《中職《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》教學(xué)淺探》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中職《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》教學(xué)淺探(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
k一論文發(fā)袤專家一中國(guó)學(xué)木期刊網(wǎng)A中職機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)教學(xué)淺探摘要:機(jī)械制造工乙基礎(chǔ)課程是中職學(xué)校機(jī)械類專業(yè)的主要專業(yè)課,是一門實(shí)用的綜合性技術(shù)學(xué)科。在技校教學(xué)中,學(xué)生 基礎(chǔ)參差不齊,該課程不易上好。文章闡述了在教學(xué)中教師如何營(yíng) 造良好的教學(xué)環(huán)境,采用多種教學(xué)方式,達(dá)到良好的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞:中職教育機(jī)械制造工藝基礎(chǔ) 教學(xué)方法機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)這門課程是通過機(jī)械加工工藝?yán)碚摵偷湫土慵庸すに嚨膶W(xué)習(xí),使學(xué)生掌握零件加工制定工藝規(guī)程的原 則、步驟和方法。學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)內(nèi)容 卻龐雜難懂。如果教師還是采取以往的教學(xué)方式,就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué) 習(xí)興趣逐漸減退無心向?qū)W。為了改善課堂教學(xué)狀況,必須在機(jī)械 制造工藝基礎(chǔ)課程中采用多元化教學(xué)方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 培養(yǎng)能力。一、增強(qiáng)學(xué)生的自信心,營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。自信是一個(gè)人成功的動(dòng)力源泉。中職學(xué)生在中小學(xué)時(shí)期大都是 后進(jìn)生,不被重視,自信心不足。如何增強(qiáng)學(xué)生的自信?我發(fā)現(xiàn)學(xué) 生中有這樣的情況:一些學(xué)生想學(xué),卻不好意思認(rèn)真學(xué),怕被其他 同學(xué)嘲笑;一些學(xué)生長(zhǎng)期受到外界的冷眼,為了保護(hù)自己,對(duì)任何 事情都顯得很冷淡。我適當(dāng)合理地調(diào)整了教學(xué)態(tài)度和方法,以賞識(shí) 的眼光,挖掘?qū)W生的“亮點(diǎn)”進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生存在的不 足采取委婉勸導(dǎo)的方式進(jìn)行指正,學(xué)生更接受這種教育方式。在幫