多少倍?( ) 解:人受到重力mg、豎直向上的支持力F、水平向右的靜摩擦力f, 由牛頓第二定律:合外力方向與加速度方向一致,且: ① ② 由① ② 得: 第三節(jié) 牛頓第二定律 一.強(qiáng)化基礎(chǔ) 1. C D 2. B 3. B C D 4. B 5. A 6. B 7. 50N 8. 0.9 m/s2 3.0103N 二.提升能力 9.AC D 10. 3g 0 11. 解:勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),合外力為0, ① 當(dāng)加速時(shí),由牛頓第二定律: ② 由① ② 得: 12. 解:(1)對(duì)于6個(gè)木塊組成的整體,由牛頓第二定律: ① 對(duì)于第5號(hào)木塊,由牛頓第二定律:其合力F合=ma ② 由① ② 得:F合= (2) 對(duì)于5、6個(gè)木塊組成的整體,由牛頓第二定律: ③ 由① ③ 得:F45= (3)當(dāng)不光滑時(shí),對(duì)于6個(gè)木塊組成的整體,由牛頓第二定律: ④ 對(duì)于5、6個(gè)木塊組成的整體,由牛頓第二定律: ⑤ 由④ ⑤得:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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