高考?xì)v史人教版 第三章 近代中國反侵略、求民主的潮流 課練6 含答案

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1、 精品資料 課練6　從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華 [雙基達(dá)標(biāo)　課時(shí)作業(yè)] 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．1832年6月20日，英國商船“阿美士德”號游弋于吳淞炮臺周圍，盡窺守軍虛實(shí)。船上的一位傳教士說：“如果我們是敵人，那么這里的軍隊(duì)的抵抗不會超過半小時(shí)?！庇纱丝梢?　　) A．英國從事鴉片貿(mào)易違反國際法 B．英國做好了發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備 C．清政府閉關(guān)鎖國政策執(zhí)行不力 D．鴉片戰(zhàn)爭前夕清軍海防松弛 2．以下是曾任江蘇巡撫的梁章鉅在看到某條約的內(nèi)容后給友人的信的部分內(nèi)容：“江南(指江蘇)、浙江、廣東每省只準(zhǔn)設(shè)一碼頭，

2、而福建一省獨(dú)必添一碼頭以媚之，此又何說以處之?！痹摋l約是指(　　) A．《馬關(guān)條約》 B．《辛丑條約》 C．《南京條約》 D．《中美友好通商航海條約》 3．中英《南京條約》簽訂時(shí)，英方談判隨從利洛曾記載：“對條文的字眼或措辭一點(diǎn)吹求都沒有，為歐洲的外交家們所如此尖細(xì)地鉆研和謹(jǐn)慎地考慮過的條文，只占去(清政府的代表們)一剎那的注意力。他們的所有心事都集中在一個(gè)主要的目標(biāo)上，就是要我們趕快撤離?！边@反映出清政府(　　) A．試圖維護(hù)國家主權(quán) B．缺乏近代外交意識 C．畏懼英國武力威脅 D．鄙視英夷不屑斡旋 4．第二次鴉片戰(zhàn)爭中“他們毫不理解磕頭一事是維系著滿清政府統(tǒng)治合法性的公

3、開證明，就像皇帝弄不明白選票就是西方政府合法統(tǒng)治的公開證明一樣。他們反而懷疑皇帝拒不接受國書里面包藏著巨大的陰謀，更加頑固堅(jiān)持要親遞國書”。據(jù)此可知(　　) A．西方主導(dǎo)國際法的制定 B．清政府統(tǒng)治合法性遭受質(zhì)疑 C．英法蓄意制造侵略借口 D．中西文明的沖突異常激烈 5．蔣廷黻在《中國近代史大綱》一書中寫道：“……從此中國與西洋的關(guān)系更要密切了。這種關(guān)系固可以為禍，亦可以為福，看我們振作與否”，并稱清廷簽約者“絕不轉(zhuǎn)頭回看，留戀那已去不復(fù)回的閉關(guān)時(shí)代”。這種關(guān)系是指簽訂了(　　) A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》 6．李鴻章說：“他日俄

4、、日若欲分占，我仍可暗結(jié)英以合力謀拒，是在鈞署與駐英公使隨時(shí)操縱而聯(lián)絡(luò)之，所謂不戰(zhàn)而屈人者也。”又說：“韓雖可慮，有俄在旁，日斷不遽生心。我當(dāng)一意聯(lián)絡(luò)俄人，使不侵占韓地，則日亦必縮手?！庇纱丝梢缘贸?　　) A．采取平衡外交政策能夠緩和矛盾 B．以夷制夷是當(dāng)時(shí)外交的出發(fā)點(diǎn) C．俄日英中在朝鮮的角逐并不激烈 D．西方列強(qiáng)主張以武力解決爭端 7．和約批準(zhǔn)后，清帝下罪己詔曰，“去歲倉促開釁，征兵調(diào)餉，不遺余力。而將非宿選，兵非素練，紛紛召集，不殊烏合。以致水陸交綏，戰(zhàn)無一勝”，“其萬分為難情事，言者章奏所未及詳，而天下臣民皆當(dāng)體諒也”。某戰(zhàn)爭后簽訂的這一和約(　　) A．最早規(guī)定外國軍艦

5、可以到長江口岸航行 B．首開了列強(qiáng)在華設(shè)廠“合法化”的惡例 C．使中國獨(dú)立自主的地位開始遭到破壞 D．標(biāo)志著中國半殖民地社會秩序的建立 8．近代中國，列強(qiáng)通過侵略手段攫取了通商、設(shè)立租界等一系列特權(quán)。下圖所示城市狀況是由哪次侵華戰(zhàn)爭及簽訂的條約所致的(　　) A．鴉片戰(zhàn)爭與《南京條約》 B．甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》 C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與《辛丑條約》 D．日本侵華與“二十一條” 9．右圖是1900年西方國家出版的一幅“八位強(qiáng)人正在合伙痛打一位弱者”的宣傳畫。據(jù)所學(xué)歷史知識推測，他們痛打的結(jié)果是(　　) A．“弱者”最終滅亡 B．“弱者”成為“木偶” C．“弱者

6、”迅速發(fā)展壯大 D．“弱者”被肢解瓜分 10．對比《南京條約》和《馬關(guān)條約》，英日從中國攫取最大利益的出發(fā)點(diǎn)是(　　) A．為資本主義國家商品輸出創(chuàng)造有利條件 B．為資本主義國家資本輸出提供有利條件 C．促進(jìn)資本主義世界市場的初步形成 D．適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性要求 11．(2017·海南七校聯(lián)考一)有學(xué)者認(rèn)為：“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起是由反動(dòng)的滿族朝廷、頑固的保守派官僚和士紳，以及無知和迷信的民眾聯(lián)合力量所推動(dòng)的。這種反抗外國帝國主義的感情和憤怒的爆發(fā)在某種意義上是固有的愛國主義的表現(xiàn)?！边@一看法(　　) A．否定了農(nóng)民反帝愛國運(yùn)動(dòng)的作用 B．對義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識較為客觀

7、C．主要強(qiáng)調(diào)清政府在運(yùn)動(dòng)中的作用 D．忽視了當(dāng)時(shí)階級矛盾的客觀存在 12．(2017·濰坊期末)陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中指出：“……在資本主義的世界性擴(kuò)張過程中，非正義的侵略者同時(shí)又往往是歷史發(fā)展過程中的進(jìn)步者；而正義的反侵略者則常常同時(shí)是落后者。以貪欲為動(dòng)機(jī)的侵略過程常被歷史借助，從而在客觀上多少成為一個(gè)進(jìn)步改造落后的過程?！弊髡邚?qiáng)調(diào)的是(　　) A．要正確認(rèn)識西方侵略的動(dòng)機(jī) B．要理性地看待西方的侵略 C．要客觀評價(jià)鴉片戰(zhàn)爭的影響 D．要辯證地分析中西社會差距 二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分) 13．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　李

