2018-2019學(xué)年高中生物 模塊復(fù)習(xí)課學(xué)案 新人教版必修1.doc

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模塊復(fù)習(xí)課 [核心知識(shí)回顧] 一、走近細(xì)胞 1．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：__________→組織→器官→__________→個(gè)體→__________→群落→__________→__________。 2．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 3．原核生物主要有__________、__________、放線菌、衣原體、支原體等。 4．真核生物主要有__________、植物、__________等。 提示：1.細(xì)胞　系統(tǒng)　種群　生態(tài)系統(tǒng)　生物圈 2．原核細(xì)胞無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 3．細(xì)菌　藍(lán)藻　4.動(dòng)物　真菌 二、組成細(xì)胞的分子 1．細(xì)胞中的元素 (1)最基本元素是__________；基本元素是__________。 (2)主要元素是______________________________________________。 (3)大量元素是______________________________________________ ________________________________________________________等。 (4)微量元素是___________________________________________等。 2．細(xì)胞中的化合物 (1)蛋白質(zhì) ①組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式：________________________ ____________________________________________________________。 ②氨基酸形成多肽的方式： ____________________________________________________________。 ③連接氨基酸的化學(xué)鍵是 ____________________________________________________________。 ④蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：組成蛋白質(zhì)的氨基酸的__________，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的__________千差萬(wàn)別。 (2)核酸 ①基本單位：__________。 ②核酸的兩種類型：DNA(__________)和__________(核糖核酸)。 (3)糖類和脂質(zhì) ①糖類的種類：__________、二糖和__________。 ②脂質(zhì)的種類：脂肪、__________和__________。 (4)水的兩種存在形式： ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 (5)無(wú)機(jī)鹽的生理作用：細(xì)胞的組成成分、_______________________ ____________________________________________________________。 提示：1.(1)C　C、H、O、N　(2)C、H、O、N、S、P　(3)C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg　(4)Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 2．(1)C①?、诿撍s合　③肽鍵(—CO—NH—)?、芊N類、數(shù)目和排列順序不同　空間結(jié)構(gòu)　(2)①核苷酸?、诿撗鹾颂呛怂帷NA　(3)①單糖　多糖?、诹字」檀肌?4)自由水和結(jié)合水　(5)維持生物體的生命活動(dòng) 三、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 1．細(xì)胞膜 (1)主要成分：____________________________。功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，__________的種類和數(shù)量越多。 (2)功能：__________________________________________________、 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、_____________________________________。 2．細(xì)胞器 (1)液泡：內(nèi)有__________，可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺。 (2)葉綠體：能進(jìn)行__________的植物細(xì)胞所含有的細(xì)胞器。 (3)線粒體：細(xì)胞進(jìn)行__________的主要場(chǎng)所。 (4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：細(xì)胞內(nèi)__________合成和加工及__________合成的“車間”。 (5)高爾基體：主要是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的__________進(jìn)行加工、分類和包裝，在植物細(xì)胞中與__________的形成有關(guān)。 (6)核糖體：生產(chǎn)__________的“機(jī)器”。 (7)中心體：與細(xì)胞的__________有關(guān)。 (8)溶酶體：含有多種__________，是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”。 3．生物膜系統(tǒng)的組成：細(xì)胞膜、__________和核膜。 4．細(xì)胞核 (1)結(jié)構(gòu)：核膜、核孔、核仁、染色質(zhì)(體)。 (2)染色質(zhì)和染色體為__________在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。 (3)功能：___________________________________________________。 提示：1.(1)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)　蛋白質(zhì)　(2)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開　進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 2．(1)細(xì)胞液　(2)光合作用　(3)有氧呼吸　(4)蛋白質(zhì)　脂質(zhì)　(5)蛋白質(zhì)　細(xì)胞壁　(6)蛋白質(zhì)　(7)有絲分裂　(8)水解酶 3．細(xì)胞器膜 4．(2)同樣的物質(zhì)　(3)是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 四、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 1．