2019-2020年新人教版政治必修1《影響價(jià)格的因素》word教案.doc
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第二課 多變的價(jià)格 2019-2020年新人教版政治必修1《影響價(jià)格的因素》word教案 班級(jí): 組別: 學(xué)號(hào): 姓名: 【溫馨提示】學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的聰明才智,記下新發(fā)現(xiàn)和疑惑的問題,和其他同學(xué)討論、共享,培養(yǎng)自主合作探究問題的能力 一.、【考點(diǎn)詮釋】 必修考點(diǎn):1 供求關(guān)系對(duì)商品價(jià)格的影響 【 B 】 2 . 價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系 【 B 】 3 . 商品價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定 【 B 】 4.企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的意義 【 B 】 5 價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及其表現(xiàn)形式 【 C 】 二、【學(xué)習(xí)步驟】 (一)精華回放【溫故知新】 商品 信用卡 金屬貨幣 貨幣 支 票 紙 幣 信用工具 匯 票 電子貨幣 表 現(xiàn) 外 匯 價(jià) 格 商 品 的 價(jià) 值 (二)生活探究【情景導(dǎo)入】 黃山旅游親歷:猜一猜——康師傅大碗面在山下值3元錢,到了山上光明頂能賣多少錢? 想一想——為何有如此大的出入呢? 算一算——康師傅大碗面最貴能否超過一艘瓦良格航母的價(jià)錢? (三)合作自學(xué) 質(zhì)疑解惑【自學(xué)質(zhì)疑】 1、根據(jù)考點(diǎn)要求,自己快速翻閱P11—14,合作完成本框題的板書設(shè)計(jì)內(nèi)容 供求影響價(jià)格 ① ② ③ 間接因素: ④ ⑤ ⑥ 基本內(nèi)容: 影響價(jià)格的因素 買方市場(chǎng): 直接因素 供求關(guān)系: 價(jià)值規(guī)律 賣方市場(chǎng): ① 價(jià)值決定價(jià)格 價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系 ② 表現(xiàn)形式: ③ 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間: 商品價(jià)值量由 決定 提高個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間的意義: 單位商品的價(jià)值量與生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成 2、簡(jiǎn)要列出疑點(diǎn),組內(nèi)解決,教師精講點(diǎn)撥。 ① ② (四)互動(dòng)探究【合作探究】 有人認(rèn)為夏天購買皮衣冬天賣可以賺大錢,你認(rèn)為如何? 試用所學(xué)知識(shí)及你的理解進(jìn)行分析. ① ② ③ ④ (五)精彩展示【交流展示】 請(qǐng)?jiān)诮M內(nèi)展示你對(duì)本課掌握深刻的部分 (六)遷移運(yùn)用【強(qiáng)化鞏固】 1、下列說法正確地是 ( ) A.供不應(yīng)求,價(jià)格上漲,形成買方市場(chǎng) B、供不應(yīng)求,價(jià)格上漲,形成賣方市場(chǎng) C.賣方市場(chǎng)以賣者為主導(dǎo),商品供應(yīng)充足 D、買方市場(chǎng)商品供過于求,價(jià)格上漲 2、商品價(jià)格 ( ) A.由供求關(guān)系決定 B.是無限漲落的 C.由價(jià)值決定的 D.是無法確定的 3、一雙皮鞋的社會(huì)必要時(shí)間是2小時(shí),若某鞋廠勞動(dòng)生產(chǎn)率比同行高出一倍,則該廠生產(chǎn)的一雙皮鞋的價(jià)值量是 ( ) A.2小時(shí) B.0.5小時(shí) C.1小時(shí) D.4小時(shí) 4、現(xiàn)如今“房奴”這個(gè)名詞已經(jīng)越來越成為我們社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn)。房?jī)r(jià)過高,是催生“房奴”的直接原因。針對(duì)高房?jī)r(jià),下面認(rèn)識(shí)正確的是( ) ① 供不應(yīng)求是房?jī)r(jià)過高的根本原因 ②建筑材料價(jià)格的上漲助長了房?jī)r(jià)的上揚(yáng) ③ 要抑制高房?jī)r(jià)就必須增加商品的供應(yīng)量 ④要抑制高房?jī)r(jià)就必須對(duì)炒房行為進(jìn)行有效制約 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5、生產(chǎn)商品的社會(huì)生產(chǎn)率提高后 ( ) ①單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量增多 ②單位商品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間減少 ③單位商品的價(jià)值量減小 ④單位商品的價(jià)值量增大 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6、價(jià)值規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。人不能改變但可以認(rèn)識(shí)和利用價(jià)值規(guī)律為人類造福。試分析市場(chǎng)參與者如何認(rèn)識(shí)和利用它? 1)作為生產(chǎn)者—— 2)作為消費(fèi)者—— 3)作為經(jīng)營者—— 三、【學(xué)習(xí)效果自評(píng)】 1、你對(duì)這次的測(cè)試的完成情況( ) A. 非常好 B. 較 好 C. 一般 D .較差 2、你在本堂課中的表現(xiàn)情況 ( ) A. 積極主動(dòng) B. 比較主動(dòng) C. 一般 D .較差 3、你在本節(jié)課的收獲與困惑是 互動(dòng)探究【合作探究】 答案自備 遷移運(yùn)用【強(qiáng)化鞏固】 1、B 2、C 3、A 4、D.②③④ 5、A.①②③ 6、(1、作為生產(chǎn)者,生產(chǎn)供不應(yīng)求的產(chǎn)品,可以獲利。 (2、 作為消費(fèi)者,避開消費(fèi)高峰,可以買到“價(jià)廉物美”的商品。 (3、 作為經(jīng)營者,供過于求時(shí)購進(jìn),供不應(yīng)求時(shí)賣出,可以獲利- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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