8、鴻章1895年3月19日在日本馬關(guān)指出：“此次戰(zhàn)爭，實(shí)獲兩個(gè)良好結(jié)果。第一，日本利用歐洲式之海陸軍組織，取得顯著成功，足以證明黃色人種亦決不遜于白色人種；第二，由于此次戰(zhàn)爭，中國僥幸得以從長夜之夢中覺醒，此實(shí)為日本促成中國發(fā)憤圖強(qiáng)。日本有不弱于歐洲各國之學(xué)術(shù)知識，中國有天然不竭之富源，如兩國將來能相互合作，則對抗歐洲列強(qiáng)亦非至難之事?！? ——《蹇蹇錄》中譯本 材料二　在資本主義經(jīng)濟(jì)政治不平衡規(guī)律的作用和影響下，西方列強(qiáng)在共同侵華的過程中既相互勾結(jié)又相互斗爭，表現(xiàn)出較為復(fù)雜的利害關(guān)系。甲午戰(zhàn)爭前以勾結(jié)為主，爭奪為輔……甲午戰(zhàn)爭后逐步以爭奪為主……勾結(jié)是暫時(shí)的，爭奪是絕對的，一切都以各自的政治

9、經(jīng)濟(jì)利益為轉(zhuǎn)移。 ——李智慧《列強(qiáng)侵華史》 (1)根據(jù)材料一，簡單歸納李鴻章對甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)果的主要認(rèn)識以及你的看法。(10分) (2)依據(jù)材料二，指出最能反映列強(qiáng)之間關(guān)系變化本質(zhì)的觀點(diǎn)，并用史實(shí)說明“甲午戰(zhàn)爭前以勾結(jié)為主……甲午戰(zhàn)爭后逐步以爭奪為主”這一觀點(diǎn)。(15分) 14．(2017·豫東、豫北十校聯(lián)考)閱讀材料，回答問題。 材料　以往對中外關(guān)系和不平等條約的研究，基本上局囿于侵略與反侵略的角度，隨著改革開放帶來的學(xué)術(shù)思想的活躍和視野的開闊，研究者還從其他視角進(jìn)行探討，出現(xiàn)了多元化的趨向。例如，從國家利益的角度剖析條約交涉中的沖突，從文化

10、的視角思考條約交涉中的問題。 ——摘編自李育民《廢約史研究30年》 運(yùn)用中國近代史中關(guān)于中外關(guān)系和不平等條約的史實(shí)，對上述研究視角進(jìn)行探討。(12分。說明：可以就近代中外關(guān)系和不平等條約研究視角中一個(gè)或多個(gè)要素之間的關(guān)系進(jìn)行論證；也可以對研究視角進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新視角，并加以論述。要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確) [練高考—找規(guī)律] 1．(2013·課標(biāo)Ⅱ，29)1877年，清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議，在新加坡設(shè)立領(lǐng)事館。此后，又在美國舊金山，日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設(shè)立了領(lǐng)事館。這反映了清政府(　　) A．力圖擺脫不平等條約的

11、約束 B．外交上開始出現(xiàn)制度性變化 C．逐步向近代外交轉(zhuǎn)變 D．國際地位得到提高 2．(2016·新課標(biāo)Ⅲ，41)閱讀圖文材料，完成下列要求。 材料　近代以來，在列強(qiáng)的壓力下，中國被迫開放了一系列通商口岸。自1898年至1910年，清政府又主動(dòng)開設(shè)了30余個(gè)商埠。 ——嚴(yán)中平等編《中國近代經(jīng)濟(jì)史統(tǒng)計(jì)資料選輯》 清末自開商埠分布示意圖 從材料中提取一個(gè)有關(guān)自開商埠的信息，并加以簡要分析。 [練模擬—明趨勢] 3．(2017·曲師大附中期末考試)下圖是位于廣東虎門廣場的禁煙紀(jì)念碑。無論什么時(shí)候，只要看到這折斷的煙槍，仿佛就聽到了煙槍斷裂的

12、聲音。這座紀(jì)念碑時(shí)刻在提醒著我們：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品！也使人們不禁想起鴉片戰(zhàn)爭及名垂青史的民族英雄林則徐。下列對林則徐及其禁煙活動(dòng)的評述，正確的是(　　) ①?zèng)]有虎門銷煙就沒有鴉片戰(zhàn)爭　②維護(hù)了中華民族的利益?、凼褂僖膊桓蚁蛑袊溸\(yùn)鴉片?、芰謩t徐的禁毒精神值得我們學(xué)習(xí) A．①③ B．②③④ C．②④ D．①②④ 4．(2017·蚌埠一模)美國律師安德魯曾感慨：“你恐怕很難想象，在文明世界里居然還存在著這樣一種刑事法庭，在沒有陪審團(tuán)的情況下，法官即可自行審案，當(dāng)堂發(fā)落……這種審判制度通行清國各地?！边@段言論(　　) A．推動(dòng)列強(qiáng)借此攫取領(lǐng)事裁判權(quán) B．惡意污蔑中國的司法制度

13、 C．為控制中國司法主權(quán)辯解 D．為進(jìn)一步控制清政府制造借口 5．(2017·周口三模)1857年底，英法聯(lián)軍攻陷廣州后，在兩廣總督府發(fā)現(xiàn)了中英《南京條約》等第一批不平等條約的批準(zhǔn)文本，這些應(yīng)該由中央朝廷保管的重要文件卻在地方官府發(fā)現(xiàn)。這主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)(　　) A．條約涉及廣州便于執(zhí)行 B．傳統(tǒng)夷夏觀念根深蒂固 C．交通不便條約就近存放 D．條約喪權(quán)辱國不敢上奏 6．(2017·黃岡中學(xué)考試)《南京條約》申明：“英國住中國之總管大員，與大清大臣無論京內(nèi)、京外者，有文書來往，用照會字樣；英國屬員，用申陳字樣；大臣批復(fù)用札行字樣；兩國屬員往來，必當(dāng)平行照會?！焙髞淼闹忻馈锻麖B條約》和

14、中法《黃埔條約》又于“平行之禮”一條無不詳為備列?！捌叫兄Y”的提出，對當(dāng)時(shí)中國的主要影響是(　　) A．推動(dòng)學(xué)習(xí)西方思潮的出現(xiàn) B．推動(dòng)傳統(tǒng)禮儀制度的進(jìn)步 C．傳播資本主義的平等觀念 D．使夷夏之防觀念受到?jīng)_擊 7．(2017·長沙一模)第二次鴉片戰(zhàn)爭之后，傳教士大量進(jìn)入中國傳播洋教，民間隨之出現(xiàn)了大量關(guān)于洋教和傳教士的流言。當(dāng)時(shí)上海等城市流傳的關(guān)于洋教和傳教士的流言遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鄉(xiāng)村社會，但是鄉(xiāng)村社會的教案卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于上海等城市。鄉(xiāng)村社會教案更加頻繁是因?yàn)?　　) A．鄉(xiāng)村社會出現(xiàn)洋教與傳教士 B．當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村自治體系根深蒂固 C．城市里洋教與傳教士比較集中 D．城市里信息傳播速度非

15、常慢 8．(2017·銀川質(zhì)檢)19世紀(jì)中期，英國人看穿了天國，認(rèn)為其虛弱無力、不堪扶持，所以《泰晤士報(bào)》嚴(yán)正表示，“叛軍”已經(jīng)成為“阻擋我們摘取金蘋果的龍，最終英國政府作出了‘選邊’的決定”。此處“選邊”的含義是(　　) A．沒有太大作用了，干脆淘汰 B．保持中立，靜觀其發(fā)展 C．沒有利用價(jià)值了，讓其靠邊站 D．放棄中立，參與鎮(zhèn)壓“叛軍” 9．(2017·鄭州模擬)《貨幣戰(zhàn)爭》中說：“英國金融資本的突擊力量遠(yuǎn)比船堅(jiān)炮利的帝國海軍更具威力，他們將首先打垮中國的白銀貨幣本位……政府的財(cái)政稅收權(quán)、軍事與國防的開支權(quán)將逐步淪喪，中國將不可避免地成為西方列強(qiáng)的待宰羔羊?！庇紫葲_