滲透作用發(fā)生的條件 (1)具有__________。 (2)半透膜兩側(cè)溶液之間具有__________。 2．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 (1)基本支架： _______________________________________________。 (2)蛋白質(zhì)的分布：有的__________磷脂雙分子層表面，有的部分或全部__________磷脂雙分子層中，有的__________整個(gè)磷脂雙分子層。 3．細(xì)胞膜的特性 (1)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：_______________________________________________。 (2)功能特性：________________________________________________。 4．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞? (1)自由擴(kuò)散：不需要__________和__________。 (2)協(xié)助擴(kuò)散：需要__________，不需要__________。 (3)主動(dòng)運(yùn)輸：需要__________和__________。 提示：1.(1)半透膜　(2)濃度差　2.(1)磷脂雙分子層　(2)鑲在　嵌入　貫穿于　3.(1)流動(dòng)性　(2)選擇透過(guò)性　4.(1)載體　能量　(2)載體　能量　(3)載體　能量 五、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 1．酶 (1)化學(xué)本質(zhì)：_______________________________________________。 (2)生理作用：______________________________________________。 (3)作用機(jī)理：________________________________________________。 (4)作用特性：高效性、專一性和_______________________________。 2．ATP (1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________。 (2)ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化：________________________________。 3．細(xì)胞呼吸 (1)有氧呼吸的反應(yīng)式：_______________________________________ ____________________________________________________________。 (2)有氧呼吸的三個(gè)階段 第一階段：場(chǎng)所為__________，產(chǎn)生能量為__________； 第二階段：場(chǎng)所為__________，產(chǎn)生能量為__________； 第三階段：場(chǎng)所為__________，產(chǎn)生能量為__________。 (3)無(wú)氧呼吸的兩種類型 ①乳酸發(fā)酵：________________________________________________。 ②酒精發(fā)酵：______________________________________________。 (4)影響細(xì)胞呼吸速率的外界環(huán)境因素：_________________________ ____________________________________________________________。 4．光合作用 (1)反應(yīng)式：________________________________________________。 (2)光反應(yīng)階段 場(chǎng)所：______________________________________________________； 產(chǎn)物：______________________________________________________。 (3)暗反應(yīng)階段 場(chǎng)所：_____________________________________________________； 產(chǎn)物：______________________________________________________。 (4)影響因素：_____________________________________________等。 提示：1.(1)多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA　(2)催化　(3)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能　(4)作用條件較溫和 2．(1)A—P～P～P　(2) 3．(1)C6H12O6＋6O2＋6H2O12H2O＋6CO2＋能量　(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　少量　線粒體基質(zhì)　少量　線粒體內(nèi)膜　大量　(3)①C6H12O62C3H6O3＋能量?、贑6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量　(4)溫度、O2濃度、CO2濃度 4．(1)CO2＋H2O(CH2O)＋O2　(2)基粒類囊體膜　[H]、O2、ATP　(3)葉綠體基質(zhì)　(CH2O)　(4)光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度 六、細(xì)胞的生命歷程 1．細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因 (1)__________影響了細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男省? (2)__________對(duì)細(xì)胞的控制能力。 2．真核細(xì)胞的分裂方式 __________、__________和__________。 3．細(xì)胞周期 (1)范圍：___________________________________________的細(xì)胞。 (2)時(shí)間：起點(diǎn)是__________時(shí)，終點(diǎn)是下一次分裂完成時(shí)。 (3)劃分：__________和__________。 4．有絲分裂各時(shí)期的特征 (1)間期：完成DNA分子的復(fù)制和__________。 (2)前期：核膜和核仁消失，__________出現(xiàn)。 (3)中期：__________排列在赤道板中央，觀察染色體的最佳時(shí)期。 (4)后期：__________分裂，導(dǎo)致__________加倍，并分別移向兩極。 (5)末期：細(xì)胞分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞，植物細(xì)胞形成__________，動(dòng)物細(xì)胞__________。 5．細(xì)胞分化 (1)起點(diǎn)：___________________________________________________。 (2)時(shí)期：__________。 (3)結(jié)果：___________________________________上發(fā)生穩(wěn)定性差異。 (4)特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、持久性、不可逆性。 6．細(xì)胞的全能性 (1)概念：__________的細(xì)胞，仍然具有__________的潛能。 (2)原因：細(xì)胞中含有全部的_________________________________。 7．個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系 (1)單細(xì)胞生物：細(xì)胞的衰老就是__________。 (2)多細(xì)胞生物：細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老并不是一回事，個(gè)體衰老的過(guò)程是組成個(gè)體的細(xì)胞__________的過(guò)程。 8．衰老細(xì)胞的特征 (1)水分減少、代謝速率減慢、細(xì)胞萎縮。 (2)__________降低，呼吸速率減慢。 (3)__________積累，形成老年斑。 (4)__________改變。 (5)__________變大。 9．細(xì)胞凋亡 (1)概念：由__________決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，又稱為細(xì)胞編程性死亡。 (2)意義：多細(xì)胞生物體完成正常__________、維持__________的穩(wěn)定、抵御外界各種因素的干擾。 10．細(xì)胞的癌變 (1)癌細(xì)胞的主要特征。 ①適宜條件下，癌細(xì)胞能夠__________。 ②癌細(xì)胞的__________發(fā)生顯著變化。 ③癌細(xì)胞表面__________等物質(zhì)減少，容易在體內(nèi)__________。 (2)發(fā)生原因：在致癌因子的作用下，細(xì)胞中的________________發(fā)生了基因突變。 提示：1.(1)細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系　(2)細(xì)胞核 2．有絲分裂　減數(shù)分裂　無(wú)絲分裂 3．(1)連續(xù)分裂　(2)上一次細(xì)胞分裂完成　(3)分裂間期　分裂期 4．(1)有關(guān)蛋白質(zhì)的合成　(2)紡錘體　(3)染色體　(4)著絲點(diǎn)　染色體數(shù)目　(5)細(xì)胞板　母細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞 5．(1)一個(gè)或一種細(xì)胞　(2)人體發(fā)育中　(3)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能 6．(1)已經(jīng)分化　發(fā)育成完整個(gè)體　(2)遺傳物質(zhì) 7．(1)個(gè)體衰老　(2)普遍衰老　 8．(2)酶的活性　(3)色素　(4)細(xì)胞通透性　(5)細(xì)胞核體積 9．(1)基因　(2)發(fā)育　內(nèi)部環(huán)境 10．(1)①無(wú)限增殖?、谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)　③糖蛋白　分散和轉(zhuǎn)移　(2)原癌基因和抑癌基因 [易錯(cuò)易混辨析] 1．.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴活細(xì)胞才能生活。(　　) 2．原核生物包括藍(lán)藻和酵母菌。(　　) 3．斐林試劑和雙縮脲試劑的配方不同，但使用方法相同。(　　) 4．某肽鏈中含有4個(gè)肽鍵，該化合物應(yīng)叫四肽。(　　) 5．同質(zhì)量的糖類與脂肪氧化分解，脂肪消耗的氧多，產(chǎn)生的水多，釋放的能量也多。(　　) 6．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)。(　　) 7．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)。(　　) 8．結(jié)合水與自由水的比值越大，生物新陳代謝越旺盛，但其抗逆性相對(duì)較小。(　　) 9．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。(　　) 10．有中心體的一定是動(dòng)物細(xì)胞。(　　) 11．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶。(　　) 12．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。(　　) 13．所有植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但不一定含有大液泡和葉綠體。(　　) 14．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成，相當(dāng)于半透膜。(　　) 15．質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高。(　　) 16．在細(xì)胞生命活動(dòng)中，O2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體。(　　) 17．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸。(　　) 18．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)。(　　) 19．過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高，會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，甚至使酶永久失活。(　　) 20．ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在有關(guān)酶的催化下，ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵易水解。(　　) 21．ATP的組成元素為C、H、O、N、P，其中A的含義是指腺嘌呤，P代表磷酸基團(tuán)。(　　) 22．ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，時(shí)刻不停地發(fā)生并處于動(dòng)態(tài)平衡之中。(　　) 23．有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水。(　　) 24．水是有氧呼吸的產(chǎn)物，也是有氧呼吸的反應(yīng)物。(　　) 25．光反應(yīng)是在葉綠體類囊體的薄膜上進(jìn)行的，暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的。(　　) 26．H2O在光下分解為[H]和O2的過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。(　　) 27．CO2濃度不變、由光照到黑暗C3含量下降，C5、[H]、ATP和有機(jī)物量上升。(　　) 28．在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)。(　　) 29．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量。(　　) 30．