2019-2020年滬教版政治高二下《第三節(jié) 我國的對外政策》word教案.doc

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2019-2020年滬教版政治高二下《第三節(jié) 我國的對外政策》word教案 課題 我國的對外政策 課型 授新課 授課人 張 蕾 課時 一課時 教材 分析 本課選自人民教育出版社出版的《思想政治》高三全一冊（2003年6月第二版）。一個國家要處理和發(fā)展對外關系，必須制定自己的外交政策。外交政策是主權國家對外活動的目的及所采取的方式和手段。它是國家對外職能的具體體現(xiàn)，是國家總政策的重要組成部分。六十年來，我國始終不渝地奉行獨立自主的和平外交政策，這一政策既是獨立自主的，又是以維護世界和平、促進共同發(fā)展為宗旨的。 學情 分析 政治生活與我們的生活息息相關，尤其高中生應該對政治有比較全面的了解。了解我國的對外政策是對當代高中生素質(zhì)的一個重要要求，只有這樣才能使高中生立足一定的高度分析和理解我國的各項對內(nèi)對外政策以及當今世界風云變幻的國際社會。本節(jié)內(nèi)容也是歷屆高考的高頻考點，因此應當重點要求學生掌握。 教學 資源 多媒體教學 教學 目標 認知目標 了解我國對外政策的制定依據(jù)；掌握我國對外政策的基本內(nèi)容。 能力目標 使學生在了解我過對外政策的各項知識點的同時，能夠結合日常生活中的所見所聞有效運用所學知識進行分析，以期學生對我國的各項政策有宏觀上的把握。 情意目標 通過本課學習，使學生善于觀察和思考身邊的政治生活，能夠正確認識我國的各項政策。 品德目標 通過學習，對我國在國際社會所處的現(xiàn)狀以及以此為出發(fā)點而制定的各項政策有正確的理解和把握，樹立遠大的政治理想。 教學設計理念 本課的主要目標是使學生了解我國對外政策的制定依據(jù)以及掌握各項對外政策的基本內(nèi)容。本課采取的教學手法是多媒體教學，通過向?qū)W生展示PPT，使學生對本課的內(nèi)容有更直觀的理解；同時，教師在授課過程中，通過舉例歷史事件，結合課堂提問的方式讓學生積極開動腦筋，對本課有更深入的理解。 教學重點、難點 教學重點 我國對外政策的基本內(nèi)容 教學難點 我國對外政策基本內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系 教 學 流 程 教 學 流 程 教 學 流 程 教 學 流 程 （一）回顧上堂課內(nèi)容，導入新課 教師：同學們，上堂課我們學習了第二節(jié)《當今時代的主題》，了解了和平與發(fā)展是當今時代的主題，解決和平與發(fā)展問題的障礙和有效途徑，以及當代國際競爭的各項內(nèi)容。面對風云變幻的國際社會，我們國家應該怎樣做才能夠爭取和平與發(fā)展的國際環(huán)境，在國際競爭中不斷取勝，獲得和平崛起的力量呢？很顯然這需要一整套的對外政策。這堂課我們就將來學習第三節(jié)《我國的對外政策》。 （二）分步講解課本內(nèi)容 教師：同學們都知道，一個國家要處理好對外的關系，就必須制定一套完整的對外政策，外交政策是主權國家對外活動的目標及所采取的方式和手段。一個國家機器的正常運行，對外政策是不可或缺的一個部分。尤其像中國這樣一個發(fā)展中的社會主義大國，面對國際上不時響起的“中國威脅論”的聲音，我國更需要一個完善的對外政策來完成和平崛起的過程。 我們先來學習這一節(jié)的第一個大問題“我國外交政策的制定和完善”。 這里包括了兩方面內(nèi)容。首先是我國對外政策的制定依據(jù)，其次是我國對外政策的演變過程。 咱們都知道，我國奉行的是獨立自主的和平外交政策，那么這一政策的宗旨是什么呢？對，是“維護世界和平、促進共同發(fā)展”。下面我們就來具體分析我國外交政策的內(nèi)容。 首先，第一點，獨立自主是我國外交政策的基本立場，也是我國外交政策的首要內(nèi)容與核心。獨立自主就是在國際事務中堅決捍衛(wèi)自己的獨立、主權和領土完整，對一切國際問題都自主的決定自己的態(tài)度和對策。 通過這段話我們可以看出，“獨立自主”顧名思義就是要“獨立”和“自主”的解決本國的一切事務，不受外國的干擾。那么我們國家又是如何來體現(xiàn)這一政策的呢？也就是它的表現(xiàn)?？凑n本157頁內(nèi)容。 我們來看一個例子就能很好的理解： 同學們學習歷史都知道，在新中國成立之初，中國與蘇聯(lián)的關系十分親密，那時候中國人都親切的稱蘇聯(lián)是“老大哥”，這位“老大哥”曾為中國援建了156項特大工業(yè)項目，幫助我們初步建設起了一個工業(yè)基礎，其中包括大家所熟知的鞍山鋼鐵和沈陽第一機床廠，等等。那么我們?yōu)槭裁礇]有同這位“老大哥”世代友好下去，而是最后走向分裂了呢？最主要的原因就是中國追求獨立自主，而蘇聯(lián)追求大國沙文主義。