16、擊大清帝國白銀貨幣本位的方式是(　　) A．強(qiáng)迫賠款 B．商品輸出 C．鴉片走私 D．開設(shè)工廠 10．(2017·太原模擬)美國學(xué)者費(fèi)正清在《偉大的中國革命》中指出：“大家都認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭是一次典型的非正義戰(zhàn)爭，是鴉片染成的戰(zhàn)爭……其實(shí)，根本是北京愿不愿意和英國訂立平等國家關(guān)系的問題?！边@一認(rèn)識的局限是(　　) A．表達(dá)了英國的貿(mào)易訴求 B．掩蓋了英國的侵略本質(zhì) C．從國際關(guān)系的角度分析問題 D．從全球發(fā)展的角度看問題 11．(2017·廣州一模)19世紀(jì)五六十年代，清朝官僚體系發(fā)生了一些變化，出現(xiàn)了“五口通商大臣”“總稅務(wù)司”“總理衙門”等官職或機(jī)構(gòu)。這些變化(　　) A

17、．徹底否定了原有的各級官僚體系 B．是殖民主義沖擊的結(jié)果 C．是中國社會半封建化的必然結(jié)果 D．制約了清朝中央機(jī)構(gòu)的近代化 12．(2017·青島模擬)據(jù)清代檔案《戶部匯題各省民數(shù)谷數(shù)清冊》統(tǒng)計(jì)，咸豐元年(1851年)尚有完整的全國人口記錄，咸豐三年起，南方多省冊報(bào)殘闕，人口遽降。造成這種狀況的主要原因是(　　) A．農(nóng)民起義爆發(fā)，沖擊了舊的統(tǒng)治秩序 B．清朝吏治腐敗，戶籍管理混亂 C．列強(qiáng)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，戶籍管理受沖擊 D．清政府調(diào)整政策，放松戶籍管理 13．(2017·天津六校聯(lián)考)晚清人士黃遵憲曾評價(jià)某個(gè)條約把“東南諸省所恃以聯(lián)絡(luò)二百余年所收為藩籬者”，“拱手

18、而讓之他人”。這個(gè)條約是(　　) A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》 14．(2017·南昌一模)梁啟超說：“李鴻章之手段，專以聯(lián)某國以制某國為主。夫天下未有徒恃人而可以自存者，必有我可自立之道，然后可以致人而不致于人?！绷簡⒊脑捯庠趶?qiáng)調(diào)，甲午中日戰(zhàn)爭失敗的原因是(　　) A．清政府對戰(zhàn)爭沒有預(yù)見，缺乏充分準(zhǔn)備 B．西方列強(qiáng)對日本的縱容和支持 C．清政府一味依靠國際調(diào)停，貽誤戰(zhàn)機(jī) D．清政府始終堅(jiān)持避戰(zhàn)投降思想 15．(2017·石家莊一模)19世紀(jì)末《紐約時(shí)報(bào)》對某場戰(zhàn)爭的評價(jià)：日本人打開了世界的眼界，讓人們看到了大清帝國真正的無能…

19、…清國政體是一個(gè)明顯失敗的政體。對這場戰(zhàn)爭與《紐約時(shí)報(bào)》的評價(jià)理解準(zhǔn)確的是(　　) A．這場戰(zhàn)爭使外國人獲得到中國內(nèi)地游歷經(jīng)商傳教特權(quán) B．這場戰(zhàn)爭刺激了資本主義列強(qiáng)在華的新一輪侵略擴(kuò)張 C．這場戰(zhàn)爭導(dǎo)致中國喪失了臺灣、金門、馬祖島的主權(quán) D．文章作者認(rèn)為中國應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)實(shí)行君主立憲政體 16．(2017·洛陽模擬)美國史學(xué)家柯文在《歷史三調(diào)：作為事件、經(jīng)歷和神話的義和團(tuán)》中，論述了歷史學(xué)家筆下的義和團(tuán)、經(jīng)歷者的義和團(tuán)和神話化的義和團(tuán)。這表明作者(　　) A．全盤質(zhì)疑義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的真實(shí) B．認(rèn)為神話化的義和團(tuán)毫無價(jià)值 C．多視角、多途徑研究歷史問題 D．肯定親歷者的資料都真實(shí)

20、可信 17．(2017·成都一模)據(jù)時(shí)人記載：在德軍所駐守的北京順治門一帶，“其界內(nèi)新設(shè)各店牌號，大都士大夫?yàn)橹性弧屡d’，有曰‘德盛’，有曰‘德昌’，有曰‘德永’，有曰‘德豐厚’‘德長勝’等。甚至不相聯(lián)屬之字，亦強(qiáng)以德字冠其首。種種媚外之名詞，指不勝屈。而英、美、日、意諸界亦莫不皆然”。該現(xiàn)象應(yīng)發(fā)生于(　　) A．鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C．八國聯(lián)軍侵華時(shí)期 D．北洋政府統(tǒng)治時(shí)期 [練糾錯(cuò)—提知能] 易錯(cuò)點(diǎn)1　對西方列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭的時(shí)間把握不準(zhǔn)確 18．法蘭西第二帝國時(shí)期，路易·波拿巴修建了楓丹白露博物館中的中國館，其中收藏的文物大多是從中國掠奪的，與此相關(guān)的戰(zhàn)

21、爭是(　　) A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D．第一次世界大戰(zhàn) 易錯(cuò)點(diǎn)2　不能全面把握列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略的階段特征 19．19世紀(jì)30年代，一位來華傳教士撰文說：如果不透徹了解中國歷史，要解決其長期存在的政治和其他問題將是徒勞的；如果這個(gè)民族與世隔絕的“秘密”不被發(fā)掘出來，那么，“將他們與世界其他民族相分隔的萬里長城就不能連根鏟除”。上述言論適應(yīng)了當(dāng)時(shí)西方國家(　　) A．壟斷貿(mào)易的要求 B．商品輸出的要求 C．瓜分殖民地的要求 D．資本輸出的要求 易錯(cuò)點(diǎn)3　對半殖民地半封建的概念理解錯(cuò)誤 20．近代中國是一個(gè)半殖民地半封建社會，下列說法不正確的

22、是(　　) A．形式上獨(dú)立自主，實(shí)際上為帝國主義間接統(tǒng)治 B．政治上是半殖民地性質(zhì)，經(jīng)濟(jì)上是半封建性質(zhì) C．半殖民地是指喪失了部分的國家獨(dú)立自主權(quán) D．半封建是指既保存了封建主義，又發(fā)展了資本主義  課練6　從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華 [雙基達(dá)標(biāo)　課時(shí)作業(yè)] 1．D　材料并未涉及“阿美士德”號是否走私鴉片，A項(xiàng)錯(cuò)誤。由材料得不出1832年英國準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)論，B項(xiàng)錯(cuò)誤。材料反映的不是閉關(guān)鎖國政策，C項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)“這里的軍隊(duì)的抵抗不會超過半小時(shí)”可知，當(dāng)時(shí)清軍海防松弛，故D項(xiàng)正確。 2．C　根據(jù)所學(xué)知識可知，《南京條約》規(guī)定開放五個(gè)重要的通商口岸即廣州、廈門、福州、寧

