（課標版）2020版高考語文一輪復習 2.1.7 練習案七 理解并翻譯文中的句子（含解析）.doc

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理解并翻譯文中的句子 一、閱讀下面的文言文,完成第1題。 吳芾,字明可,臺州仙居人。舉進士第,遷秘書正字。是時秦檜已專政,芾與檜舊故,退然如未嘗識。公坐旅進,揖而退,檜疑之,風言者論罷。通判處、婺、越三郡。何溥薦芾材中御史,除監(jiān)察御史。時金將敗盟,芾勸高宗專務修德,痛自悔咎,延見群臣,俾陳闕失,求合乎天地,無愧乎祖宗,則人心悅服,天亦助順。上韙其言。遷殿中侍御史。兩淮戰(zhàn)不利,廷臣爭陳退避計,芾言:“今日之事,有進無退,進為上策,退為無策?！奔榷鹬髁翑?上疏勸親征。車駕至建康,芾請遂駐蹕,以系中原之望,又言:“去歲兩淮諸城望風奔潰,無一城能拒守者,此秦檜壅塞言路、挫折士氣之余毒也。能反其道,則士氣日振,而見危授命者有人矣?！敝闹?勸民義役。金華長仙鄉(xiāng)民十有一家,自以甲乙第其產,相次執(zhí)役,幾二十年。芾輿致十一人者,與合宴,更其鄉(xiāng)曰“循理”,里曰“信義”,以褒異之。 (選自《宋史吳芾傳》,有改動) 1.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (1)時金將敗盟,芾勸高宗專務修德,痛自悔咎,延見群臣,俾陳闕失。 (2)芾輿致十一人者,與合宴,更其鄉(xiāng)曰“循理”,里曰“信義”,以褒異之。 參考答案(1)當時金朝準備違背宋金簽訂的盟約,吳芾就勸高宗要全身心地從事提升自己的品德,切實認真地反省自己的過錯,延請接見群臣,讓他們陳述朝政的缺失。(重點詞語:將、延、俾、闕失) (2)吳芾讓人用車載著他們十一個人來到官府,吳芾與他們合宴,更改他們的鄉(xiāng)名為“循理”,改里巷名為“信義”,以此來褒揚他們以示與眾不同。(重點詞語:輿、致、以、異) 參考譯文吳芾,字明可,臺州仙居人。推舉為進士,遷任秘書省正字。當時秦檜已經專擅朝政。吳芾與秦檜是老朋友,吳芾退避好像從不認識他。辦公坐堂列隊進見,一揖而退,秦檜疑心他,微言示意言官議論罷免了他。吳芾先后擔任處、婺、越三郡的通判。何溥推薦吳芾的才干適合任御史,授為監(jiān)察御史。當時金朝準備違背宋金簽訂的盟約,吳芾就勸高宗要全身心地從事提升自己的品德,切實認真地反省自己的過錯,延請接見群臣,讓他們陳述朝政的缺失,力求人事合于天地,無愧于祖宗,這樣就會使全國人心悅服,上天也會幫助成功了?；噬险J為他的意見說得非常對。吳芾升遷為殿中侍御史。后來,兩淮戰(zhàn)況南宋方面不利,廷臣爭著陳述退避的計劃,吳芾卻說:“今日的事,是有進無退,前進是好辦法,后退是沒有辦法。”不久,金朝君主完顏亮死了,吳芾于是就上疏勸皇帝親自征討。皇上車駕到達建康,吳芾就請求皇帝就將車馬停留在建康(以建康作為首都),這樣做來穩(wěn)定中原人們的希望。吳芾又說:“去年,兩淮各城望風逃散,沒有一座城能拒敵堅守的原因,這是秦檜堵塞進言途徑、挫折士大夫志氣的余毒啊。能夠改變這個情況,那么士風就一天天振興,而面對危難勇于獻身的也就有人了?！眳擒廊捂闹葜莸臅r候,鼓勵人民義務服役。金華長仙鄉(xiāng)十一戶人家,自動按第一第二排列他們的家產,輪流服役,差不多二十年。