關于中蘇關系的惡化以及分裂有一系列著名的歷史事件，同學們可能比較熟悉的有“長波電臺事件”和“珍寶島事件”，時間有限，這里就不作詳細說明了，有興趣的同學可以上網(wǎng)查一查。 接下來看第二點：維護我國的獨立和主權，促進世界和平與發(fā)展，是我國外交政策的基本目標。先來看它提出的原因。在第二節(jié)我們已經(jīng)學習過，“和平與發(fā)展是當今時代的主題”，正是以這一主題為背景，才形成了這一政策，這同時也是與我國外交政策的宗旨相呼應的。 但是，僅僅有一個目標還不夠，我們還要采取一定的措施來實現(xiàn)這一目標。這些措施包括了4點內(nèi)容。 請同學們做好筆記： （1） 堅決反對霸權主義與強權政治； （2） 促進世界多極化； （3） 推動建立公平、合理的國際經(jīng)濟政治新秩序； （4） 主張維護世界文明多樣性。 第三點，也是咱們要說的重點，同學們可能也比較熟悉。那就是和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則。首先來關注和平共處五項原則的內(nèi)容，有哪位同學能夠告訴我？ 學生：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。 教師：這五項原則我們在學習近現(xiàn)代史的時候已經(jīng)了解過了。下面我們來簡單了解一下它的產(chǎn)生過程。 一是初步思想，1949年毛澤東在開國大典上宣布，愿意在“平等互利及互相尊重領土主權等原則”的基礎上與各國建立外交關系。這是和平共處五項原則的先導。 二是1953年周恩來訪問印度的時候第一次明確提出了這五個原則。 三是在1955年的萬隆會議上，和平共處五項原則成為了國際普遍認可的外交準則。 由以上三點我們可以看出，和平共處五項原則不是偶然提的，而是歷史發(fā)展的必然結果。 第四點，加強同第三世界國家的團結與合作，是我國對外關系的基本立足點。我們國家也屬于第三世界國家，第三世界國家的真正優(yōu)勢在于團結與合作，維護世界和平與發(fā)展是世界各國人民的根本利益和共同利益的體現(xiàn)，這也是和平與發(fā)展這一時代主題對第三世界國家的要求。因此同第三世界國家的團結與合作是我國對外關系的基本立足點。 第五點，堅持對外開放，加強國際交往，是我國的基本國策。它是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設的重要條件。在對外開放的過程中，我們應當注意哪些問題呢？首先必須維護國家主權、民族獨立和國家尊嚴；其次還要堅持社會主義方向。 （三）簡單回顧本堂課內(nèi)容 教師：這堂課我們學習了我國對外政策的相關內(nèi)容。包括它的制定以及基本內(nèi)容。尤其是我國對外政策的基本內(nèi)容的各項知識點，是重點，請同學們課后加以復習。 （四）布置作業(yè)，加強鞏固 釣魚島事件是最近的一個時政熱點，釣魚島問題由來已久?，F(xiàn)在布置一個作業(yè)，請同學們課后查閱相關資料，了解釣魚島問題的歷史根源，通過這次中國對釣魚島事件的處理，結合我們本課學習的內(nèi)容，寫一下你的感想。不少于500字，下節(jié)課我們將資質(zhì)一次專門的討論。 打開多媒體，向?qū)W生演示PPT。 開始板書 根據(jù)課本內(nèi)容，向?qū)W生講解。由于這一內(nèi)容屬于要求學生了解的內(nèi)容，無需詳細講解。 重點講解我國對外政策的基本內(nèi)容的各項內(nèi)容 舉例向?qū)W生說明這一知識點，使學生能夠生動形象的理解。 高考考點，要求學生做筆記 請學生回答問題 教學效果訓練 要求學生在課后詳細查詢相關資料，組織一次專門的分組討論課；在充分討論的基礎上，各小組形成書面作業(yè)上交。 板書 設計 板書 設計 正板書 副板書 第三節(jié) 我國的對外政策 一、 我國和平自主外交政策的制定 （一） 外交政策 1、 定義 2、 形式 （二） 我國外交政策的制定和完善 1、 我國的國家性質(zhì)和國家利益決定著我國的外交政策 2、 新中國外交政策的演變 二、 我國外交政策的基本內(nèi)容 （一）獨立自主是我國外交政策的基本立場（首要內(nèi)容、核心） 1、含義 2、表現(xiàn) （二）維護我國的獨立和主權，促進世界和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標（宗旨） 1、時代主題 2、措施 （1）反對霸權主義、強權政治 （2）世界多極化 （3）政、經(jīng)新秩序 （4）文明多樣性 （三）和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則 1、內(nèi)容 2、產(chǎn)生過程 （1）初步思想（1949） （2）明確提出（1953） （3）普遍認可（1955） 維護世界和平、 促進共同發(fā)展 大國沙文主義 長波電臺事件 珍寶島事件