23、波、上海。其中廈門和福州都屬于福建省，而廣州、寧波、上海在當(dāng)時(shí)分別屬于廣東省、浙江省和江南省(即江蘇省)。因此本題選擇C項(xiàng)。 3．B　材料中“對條文的字眼……只占去(清政府的代表們)一剎那的注意力”說明清政府缺乏近代外交意識，這就導(dǎo)致清政府不可能維護(hù)國家主權(quán)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)不符合材料的主旨；D項(xiàng)誤讀材料。 4．D　第二次鴉片戰(zhàn)爭中，當(dāng)英方提出遞交國書時(shí)，只是按照西方國際法的慣例行事，并沒有考慮到清朝君主專制的特殊國情。當(dāng)清政府提出晉見皇帝需要磕頭時(shí)，被英方以國家之間一律平等的理由加以拒絕，說明雙方在國際交往中存在巨大分歧，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)材料依據(jù)不足；B、C兩項(xiàng)均誤讀材料。

24、5．B　材料中“中國與西洋的關(guān)系更要密切了”“絕不轉(zhuǎn)頭回看，留戀那已去不復(fù)回的閉關(guān)時(shí)代”說明當(dāng)時(shí)清廷閉關(guān)鎖國局面真正被打破，《南京條約》是清廷閉關(guān)鎖國局面被打破的開端，排除A項(xiàng)；《天津條約》中“外國公使進(jìn)駐北京”“外國人可以到中國內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教”等說明當(dāng)時(shí)清廷閉關(guān)鎖國局面真正被打破，B項(xiàng)正確；《馬關(guān)條約》是清廷與日本簽訂的，《辛丑條約》的簽訂者也包括日本，與材料中“中國與西洋的關(guān)系”不符，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 6．B　材料表明，李鴻章闡述的是甲午中日戰(zhàn)爭前清廷的對外政策，或聯(lián)英抗衡俄日，或聯(lián)俄制日，雖時(shí)有變化但其根本的指導(dǎo)思想仍是傳統(tǒng)的“以夷制夷”策略，故B項(xiàng)正確。這種平衡外交政策只能使

25、矛盾更加復(fù)雜而尖銳，助長列強(qiáng)侵華的野心而加速戰(zhàn)爭的爆發(fā)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)不符合史實(shí)；D項(xiàng)材料依據(jù)不足。 7．B　根據(jù)“水陸交綏，戰(zhàn)無一勝”可判斷該戰(zhàn)爭指的是甲午中日戰(zhàn)爭。《馬關(guān)條約》允許列強(qiáng)在華投資辦廠，故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)是《天津條約》的內(nèi)容；C項(xiàng)是鴉片戰(zhàn)爭的影響；D項(xiàng)是《辛丑條約》的影響。 8．B　本題考查《馬關(guān)條約》。圖片反映的是蘇州被開放為通商口岸的史實(shí)，《馬關(guān)條約》規(guī)定開放蘇州、杭州、沙市、重慶為通商口岸，帝國主義的勢力進(jìn)入到中國的腹地，故B項(xiàng)符合題意。 9．B　本題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，意在考查考生解讀材料信息的能力。由“1900年”“八位強(qiáng)人正在合伙痛打一位弱者”可知，材料反映的

26、是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，清政府被迫與西方列強(qiáng)簽訂《辛丑條約》，此后清政府成為帝國主義侵華的工具，即“弱者”成為“木偶”，選B項(xiàng)。 10．D　本題考查《南京條約》和《馬關(guān)條約》的比較?！赌暇l約》簽訂時(shí)西方資本主義的發(fā)展處于自由資本主義階段，對外經(jīng)濟(jì)侵略以商品輸出為主；《馬關(guān)條約》簽訂時(shí)，列強(qiáng)對外經(jīng)濟(jì)侵略以資本輸出為主，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)僅符合《南京條約》；B項(xiàng)僅符合《馬關(guān)條約》；工業(yè)革命促進(jìn)資本主義世界市場的初步形成，C項(xiàng)錯(cuò)誤。 11．B　由題干材料“這種反抗外國帝國主義的感情和憤怒的爆發(fā)在某種意義上是固有的愛國主義的表現(xiàn)”可知，其肯定了農(nóng)民的愛國主義行為，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)材

27、料“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)……由反動(dòng)的滿族朝廷、頑固的保守派官僚和士紳，以及無知和迷信的民眾聯(lián)合力量所推動(dòng)的”可知，材料沒有強(qiáng)調(diào)清政府在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中的作用，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)題干材料“反抗外國帝國主義”可知，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要體現(xiàn)的是民族矛盾，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案為B項(xiàng)。 12．B　西方侵略是“以貪欲為動(dòng)機(jī)”，但這不是材料強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“非正義的侵略者同時(shí)又往往是歷史發(fā)展過程中的進(jìn)步者”“正義的反侵略者則常常同時(shí)是落后者”，說明對待西方的侵略要理性地一分為二地看，故B項(xiàng)正確；陳旭麓談?wù)摰牟粌H是鴉片戰(zhàn)爭，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；中西社會差距是客觀存在的，與材料中陳旭麓的觀點(diǎn)沒有直接聯(lián)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 13．(1)認(rèn)

28、識：否定種族歧視理論；促進(jìn)了中華民族覺醒，促進(jìn)了國民發(fā)憤圖強(qiáng)；要求中日聯(lián)合，共抗歐洲列強(qiáng)。看法：其觀點(diǎn)掩蓋了戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì)，沒有看到戰(zhàn)爭給中華民族帶來的巨大災(zāi)難，表現(xiàn)了其迎合日本侵略者的一面和封建統(tǒng)治的腐朽。(10分) (2)觀點(diǎn)：“一切都以各自的政治經(jīng)濟(jì)利益為轉(zhuǎn)移”。甲午戰(zhàn)爭前史實(shí)：英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭，美俄兩國暗中幫助；第二次鴉片戰(zhàn)爭后，列強(qiáng)共同鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)。甲午戰(zhàn)爭后史實(shí)：俄德法三國干涉還遼；列強(qiáng)爭相在中國劃分勢力范圍，掀起瓜分中國的狂潮；抗日戰(zhàn)爭中，美日矛盾激化，英美支持中國抗戰(zhàn)。(15分) 解析：本題主要考查近代西方列強(qiáng)侵華及其歷史影響，要根據(jù)甲午中日戰(zhàn)爭的史實(shí)及《馬關(guān)

29、條約》的歷史影響解答。第(1)問，要結(jié)合所學(xué)知識對材料一觀點(diǎn)進(jìn)行分析和歸納。第(2)問，根據(jù)西方列強(qiáng)在侵華問題上的分歧和合作進(jìn)行解答。 14．示例1視角：從國家利益的角度看，不平等條約的簽訂導(dǎo)致中外沖突不斷。(4分)探討：《南京條約》附件關(guān)于在通商口岸租賃土地、房屋和永久居住等的規(guī)定，引發(fā)廣州人民入城斗爭；英法向清廷提出修約要求，引發(fā)第二次鴉片戰(zhàn)爭；《馬關(guān)條約》割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本，引發(fā)臺灣人民反割臺斗爭。(8分) 示例2視角：從文化的角度看，不平等條約中部分條款推動(dòng)了中西文化的碰撞與融合。(4分)探討：《南京條約》等關(guān)于通商口岸的開辟，促進(jìn)了中國近代物質(zhì)生活和社會

