2019-2020年高一地理《地殼變動與地表形態(tài)》教學設計.doc
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2019-2020年高一地理《地殼變動與地表形態(tài)》教學設計 ★教學目的: 1. 識記地質(zhì)作用的概念和分類,理解歸納內(nèi)外力作用的能量來源、作用形式及對地表形態(tài)的影響及兩者的相互關系。 2. 分析區(qū)別地殼水平運動和垂直運動的特點。理解板塊構(gòu)造學說的基本內(nèi)容,并能運用板塊構(gòu)造學說解釋有關地理事象。 3. 識記地質(zhì)構(gòu)造及褶皺、斷層的概念及對地表形態(tài)的影響,會判斷背斜和向斜、斷層等地質(zhì)構(gòu)造。 4. 理解并能在生活實踐中運用地質(zhì)構(gòu)造的規(guī)律指導生產(chǎn)和生活。德育目標在教學設計思路中已經(jīng)說明。 ★教學重點、難點: 重點:板塊構(gòu)造學說的應用。地質(zhì)構(gòu)造的判別及在生產(chǎn)、生活中的應用。 難點:板塊相對移動形成的地表形態(tài)。地質(zhì)構(gòu)造的判斷及其與地表形態(tài)的關系。倒置地形的形成及成因。 ★課時安排:本節(jié)課講述3課時 ★教學方法:圖表分析教學法、學生自學法、討論法。 ★板書設計: 3.2 地殼變動和地表形態(tài) 一、地質(zhì)作用 1、 2、 二、內(nèi)力作用及其影響 (一)地殼運動 擠壓——巨大的褶皺山系 水平運動: 斷裂——裂谷和海洋 垂直運動:地殼的抬升或下沉,引起地表高低起伏和海陸變遷。 (二)板塊構(gòu)造學說 1、板塊及其劃分 2、板塊運動及地殼活動 3、板塊移動與地球面貌 三、地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌 1、 褶皺 2、 斷層 四、外力作用及其影響 1、 外力作用的形式及其關系 2、 流水作用 3、 風力作用 ★教學過程: 第 一 課 時 【引入新課】 地貌,顧名思義就是地球的面貌,也就是地球表面的形態(tài)。地殼是不斷變化的,地殼表面形態(tài)也在不斷的變化著。地球上滄海桑田的變化,千姿百態(tài)的地表形態(tài),都是地殼變動的結(jié)果。 【講授新課】 3.2 地殼變動和地表形態(tài) 地球自形成以來,地殼及其表面形態(tài)確確實實是在不斷變化的。地球上海陸的變遷,千姿百態(tài)的地表形態(tài),都是地殼變動的結(jié)果?,F(xiàn)在我們看到的地表形態(tài)僅僅是地球漫長發(fā)展歷史中的一個鏡頭而已。 [過 渡]:我們把引起地殼及其表面形態(tài)不斷發(fā)生變化的作用,稱為地質(zhì)作用。 一、地質(zhì)作用 1、 概念:地球上由于自然界的原因,引起地殼的表面形態(tài)、組成物質(zhì)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的作用,稱為地質(zhì)作用。 2、 分類:根據(jù)能量來源分類 [教師提問]:地質(zhì)作用是如何促使地表形態(tài)發(fā)生變化的呢?請大家看一段材料。 [出示材料]: 1.兩千萬年以來,珠穆朗瑪峰地區(qū)抬升了大約兩萬米,可是珠穆朗瑪峰的海拔只有8848.13米,這是什么原因呢? 地殼在受到內(nèi)力作用抬升的同時,還受到外力作用的影響。 2.黃河每年將16億噸左右的泥沙輸往下游 ,其中大部分注入渤海,有人計算過,用2000多年時間即可填滿渤海。但是事實是,長期以來渤海的形狀基本未變,這又是為什么呢? 這是由于外力作用--(黃河泥沙堆積)和內(nèi)力作用--(渤海地區(qū)的地殼不斷下沉)共同作用的結(jié)果。 [學生總結(jié)]:由此我們可以看出,地殼及其表面形態(tài)的變化是內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果,而且內(nèi)力起主導作用。 [教師舉例引導總結(jié)]:地質(zhì)作用進行的速度差別很大。 1. 有的進行得非常迅速、激烈,如火山噴發(fā)、地震、山崩、滑坡、泥石流等,頃刻之間使地表形態(tài)發(fā)生巨大變化,并且往往造成自然災害。 