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制。(　　) 31．紡錘體形成于細(xì)胞分裂前期，解體于末期；而姐妹染色單體形成于間期，消失于后期。(　　) 32．在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成。(　　) 33．有絲分裂、減數(shù)分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期。(　　) 34．在一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA的復(fù)制和中心粒的倍增可能發(fā)生在同一時(shí)期。(　　) 35．在細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期短。(　　) 36．要觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu)，應(yīng)選取處于有絲分裂后期的細(xì)胞。(　　) 37．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散。(　　) 38．細(xì)胞癌變的原因是抑癌基因突變成了原癌基因。(　　) 39．實(shí)驗(yàn)表明：高度分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性，已分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。(　　) 40．細(xì)胞凋亡受基因調(diào)控，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育。(　　) 提示：1.√　2.　3.　4.　5.√　6.　7.　8.　9.√　10.　11.　12.√　13.√　14.　15.√　16.　17.　18.　19.√　20.√　21.　22.√　23.√　24.√　25.√　26.　27.　28.√　29.√　30.√　31.√　32.√　33.　34.√　35.　36.　37.√　38.　39.√　40. [高考真題感悟] 1．(2017全國(guó)卷Ⅰ)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè) B．檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色 C．若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色 D．斐林試劑是含有Cu2＋的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色 B　[A對(duì)：臺(tái)盼藍(lán)是細(xì)胞活性染料，常用于檢測(cè)細(xì)胞膜的完整性與細(xì)胞的存活率，是組織和細(xì)胞培養(yǎng)中最常用的細(xì)胞活性鑒定染色劑。 B錯(cuò)：雙縮脲試劑的作用原理是Cu2＋在堿性條件下與肽鍵發(fā)生反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物，因?yàn)榘被嶂袥]有肽鍵，故不會(huì)與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，也就不能用雙縮脲試劑檢測(cè)氨基酸的含量。 C對(duì)：染色體可被堿性染料染成深色，常用的堿性染料為龍膽紫溶液或醋酸洋紅液。 D對(duì)：斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液，乙液是質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液，應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用?？扇苄赃€原糖中含有的醛基或酮基具有弱還原性，在水浴加熱的條件下可與氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)，把Cu2＋還原成磚紅色的Cu2O(氧化亞銅)沉淀。] 2．(2018全國(guó)卷Ⅰ)生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞 C．細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 D．線粒體DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶 D　[葉綠體的類囊體膜是光反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所，光反應(yīng)可產(chǎn)生ATP，ATP合成需要相關(guān)酶的參與，因此類囊體膜上存在催化ATP合成的酶，A正確；溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶，某些情況下，溶酶體膜破裂，釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞，B正確；細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔的存在實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，C正確；線粒體DNA位于線粒體基質(zhì)中，它能參與編碼有氧呼吸第二、三階段的酶，D錯(cuò)誤。] 3．(2016全國(guó)卷Ⅰ)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是(　　) A．離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散 B．離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的 C．動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 D．加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 C　[由題意可知，離子通過(guò)離子泵進(jìn)行跨膜運(yùn)輸需要消耗能量，而協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。消耗能量的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸一般是逆濃度梯度進(jìn)行的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)影響紅細(xì)胞運(yùn)輸氧，進(jìn)而影響有氧呼吸，影響ATP的合成，從而降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，故C項(xiàng)正確。離子泵是一種蛋白質(zhì)，因此加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)破壞離子泵的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 4．(2017全國(guó)卷Ⅱ)下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是(　　) A．在細(xì)胞中，核外沒有參與DNA合成的酶 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性 C．