30、習(xí)俗的變遷，如歐式建筑、西餐和西式婚禮等的傳入；《天津條約》關(guān)于允許外國人到中國內(nèi)地游歷、經(jīng)商和傳教，引發(fā)反洋教斗爭，如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。(8分) 示例3視角：從國際法或國際關(guān)系的角度看，不平等條約中部分條款推動(dòng)了中國外交的近代化。(4分)探討：《天津條約》中關(guān)于外國公使進(jìn)駐北京的規(guī)定，促使近代中國從朝貢外交真正向條約外交轉(zhuǎn)變；《辛丑條約》中關(guān)于設(shè)立外務(wù)部的規(guī)定，推動(dòng)中國融入國際關(guān)系體系。(8分)(任選一個(gè)視角作答，言之成理即可) 解析：回答時(shí)，首先根據(jù)材料中的提示“從國家利益的角度剖析條約交涉中的沖突，從文化的視角思考條約交涉中的問題”概括出答題的兩個(gè)視角：國家利益的角度和文化的視角。也可另外

31、選擇視角，如從國際法或國際關(guān)系的角度。論證時(shí)，要根據(jù)自己選擇的視角，結(jié)合中國近代史上重大事件的具體內(nèi)容進(jìn)行闡釋，注意史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，言之有理。 [加餐練] [練高考—找規(guī)律] 1．C　領(lǐng)事館是近代外交的產(chǎn)物。清政府在國外設(shè)立領(lǐng)事館，反映了清政府的外交從封建時(shí)代的理藩外交向近代外交轉(zhuǎn)變，故選C項(xiàng)。僅靠設(shè)立領(lǐng)事館并不能擺脫不平等條約的束縛，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)中的“開始出現(xiàn)制度性變化”與史實(shí)不符；材料信息無法說明清政府的國際地位得到提高，排除D項(xiàng)。 2．評分要求：所提取信息明確清晰，必須源自材料；論據(jù)準(zhǔn)確，史實(shí)引用合理，圍繞所提取的信息；論證充分，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。 解析：本題為開放性試

32、題，閱讀圖文材料，任意提取一個(gè)信息，遷移所學(xué)知識，進(jìn)行論證說明。可從清末開商埠趨勢角度提取信息，可從區(qū)域分布角度提取信息，從“是什么”“怎么樣”“為什么”等角度論證說明。如從所給的地圖材料“清末自開商埠分布示意圖”中可以提取自開商埠集中于沿海地區(qū)這一信息，分析論證時(shí)要緊緊圍繞所提取的信息，不偏離主題，做到史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰。 [練模擬—明趨勢] 3．C　虎門銷煙只是英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的借口，沒有虎門銷煙，也會有類似的鴉片戰(zhàn)爭，①錯(cuò)；虎門銷煙后，英國并沒有停止向中國走私鴉片，而且，后來英國還迫使清政府承認(rèn)鴉片貿(mào)易合法化，③錯(cuò)；林則徐的虎門銷煙，在一定程度上維護(hù)了中華民族的利益，他的精

33、神值得我們學(xué)習(xí)，②④正確，故選C項(xiàng)。 4．A　本題考查領(lǐng)事裁判權(quán)。從題干可看出美國律師對中國落后的司法體系的不滿，這推動(dòng)了列強(qiáng)攫取領(lǐng)事裁判權(quán)，所以A項(xiàng)正確。這種司法現(xiàn)象在清朝是事實(shí)，美國律師沒有惡意污蔑，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；從題干“這種審判制度通行清國各地”可看出當(dāng)時(shí)列強(qiáng)還沒有攫取領(lǐng)事裁判權(quán)，沒有控制中國司法主權(quán)，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)和題干所表達(dá)的意思不符。 5．B　從題干“應(yīng)該由中央朝廷保管的重要文件卻在地方官府發(fā)現(xiàn)”可看出清政府還受傳統(tǒng)夷夏觀念的影響。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為夷人低人一等，不能平等地和中央政府交往，從級別上來講文件交給地方政府保管才能體現(xiàn)天朝威嚴(yán)。A、C、D三項(xiàng)不符合史實(shí)。 6．D　結(jié)合

34、題干材料可知，“平行之禮”主要指西方國家與中國外交往來時(shí)互相平等，這沖擊了清政府的“天朝上國”觀念，答案為D項(xiàng)。 7．B　當(dāng)時(shí)傳教士們在鄉(xiāng)村面對的是自然經(jīng)濟(jì)下的根深蒂固的封閉的中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村自治體系。新的力量的進(jìn)入打破了原有體系的平衡，自然容易導(dǎo)致沖突的產(chǎn)生。城市系統(tǒng)具有流動(dòng)性和開放性，所以傳教士進(jìn)入城市不會造成如此大的矛盾，由此可知B項(xiàng)正確。 8．D　結(jié)合題中時(shí)間信息“19世紀(jì)中期”和關(guān)鍵信息“天國”“叛軍”可知，英國政府為了自身利益選擇站在太平天國的對立面——清政府一方，故答案為D項(xiàng)。 9．C　《南京條約》中的賠償數(shù)量不足以沖擊中國的白銀貨幣本位，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在早期中英貿(mào)易中英國處于入超

35、地位，B項(xiàng)錯(cuò)誤；鴉片走私使中國白銀大量外流，故C項(xiàng)正確；開設(shè)工廠晚于鴉片走私，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10．B　本題考查鴉片戰(zhàn)爭。材料表明，作者把戰(zhàn)爭原因歸結(jié)為“訂立平等國家關(guān)系的問題”，試圖掩蓋工業(yè)革命后英國急需拓寬中國市場而侵略中國的這一實(shí)質(zhì)動(dòng)機(jī)，故B項(xiàng)正確。 11．B　清朝后期出現(xiàn)的“五口通商大臣”“總稅務(wù)司”“總理衙門”等官職或機(jī)構(gòu)都是和外國交往密切相關(guān)的，反映了列強(qiáng)對中國的侵略，也體現(xiàn)了傳統(tǒng)政治結(jié)構(gòu)的變化，故選B項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)在“徹底否定”；這些變化不是半封建化的結(jié)果，C項(xiàng)錯(cuò)誤；雖然這些官職或機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)是殖民主義沖擊的結(jié)果，但是其客觀上推動(dòng)了清朝中央機(jī)構(gòu)的近代化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 12．A　根據(jù)“咸

36、豐元年(1851年)”不難想到太平天國運(yùn)動(dòng)，江蘇、安徽兩省是太平軍與清軍對壘的主要戰(zhàn)場。咸豐三年(1853年)二月，太平軍自武漢沿江而下，連克九江、安慶、蕪湖；三月占領(lǐng)南京，五月先后派兵北伐和西征。致使所到之地社會動(dòng)亂、人口外流，故選A項(xiàng)。 13．C　結(jié)合所學(xué)知識和題干材料可知，把“東南諸省所恃以聯(lián)絡(luò)二百余年所收為藩籬者”“拱手而讓之他人”指寶島臺灣被割讓給日本，割讓臺灣的不平等條約是1895年簽訂的《馬關(guān)條約》，答案為C項(xiàng)。 14．C　從題干中“專以聯(lián)某國以制某國為主”“必有我可自立之道，然后可以致人而不致于人”的信息可知，梁啟超批評了李鴻章以夷制夷的策略，故C項(xiàng)正確；A、B、D三項(xiàng)與材