2. 有的則進行得十分緩慢,但日久天長,會使地表形態(tài)發(fā)生更為顯著的變化。 二、內(nèi)力作用及其影響 (一) 地殼運動 擠壓——巨大的褶皺山系 水平運動: 斷裂——裂谷和海洋 垂直運動: 地殼的抬升或下沉,引起地表高低起伏和海陸變遷。 一般來講,水平運動和垂直運動是相伴發(fā)生的。但是,從全球范圍看地殼運動,水平運動是主導因素,升降運動是次要因素。 [過 渡]:地殼為什么會運動?長期以來,科學家們一直在探索有關地殼運動的奧秘。目前比較盛行的是板塊構(gòu)造學說。 (二)板塊構(gòu)造學說 1、板塊及其劃分 (1) 板塊:地球的巖石圈不是整體一塊,而是被一些構(gòu)造帶(如海嶺、海溝)分割成許多單元,這些單元叫做板塊。 (2) 六大板塊:亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊(海洋板塊)、印度洋板塊和南極洲板塊。大板塊中又可劃分為若干小板塊。 2、 板塊運動及地殼活動 板塊處于不斷運動之中。板塊內(nèi)部地殼較為穩(wěn)定,板塊交界處地殼比較活躍。 3、板塊移動與地球面貌 板塊移動 對地貌影響 舉例 邊界類型 板 塊 碰 撞 陸陸相碰 形成巨大的山脈 喜馬拉雅山、阿爾卑斯山 消亡邊界 陸海相碰 陸地板塊形成海岸山脈和島弧,海洋板塊形成深海溝 南美安第斯山脈 太平洋西部島嶼 消亡邊界 板塊張裂 形成裂谷和海洋 東非大裂谷、大西洋和紅海 生長邊界 【總結(jié)新課】:現(xiàn)在請大家閱讀課本96頁第2段,并完成下列表格。 地 質(zhì) 作 用 分類 能量來源 表現(xiàn)形式 對地表形態(tài)的影響 內(nèi)力作用 地球內(nèi)部(熱能) 地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用 形成高山和盆地,使地表變得高低起伏。 外力作用 地球外部(太陽能) 破壞、搬運、堆積 削低高山,填平洼地,使地表趨于平坦。 【布置作業(yè)】: 1.復習本節(jié)課內(nèi)容,完成相關練習。 2.預習下一課內(nèi)容。 第 二 課 時 【復習舊課】:地質(zhì)作用是如何促使地表形態(tài)發(fā)生變化的呢? 【引入新課】:俗話說得好,“人過留名,雁過留聲”,既然地殼處在不斷運動之中,那么必然會在地殼的巖層中留下一些痕跡。請大家看一幅圖片。 [展示圖片]:展示褶皺和斷層示意圖。類似的地形,我們在野外曾經(jīng)見到過,這些都是地殼運動的“足跡”。 【講授新課】 三、地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌 地殼運動引起的地殼變形和變?yōu)?,常常被保留在地殼巖層中,成為地殼運動的證據(jù)。 1、 定義: 由地殼運動引起的地殼變形和變?yōu)槌蔀榈刭|(zhì)構(gòu)造。 由地質(zhì)構(gòu)造形成的地貌就叫做構(gòu)造地貌。 2、 常見的基本構(gòu)造——褶皺和斷層 兩種最基本、最常見的地質(zhì)構(gòu)造類型是褶皺和斷層。 當巖層受到地殼運動產(chǎn)生的強大擠壓作用時,便會發(fā)生彎曲變形,形成褶皺。地殼發(fā)生褶皺隆起,常常形成山脈。世界上許多高大的山脈便是這樣形成的,如喜馬拉雅山、阿爾卑斯山、科迪勒拉山系等,都是板塊相互碰撞、擠壓,在板塊交界處發(fā)生大規(guī)模褶皺隆起而形成的。 請大家看大屏幕,觀察褶皺的形成過程。 [多媒體動畫演示—褶皺(背斜和向斜)] 展示沉積巖層由水平成層堆積狀態(tài)受力彎曲變形的過程。 [教師引導學生歸納總結(jié)] 從圖中我們可以看出有的巖層向上拱起,我們稱之為背斜,有的向下彎曲,我們稱之為向斜。請大家注意,我們所說的巖層是指連續(xù)的巖層。 [教師提問]:那么在地貌上,背斜和向斜一般形成什么地形呢? [學生回答]:背斜成山,向斜成谷。 [過 渡]:是不是所有的時候,背斜都形成山嶺或山地,向斜都形成谷地呢? 請大家看一幅圖片(倒置地形示意圖)。 [展示“倒置地形”示意圖,教師提問] 圖中所示山地和谷地對應的地質(zhì)構(gòu)造各是什么呢?請解釋成因。 [物體受力實驗] 把一根木棍放在桌面上,在其兩端慢慢用力向木棍中間擠壓,讓學生仔細觀察,引導其發(fā)現(xiàn)木棍向上拱起的頂部首先破裂。得出頂部受張力作用最大,容易首先破裂的事實。從而順利解決問題。 [多媒體動畫演示]:展示倒置地形的形成過程。 [學生總結(jié)]:背斜頂部因受張力作用,巖性較疏松,容易被侵蝕成谷地。而向斜槽部受到擠壓,物質(zhì)堅實不易被侵蝕,反而成為山嶺。 [教師總結(jié)]:這進一步說明了地表形態(tài)的形成和變化是內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果。 [過 渡]:通過上面的學習,我們明白了當巖層受力擠壓,會彎曲變形形成褶皺,褶皺有兩種基本形態(tài)—背斜和向斜,背斜的巖層的向上拱起,向斜的巖層向下彎曲,一般情況下背斜成山,向斜成谷,但有時背斜也會成谷,向斜也會成山。但是背斜和向斜處連續(xù)巖層的彎曲方向不變,這是大家在判斷背斜和向斜時要注意的地方。 巖層受力彎曲變形會形成褶皺,那么當?shù)貧み\動產(chǎn)生的強大壓力或張力超過了巖石所能承受的限度,巖體會發(fā)生什么變化呢? [學生回答]:巖體會發(fā)生破裂,并且沿斷裂面兩側(cè)巖塊有明顯的錯動、位移,我們稱之為斷層。 [多媒體動畫演示—斷層] 展示斷層的形成,巖塊的上升、下沉及其形成的主要地貌。 [引導學生總結(jié)] 指導學生總結(jié),并提示他們把課本98頁最后一段至99頁第一段的相關內(nèi)容劃出來。 在地貌上,大的斷層常形成裂谷或陡崖,如東非大裂谷、華山北坡大斷崖等。 斷層一側(cè)上升的巖塊,常成為塊狀山地或高地,如我國陜西的華山、江西的廬山、山東的泰山等等。 斷層另一側(cè)相對下沉的巖塊,則常形成谷地或低地,如我國陜西的渭河平原、山西的汾河谷地。 在斷層構(gòu)造地帶,由于巖石破碎,易受風化侵蝕,常常發(fā)育成溝谷、河流。 [學生歸納] 褶皺:背斜是良好的儲存石油和天然氣的地質(zhì)構(gòu)造。 向斜構(gòu)造盆地,有利于儲存地下水,常形成自流盆地。 斷層:斷層附近容易形成泉;在工程建設中如要通過斷層,則必須采取相應的工程加固措施,以免發(fā)生崩塌;水庫等大型工程選址,應避開斷層帶,以免誘發(fā)斷層活動,產(chǎn)生地震、滑坡、滲漏等不良后果。 四、外力作用及其影響 1、外力作用的形式及其關系 風化作用 侵蝕作用 搬運作用 沉積作用 固結(jié)成巖 2、流水作用 (1) 流水的侵蝕作用:坡面流水是坡面破碎;溝谷和河谷流水,使溝谷和河谷加寬加深。(例如:瀑布、峽谷,黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)) (2) 流水的沉積作用:流水在搬運途中,由于流速降低,所攜帶的物質(zhì)便會(有規(guī)律的)沉積下來。(例如:山麓沖積扇、沖積平原和三角洲) 3、 風力作用 (1) 風的侵蝕作用:在干旱地區(qū),風揚起砂石,吹蝕地表,形成風蝕溝谷、風蝕洼地;地表沙塵和碎屑被風力侵蝕搬走,形成戈壁和裸巖荒漠。 (2) 風的沉積作用:風在搬運途中,當風力減小或氣流受阻,便導致風沙堆積,形成沙丘、沙垅或黃土高原。 【總結(jié)新課】 A B C D E 隔水層 新 老 褶皺 斷層 成因 巖層因地殼運動,受水平擠壓力的作用而發(fā)生彎曲,叫褶曲(山嶺和谷地);如發(fā)生一系列褶曲,就形成褶皺 巖層在地殼運動時,受強大壓力和張力的作用,發(fā)生斷裂,并沿斷裂面發(fā)生顯著位移,形成斷層(裂谷和陡崖) 類型 背斜 向斜 地壘 地塹 特征 ① 巖層上拱 ② 巖層中心老兩翼新 ① 巖層下彎 ② 巖層中心新兩翼老 兩斷層間巖塊相對上升,兩邊巖塊相對下降 兩斷層間巖塊相對下降,兩邊巖塊相對上升 地貌 ① 一般成山嶺 ② 常被侵蝕倒置成谷 ① 一般成谷地 ② 常被侵蝕倒置成山 常形成斷塊山如:華山、廬山、泰山 常形成凹陷很長的凹地,如:東非大裂谷、渭河平原、汾河谷地。 【布置作業(yè)】 1.復習本節(jié)課內(nèi)容,完成相關練習。 2.預習下一課內(nèi)容。- 配套講稿:
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