2019-2020年高一化學《有機化合物的結構特點》學案.doc

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2019-2020年高一化學《有機化合物的結構特點》學案 課題 班級 授課（完成）時間 教師（學生） 教 學 目 標 知識與技能 了解甲烷的結構，并能結合碳原子成鍵方式、同分異構現(xiàn)象認識有機化合物結構的多樣性，學會書寫1—5個碳原子烷烴的結構式、結構簡式。 過程與方法 通過認識有機化合物分子具有立體的結構，初步培養(yǎng)空間想象能力。 情感態(tài)度 與價值觀 通過有機物結構的學習，培養(yǎng)學生學習有機化學的興趣。 重點 難點 甲烷分子的結構和同分異構體的判斷。 教學方法 引導、舉例、推理 學生 自學 反饋 教學過程 新知導學 備注 一、有機化合物的結構特點 1、烴是指僅由_________兩種元素組成的有機化合物，也叫_________ 。組成最簡單的烴是________。 2、在甲烷分子中，碳原子最外層上的____個電子分別與___個氫原子核外的1個電子形成 __ 對共用電子，即碳原子與___個氫原子形成________. 3、甲烷的分子式________ ，結構式________ ，結構簡式________. 甲烷分子的立體結構以____原子為中心，四個___原子為頂點的________, 5個原子一定 _____（填在或不在） 同一個平面上。 4、__________________________________________________叫做同分異構現(xiàn)象,___________________________________________叫做同分異構體。 【遷移應用】下列事實中，能證明甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構的是（ ） A.CH3Cl只代表一種物質 B.CH2Cl2只代表一種物質 C.CHCl3只代表一種物質 D.CCl4 只代表一種物質 【思考】有機物種類繁多的原因是什么？ 歸納：①烷烴分子中碳原子間以________________ ，碳原子的其它價鍵都被 ________ 所飽和。最簡單的烷烴是______。烷烴的重要性質是能夠發(fā)生___________. ②若烷烴中碳原子數(shù)為n，則烷烴分子通式為_______________. 【課堂導學】 同分異構體 正丁烷： ；異丁烷： 歸納：何謂同分異構現(xiàn)象？何謂同分異構體？（背過） 強調：①相同的是分子式，并非分子量。②結構不同。③均指化合物。 ④一般來說，有機物分子中的碳原子越多，它的同分異構體的數(shù)目就越多。 如：甲烷、乙烷、丙烷不存在同分異構現(xiàn)象，丁烷有兩種同分異構體，戊烷有3種同分異構體，己烷有5種同分異構體。 【練習】下列各組物質屬于同位素的是_______ ；屬于同素異形體的是 __________ 屬于同分異構體的是__________；同一種物質的是 _________ . （1）O2和O3 （2）3517Cl和3717Cl （3）CH3CH3和CH3CH2CH2CH3 （4）金剛石和石墨 （5）氕、氘、氚 （6）CH3CH2CH2CH(CH3)CH2CH3和CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH3 合作探究 備注 填寫下表： 名稱 分子式 結構式 結構簡式 甲烷 乙烷 丙烷 正丁烷 異丁烷 正戊烷 異戊烷 新戊烷 當堂檢測 備注 1、下列各組物質中，兩種物質互為同分異構體的是（ ） A、NH4CNO和（NH2）2CO B、正丁烷和異丁烷 C、CH3CH3 和CH3CH2CH3 D、CH2Cl2和C2H4Cl2 2、下列說法中正確的是（ ） A、35Cl2與37Cl2互為同素異形體 B、相對分子質量相同的物質一定是同一種物質 C、分子式相同而結構不同的有機物互稱為同分異構體 D、D2和H2互為同位素 3、C4H10是一種烷烴，其名稱是（ ） A、四烷 B、丁烷 C、十烷 D、癸烷 4、同分異構體具有（ ） A、相同的相對分子質量和不同的組成 B、相同的分子組成和不同的相對分子質量 C、相同的分子結構和不同的分子質量 D、相同的分子組成和不同的分子結構 拓展提升 備注 5、下列化學式不只表示一種物質的是（ ） A、C3H8 B、C4H10 C、CHCl3 D、CH2Cl2 6、下列混合氣體中主要成分不是甲烷的是（ ） A、液化石油氣 B、沼氣 C、天然氣 D、瓦斯 7、下列物質中，其分子結構不是空間正四面體體型的是（ ） A.CCl4 B.CH3Cl C.CF4 D.CH4 8、乙烷在光照的條件下與氯氣混合，產(chǎn)生的物質最多有（ ） A、6種 B、7種 C、9種 D、10種 作業(yè)布置 備注 教（學）后反思