37、料信息不符。 15．B　由“19世紀(jì)末”“日本人打開了世界的眼界，讓人們看到了大清帝國真正的無能”等信息可知，這場戰(zhàn)爭是甲午中日戰(zhàn)爭。甲午戰(zhàn)爭中國的失敗暴露了清政府封建政治體制的弊端，在《馬關(guān)條約》的刺激下，列強(qiáng)爭相在中國劃分“勢力范圍”，掀起瓜分中國的狂潮，因此選B項(xiàng)。 16．C　本題主要考查研究歷史問題的方法。從題干描述可知，作者以義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)為例，研究了歷史認(rèn)知的三條路徑：事件、經(jīng)歷、神話。作者深入細(xì)致地分析了作為解讀歷史的主體的歷史學(xué)家、歷史事件的經(jīng)歷者、神話的制造者三者怎樣以不同的方式理解過去；柯文所挖掘的三條歷史認(rèn)知路徑為從多重視角下探尋和還原歷史真相提供了最大的可能，所以答案為

38、C項(xiàng)。 17．C　本題考查八國聯(lián)軍侵華。由材料關(guān)鍵信息“德軍所駐守的北京順治門一帶”“英、美、日、意諸界亦莫不皆然”可知，該現(xiàn)象發(fā)生于八國聯(lián)軍侵華時(shí)期，C項(xiàng)符合題意。 [練糾錯(cuò)—提知能] 18．B　法蘭西第二帝國的存在時(shí)期是1852～1870年，第二次鴉片戰(zhàn)爭的時(shí)間是1856～1860年，與法蘭西第二帝國的存在時(shí)間相吻合。 19．B　本題易錯(cuò)的原因是忽視了題干中的時(shí)間限定。題干限定的時(shí)間是19世紀(jì)30年代，在四個(gè)備選項(xiàng)中，A項(xiàng)與題目無關(guān)；C、D兩項(xiàng)主要體現(xiàn)的是19世紀(jì)末以后列強(qiáng)侵華的要求；只有B項(xiàng)符合當(dāng)時(shí)列強(qiáng)侵華的要求，即希望打破中國的自然經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)，達(dá)到傾銷商品的目的。 20．B　

39、本題易錯(cuò)的原因是對“半殖民地半封建”的概念理解不準(zhǔn)確?！鞍胫趁竦匕敕饨ā奔劝紊系膬?nèi)容，也包含經(jīng)濟(jì)上的內(nèi)容。故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市衡陽縣四中高二（下）第一次模擬數(shù)學(xué)試卷 　 一、選擇題：本大題共10小題，每小題4分，滿分40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的． 1．已知集合M={0，1，2}，N={x}，若M∪N={0，1，2，3}，則x的值為（　?。? A．3 B．2 C．1 D．0 2．如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，則該幾何體為（　?。? A．球 B．圓柱 C．圓臺 D．圓錐 3．在區(qū)間[0，5]內(nèi)任取一個(gè)實(shí)數(shù)，則此數(shù)大

40、于3的概率為（　?。? A． B． C． D． 4．某程序框圖如圖所示，若輸入x的值為1，則輸出y的值是（　?。? A．2 B．3 C．4 D．5 5．已知向量=（1，2），=（x，4），若∥，則實(shí)數(shù)x的值為（　　） A．8 B．2 C．﹣2 D．﹣8 6．某學(xué)校高一、高二、高三年級的學(xué)生人數(shù)分別為600，400，800．為了了解教師的教學(xué)情況，該校采用分層抽樣的方法從這三個(gè)年級中抽取45名學(xué)生進(jìn)行座談，則高一、高二、高三年級抽取的人數(shù)分別為（　?。? A．15，5，25 B．15，15，15 C．10，5，30 D．15，10，20 7．如圖，在正方體ABCD﹣A1B1C1D1

41、中，直線BD與A1C1的位置關(guān)系是（　?。? A．平行 B．相交 C．異面但不垂直 D．異面且垂直 8．不等式（x+1）（x﹣2）≤0的解集為（　?。? A．{x|﹣1≤x≤2} B．{x|﹣1＜x＜2} C．{x|x≥2或x≤﹣1} D．{x|x＞2或x＜﹣1} 9．已知兩點(diǎn)P（4，0），Q（0，2），則以線段PQ為直徑的圓的方程是（　　） A．（x+2）2+（y+1）2=5 B．（x﹣2）2+（y﹣1）2=10 C．（x﹣2）2+（y﹣1）2=5 D．（x+2）2+（y+1）2=10 10．如圖，在高速公路建設(shè)中需要確定隧道的長度，工程技術(shù)人員已測得隧道兩端的兩點(diǎn)A、B到點(diǎn)C的

42、距離AC=BC=1km，且∠ACB=120°，則A、B兩點(diǎn)間的距離為（　?。? A． km B． km C．1.5km D．2km 　 二、填空題：本大題共5小題，每小題4分，滿分20分． 11．計(jì)算：log21+log24=　　． 12．已知1，x，9成等比數(shù)列，則實(shí)數(shù)x=　?。? 13．已知點(diǎn)（x，y）在如圖所示的平面區(qū)域（陰影部分）內(nèi)運(yùn)動(dòng)，則z=x+y的最大值是　　． 14．已知a是函數(shù)f（x）=2﹣log2x的零點(diǎn)，則a的值為　　? 15．如圖1，在矩形ABCD中，AB=2BC，E、F分別是AB、CD的中點(diǎn)，現(xiàn)在沿EF把這個(gè)矩形折成一個(gè)直二面角A﹣EF﹣C（如圖2）

43、，則在圖2中直線AF與平面EBCF所成的角的大小為　?。? 　 三、解答題：本大題共5小題，滿分40分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟． 16．已知，＜θ＜π．（1） 求tanθ；（2） 求的值． 17．某公司為了了解本公司職員的早餐費(fèi)用情況，抽樣調(diào)査了100位職員的早餐日平均費(fèi)用（單位：元），得到如圖所示的頻率分布直方圖，圖中標(biāo)注a的數(shù)字模糊不清． （1）試根據(jù)頻率分布直方圖求a的值，并估計(jì)該公司職員早餐日平均費(fèi)用的眾數(shù)； （2）已知該公司有1000名職員，試估計(jì)該公司有多少職員早餐日平均費(fèi)用不少于8元？ 18．已知等比數(shù)列{an}的公比q=2，且a2，a3+1

44、，a4成等差數(shù)列． （1）求a1及an； （2）設(shè)bn=an+n，求數(shù)列{bn}的前5項(xiàng)和S5． 19．已知二次函數(shù)f（x）=x2+ax+b滿足f（0）=6，f（1）=5 （1）求函數(shù)f（x）解析式 （2）求函數(shù)f（x）在x∈[﹣2，2]的最大值和最小值． 20．已知圓C：x2+y2+2x﹣3=0． （1）求圓的圓心C的坐標(biāo)和半徑長； （2）直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)且不與y軸重合，l與圓C相交于A（x1，y1）、B（x2，y2）兩點(diǎn)，求證：為定值； （3）斜率為1的直線m與圓C相交于D、E兩點(diǎn)，求直線m的方程，使△CDE的面積最大． 　  2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市