從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法 D．唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37 ℃ C　[A錯(cuò)：在細(xì)胞核外，葉綠體和線粒體中也含有參與DNA合成的酶。 B錯(cuò)：由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶，在生物體外適宜的條件下也有催化活性，如唾液淀粉酶在適宜條件下可催化試管中的淀粉水解。 C對(duì)：鹽析可使蛋白質(zhì)沉淀，但不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，析出的蛋白質(zhì)仍可以溶解在水中，其化學(xué)性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變。 D錯(cuò)：唾液淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度是37 ℃，但保存時(shí)應(yīng)在低溫條件下。] 5．(2017全國(guó)卷Ⅱ)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．0～4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) B．0～1 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等 C．2～3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓 D．0～1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓 C　[A錯(cuò)：0～4 h內(nèi)，開始一段時(shí)間內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積逐漸減小，說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于物質(zhì)A溶液的濃度，當(dāng)原生質(zhì)體相對(duì)體積達(dá)到最小后又逐漸增大，說(shuō)明部分物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，使細(xì)胞液濃度增大，從而使細(xì)胞吸水，表現(xiàn)為原生質(zhì)體相對(duì)體積逐漸增大。 B錯(cuò)：因細(xì)胞壁的伸縮性較小，而原生質(zhì)體的伸縮性較大，故0～1 h內(nèi)細(xì)胞體積的變化量小于原生質(zhì)體體積的變化量。 C對(duì)：據(jù)圖可知，2～3 h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積增大，表明細(xì)胞吸水，此時(shí)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓。 D錯(cuò)：0～1 h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積減小，表明細(xì)胞失水，此時(shí)液泡中液體(細(xì)胞液)的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓又小于物質(zhì)A溶液的滲透壓。] 6．(2017全國(guó)卷Ⅲ)植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如O2的釋放)來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成 B．葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制 C．光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示 D．葉片在640～660 nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的 A　[A錯(cuò)：類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，在紅光區(qū)不吸收光能。B對(duì)：葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制。 C對(duì)：題干中給出“光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如O2的釋放)來(lái)繪制的”，光合作用吸收CO2、釋放O2，O2的釋放意味著CO2的吸收。 D對(duì)：640～660 nm波長(zhǎng)光正好是葉綠素的吸收區(qū)，故葉片在640～660 nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的。] 7．(2016全國(guó)卷Ⅰ)為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間(T)后，測(cè)定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度(即單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示?；卮鹣铝袉栴}： (1)據(jù)圖判斷，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲組植物光合作用的限制因子是________。 (2)b光照強(qiáng)度下，要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高，可以考慮的措施是提高_(dá)_______(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。 (3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時(shí)間后，再測(cè)定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度，得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 [解析]　(1)根據(jù)圖示信息，對(duì)于甲組植物而言，當(dāng)光照強(qiáng)度低于a時(shí)，隨光照強(qiáng)度的增加，光合作用強(qiáng)度逐漸升高，說(shuō)明限制其光合作用強(qiáng)度的主要因素為光照強(qiáng)度。(2)根據(jù)圖示信息，對(duì)于甲組植物而言，當(dāng)光照強(qiáng)度高于b時(shí)，隨光照強(qiáng)度的增加，光合作用強(qiáng)度不變，說(shuō)明受其他環(huán)境因素的限制。由于光合作用需要不斷消耗環(huán)境中的CO2，故提高CO2濃度可使b光照強(qiáng)度下甲組的光合作用強(qiáng)度升高。(3)由題目信息可知，乙組和甲組是同一種植物，只是環(huán)境中的光照強(qiáng)度不同，雖然乙組植物在低光照環(huán)境中的光合作用強(qiáng)度低，但其子代在模擬自然光照下其光合作用強(qiáng)度仍然能夠升高，說(shuō)明乙組光合作用強(qiáng)度與甲組的不同是由環(huán)境因素低光照引起的，而非遺傳物質(zhì)的改變?cè)斐傻摹? [答案]　(1)光照強(qiáng)度　(2)CO2濃度　(3)乙組光合作用強(qiáng)度與甲組的不同是由環(huán)境因素低光照引起的，而非遺傳物質(zhì)的改變?cè)斐傻?