45、衡陽縣四中高二（下）第一次模擬數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題：本大題共10小題，每小題4分，滿分40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的． 1．已知集合M={0，1，2}，N={x}，若M∪N={0，1，2，3}，則x的值為（　　） A．3 B．2 C．1 D．0 【考點(diǎn)】并集及其運(yùn)算． 【分析】根據(jù)M及M與N的并集，求出x的值，確定出N即可． 【解答】解：∵集合M={0，1，2}，N={x}，且M∪N={0，1，2，3}， ∴x=3， 故選：A． 　 2．如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，則該幾何體為（　?。? A．球 B．圓柱 C．圓臺

46、D．圓錐 【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積． 【分析】由三視圖可知該幾何體為圓錐． 【解答】解：根據(jù)三視圖可知，該幾何體為圓錐． 故選D． 　 3．在區(qū)間[0，5]內(nèi)任取一個(gè)實(shí)數(shù)，則此數(shù)大于3的概率為（　　） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】幾何概型． 【分析】由題意，要使此數(shù)大于3，只要在區(qū)間（3，5]上取即可，利用區(qū)間長度的比求． 【解答】解：要使此數(shù)大于3，只要在區(qū)間（3，5]上取即可， 由幾何概型的個(gè)數(shù)得到此數(shù)大于3的概率為為； 故選B． 　 4．某程序框圖如圖所示，若輸入x的值為1，則輸出y的值是（　?。? A．2 B．3 C．4 D．5 【考點(diǎn)】程

47、序框圖． 【分析】根據(jù)題意，模擬程序框圖的運(yùn)行過程，即可得出正確的答案． 【解答】解：模擬程序框圖的運(yùn)行過程，如下； 輸入x=1， y=1﹣1+3=3， 輸出y的值為3． 故選：B． 　 5．已知向量=（1，2），=（x，4），若∥，則實(shí)數(shù)x的值為（　?。? A．8 B．2 C．﹣2 D．﹣8 【考點(diǎn)】平面向量共線（平行）的坐標(biāo)表示． 【分析】根據(jù)向量平行的坐標(biāo)公式建立方程進(jìn)行求解即可． 【解答】解：∵∥， ∴4﹣2x=0，得x=2， 故選：B 　 6．某學(xué)校高一、高二、高三年級的學(xué)生人數(shù)分別為600，400，800．為了了解教師的教學(xué)情況，該校采用分層抽樣的方法

48、從這三個(gè)年級中抽取45名學(xué)生進(jìn)行座談，則高一、高二、高三年級抽取的人數(shù)分別為（　　） A．15，5，25 B．15，15，15 C．10，5，30 D．15，10，20 【考點(diǎn)】分層抽樣方法． 【分析】根據(jù)分層抽樣的定義，建立比例關(guān)系即可等到結(jié)論． 【解答】解：∵高一、高二、高三年級的學(xué)生人數(shù)分別為600，400，800． ∴從這三個(gè)年級中抽取45名學(xué)生進(jìn)行座談， 則高一、高二、高三年級抽取的人數(shù)分別， 高二：， 高三：45﹣15﹣10=20． 故選：D 　 7．如圖，在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中，直線BD與A1C1的位置關(guān)系是（　?。? A．平行 B．相交

49、C．異面但不垂直 D．異面且垂直 【考點(diǎn)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系． 【分析】連接AC，則AC∥A1C1，AC⊥BD，即可得出結(jié)論． 【解答】解：∵正方體的對面平行，∴直線BD與A1C1異面， 連接AC，則AC∥A1C1，AC⊥BD， ∴直線BD與A1C1垂直， ∴直線BD與A1C1異面且垂直， 故選：D． 　 8．不等式（x+1）（x﹣2）≤0的解集為（　?。? A．{x|﹣1≤x≤2} B．{x|﹣1＜x＜2} C．{x|x≥2或x≤﹣1} D．{x|x＞2或x＜﹣1} 【考點(diǎn)】一元二次不等式的解法． 【分析】根據(jù)一元二次不等式對應(yīng)方程的實(shí)數(shù)根，即可寫出不等

50、式的解集． 【解答】解：不等式（x+1）（x﹣2）≤0對應(yīng)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為﹣1和2， 所以該不等式的解集為{x|﹣1≤x≤2}． 故選：A． 　 9．已知兩點(diǎn)P（4，0），Q（0，2），則以線段PQ為直徑的圓的方程是（　?。? A．（x+2）2+（y+1）2=5 B．（x﹣2）2+（y﹣1）2=10 C．（x﹣2）2+（y﹣1）2=5 D．（x+2）2+（y+1）2=10 【考點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程． 【分析】求出圓心坐標(biāo)和半徑，因?yàn)閳A的直徑為線段PQ，所以圓心為P，Q的中點(diǎn)，應(yīng)用中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出，半徑為線段PQ長度的一半，求出線段PQ的長度，除2即可得到半徑，再代入圓的標(biāo)準(zhǔn)方程即可

51、． 【解答】解：∵圓的直徑為線段PQ，∴圓心坐標(biāo)為（2，1） 半徑r=== ∴圓的方程為（x﹣2）2+（y﹣1）2=5． 故選：C． 　 10．如圖，在高速公路建設(shè)中需要確定隧道的長度，工程技術(shù)人員已測得隧道兩端的兩點(diǎn)A、B到點(diǎn)C的距離AC=BC=1km，且∠ACB=120°，則A、B兩點(diǎn)間的距離為（　　） A． km B． km C．1.5km D．2km 【考點(diǎn)】解三角形的實(shí)際應(yīng)用． 【分析】直接利用與余弦定理求出AB的數(shù)值． 【解答】解：根據(jù)余弦定理 AB2=a2+b2﹣2abcosC， ∴AB===（km）． 故選：A． 　 二、填空題：本大題共5小題，

52、每小題4分，滿分20分． 11．計(jì)算：log21+log24=　2?。? 【考點(diǎn)】對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)． 【分析】直接利用對數(shù)的運(yùn)算法則化簡求解即可． 【解答】解：log21+log24=0+log222=2． 故答案為：2． 　 12．已知1，x，9成等比數(shù)列，則實(shí)數(shù)x=　±3?。? 【考點(diǎn)】等比數(shù)列． 【分析】由等比數(shù)列的性質(zhì)得x2=9，由此能求出實(shí)數(shù)x． 【解答】解：∵1，x，9成等比數(shù)列，∴x2=9， 解得x=±3． 故答案為：±3． 　 13．已知點(diǎn)（x，y）在如圖所示的平面區(qū)域（陰影部分）內(nèi)運(yùn)動(dòng)，則z=x+y的最大值是　5　． 【考點(diǎn)】簡單線性規(guī)劃． 【分

53、析】利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義求最大值即可． 【解答】解：由已知，目標(biāo)函數(shù)變形為y=﹣x+z， 當(dāng)此直線經(jīng)過圖中點(diǎn)（3，2）時(shí)，在y軸的截距最大，使得z最大，所以z的最大值為3+2=5； 故答案為：5． 　 14．已知a是函數(shù)f（x）=2﹣log2x的零點(diǎn)，則a的值為　4　? 【考點(diǎn)】函數(shù)的零點(diǎn)． 【分析】根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的定義，得f（a）=0，從而求出a的值． 【解答】解：a是函數(shù)f（x）=2﹣log2x的零點(diǎn)， ∴f（a）=2﹣log2a=0， ∴l(xiāng)og2a=2， 解得a=4． 故答案為：4． 　 15．如圖1，在矩形ABCD中，AB=2BC，E、F分別是AB、CD的中

54、點(diǎn)，現(xiàn)在沿EF把這個(gè)矩形折成一個(gè)直二面角A﹣EF﹣C（如圖2），則在圖2中直線AF與平面EBCF所成的角的大小為　45°?。? 【考點(diǎn)】直線與平面所成的角． 【分析】由題意，AE⊥平面EFBC，∠AFE是直線AF與平面EBCF所成的角，即可得出結(jié)論． 【解答】解：由題意，AE⊥平面EFBC，∴∠AFE是直線AF與平面EBCF所成的角， ∵AE=EF，∴∠AFE=45°． 故答案為45°． 　 三、解答題：本大題共5小題，滿分40分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟． 16．已知，＜θ＜π．（1） 求tanθ；（2） 求的值． 【考點(diǎn)】三角函數(shù)的化簡求值． 【分析】（

55、1）由，＜θ＜π結(jié)合同角平方關(guān)系可求cosθ，利用同角基本關(guān)系可求 （2）結(jié)合（1）可知tanθ的值，故考慮把所求的式子化為含“切”的形式，從而在所求的式子的分子、分母同時(shí)除以cos2θ，然后把已知tanθ的值代入可求． 【解答】解：（1）∵sin2θ+cos2θ=1， ∴cos2θ=． 又＜θ＜π，∴cosθ= ∴． （2）=． 　 17．某公司為了了解本公司職員的早餐費(fèi)用情況，抽樣調(diào)査了100位職員的早餐日平均費(fèi)用（單位：元），得到如圖所示的頻率分布直方圖，圖中標(biāo)注a的數(shù)字模糊不清． （1）試根據(jù)頻率分布直方圖求a的值，并估計(jì)該公司職員早餐日平均費(fèi)用的眾數(shù)； （2）已

56、知該公司有1000名職員，試估計(jì)該公司有多少職員早餐日平均費(fèi)用不少于8元？ 【考點(diǎn)】頻率分布直方圖． 【分析】（1）由頻率分布直方圖中各小長方形的面積之和等于1，求出a的值，頻率分布直方圖中最高的小長方體的底面邊長的中點(diǎn)即是眾數(shù)； （2）求出本公司職員平均費(fèi)用不少于8元的頻率就能求出公司有多少職員早餐日平均費(fèi)用不少于8元． 【解答】解：（1）據(jù)題意得：（0.05+0.10+a+0.10+0.05+0.05）×2=1， 解得a=0.15， 眾數(shù)為：； （2）該公司職員早餐日平均費(fèi)用不少于8元的有： ×2=200， 　 18．已知等比數(shù)列{an}的公比q=2，且a2，a3+

57、1，a4成等差數(shù)列． （1）求a1及an； （2）設(shè)bn=an+n，求數(shù)列{bn}的前5項(xiàng)和S5． 【考點(diǎn)】數(shù)列的求和；等比數(shù)列的通項(xiàng)公式． 【分析】（1）運(yùn)用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和等差數(shù)列的中項(xiàng)的性質(zhì)，解方程可得首項(xiàng)，進(jìn)而得到所求通項(xiàng)公式； （2）求得bn=2n﹣1+n，再由數(shù)列的求和方法：分組求和，結(jié)合等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和公式，計(jì)算即可得到所求和． 【解答】解：（1）由已知得a2=2a1，a3+1=4a1+1，a4=8a1， 又a2，a3+1，a4成等差數(shù)列，可得： 2（a3+1）=a2+a4， 所以2（4a1+1）=2a1+8a1， 解得a1=1， 故an=a1q

58、n﹣1=2n﹣1； （2）因?yàn)閎n=2n﹣1+n， 所以S5=b1+b2+b3+b4+b5 =（1+2+…+16）+（1+2+…+5） =+=31+15=46． 　 19．已知二次函數(shù)f（x）=x2+ax+b滿足f（0）=6，f（1）=5 （1）求函數(shù)f（x）解析式 （2）求函數(shù)f（x）在x∈[﹣2，2]的最大值和最小值． 【考點(diǎn)】二次函數(shù)的性質(zhì)；二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值． 【分析】（1）利用已知條件列出方程組求解即可． （2）利用二次函數(shù)的對稱軸以及開口方向，通過二次函數(shù)的性質(zhì)求解函數(shù)的最值即可． 【解答】解：（1）∵； （2）∵f（x）=x2﹣2x+6=（x﹣1）

59、2+5，x∈[﹣2，2]，開口向上，對稱軸為：x=1， ∴x=1時(shí)，f（x）的最小值為5，x=﹣2時(shí)，f（x）的最大值為14． 　 20．已知圓C：x2+y2+2x﹣3=0． （1）求圓的圓心C的坐標(biāo)和半徑長； （2）直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)且不與y軸重合，l與圓C相交于A（x1，y1）、B（x2，y2）兩點(diǎn)，求證：為定值； （3）斜率為1的直線m與圓C相交于D、E兩點(diǎn)，求直線m的方程，使△CDE的面積最大． 【考點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系． 【分析】（1）把圓C的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程，寫出圓心和半徑； （2）設(shè)出直線l的方程，與圓C的方程組成方程組，消去y得關(guān)于x的一元二次方程，由根與系

60、數(shù)的關(guān)系求出的值； （3）解法一：設(shè)出直線m的方程，由圓心C到直線m的距離，寫出△CDE的面積，利用基本不等式求出最大值，從而求出對應(yīng)直線方程； 解法二：利用幾何法得出CD⊥CE時(shí)△CDE的面積最大，再利用點(diǎn)到直線的距離求出對應(yīng)直線m的方程． 【解答】解：（1）圓C：x2+y2+2x﹣3=0，配方得（x+1）2+y2=4， 則圓心C的坐標(biāo)為（﹣1，0），圓的半徑長為2； （2）設(shè)直線l的方程為y=kx， 聯(lián)立方程組， 消去y得（1+k2）x2+2x﹣3=0， 則有：； 所以為定值； （3）解法一：設(shè)直線m的方程為y=kx+b，則圓心C到直線m的距離， 所以， ≤， 當(dāng)且僅當(dāng)，即時(shí)，△CDE的面積最大， 從而，解之得b=3或b=﹣1， 故所求直線方程為x﹣y+3=0或x﹣y﹣1=0． 解法二：由（1）知|CD|=|CE|=R=2， 所以≤2， 當(dāng)且僅當(dāng)CD⊥CE時(shí)，△CDE的面積最大，此時(shí)； 設(shè)直線m的方程為y=x+b，則圓心C到直線m的距離， 由，得， 由，得b=3或b=﹣1， 故所求直線方程為x﹣y+3=0或x﹣y﹣1=0．