吳芾讓人用車載著他們十一個人來到官府,吳芾與他們合宴,更改他們的鄉(xiāng)名為“循理”,改里巷名為“信義”,以此來褒揚他們以示與眾不同。 二、(2019江淮十校高三第一次聯考)閱讀下面的文言文,完成第2~5題。 任圜,京兆三原人也。為人明敏,善談辯,有容止。李嗣昭節(jié)度昭義,辟圜觀察支使。梁兵圍潞州,逾年而晉王薨,晉兵救潞者皆解去。嗣昭危甚,問圜去就之計,圜勸嗣昭堅守以待,不可有二心。已而莊宗攻破梁夾城,聞圜為嗣昭畫守計,甚嘉之,由是益知名。其后嗣昭與莊宗有隙,圜數奉使往來,辨釋讒構,嗣昭卒免于禍,圜之力也。張文禮弒王镕,莊宗遣嗣昭討之。嗣昭戰(zhàn)歿,圜代將其軍,號令嚴肅。既而文禮子處球等閉城堅守,不可下,圜數以禍福諭鎮(zhèn)人,鎮(zhèn)人信之。圜至城下,處球登城呼圜曰:“城中兵食俱盡,而久抗王師,若泥首自歸,懼無以塞責,幸公見哀,指其生路?！编鞲嬷?“以子先人,固難容貸,然罰不及嗣,子可從輕。其如據守經年,傷吾大將,一朝困竭,方布款誠,以此計之,子亦難免。然坐而待斃,曷若伏而俟命?”處球流涕曰:“公言是也!”乃遣子送狀乞降,人皆稱圜其言不欺。明年,郭崇韜兼領成德軍節(jié)度使,改圜行軍司馬。圜與崇韜素相善,又為其司馬,崇韜因以鎮(zhèn)州事托之,而圜多所違異。初圜推官張彭為人傾險貪黷后事覺彭悉以前所隱公錢簿書獻崇韜深德彭不殺由是與圜有隙。明帝嘉其功,拜圜同中書門下平章事、兼判三司。圜選辟才俊,抑絕僥幸,公私給足,天下便之。故時使臣出四方,皆自戶部給券,安重誨奏請自內出,圜以故事爭之,不能得,遂與重誨辨于帝前,圜聲色俱厲。而使臣給券卒自內出,圜益憤沮。重誨嘗過圜,圜出妓,善歌而有色,重誨欲之,圜不與,由是二人益相惡。圜不自安,因請致仕,退居于磁州。朱守殷反于汴州,重誨誣圜與守殷連謀,遣人矯制殺之。圜受命怡然,聚族酣飲而死。愍帝即位,贈圜太傅。 (選自《新五代史唐書任圜傳》,有改動) 2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(　　) A.初/圜推官張彭為人/傾險貪黷/后事覺/彭悉以前所隱公錢簿書獻/崇韜深德彭不殺/由是與圜有隙。 B.初/圜推官張彭為人傾險/貪黷后事覺/彭悉以前所隱公錢簿書獻崇韜/深德彭/不殺/由是與圜有隙。 C.初/圜推官張彭為人傾險貪黷/后事覺/彭悉以前所隱公錢簿書獻崇韜/深德彭/不殺/由是與圜有隙。 D.初/圜推官張彭為人/傾險貪黷后事覺/彭悉以前所隱公錢簿書獻/崇韜深德彭/不殺/由是與圜有隙。 答案C 解析A項錯在“崇韜深德彭不殺”,“不殺的”應該是張彭,而不是崇韜,主客顛倒。B項“傾險貪黷”是說張彭的為人,不能分開。D項“傾險貪黷”“后事覺”應該斷開,前面講張彭的為人,后面講事情敗露,構成因果關系。 3.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是 (　　) A.“莊宗”是李存勖的廟號。廟號指的是封建帝王死后在太廟立室奉祀時特立的名號。 B.“戶部”是官署名稱,六部之一,掌管全國土地、賦稅、戶籍、俸餉等,長官為戶部尚書。 C.“致仕”本義是將享受的祿位交還給君王,表示官員辭去官職或者到規(guī)定年齡而離職。 D.“贈”是古代皇帝為在世或已死的有功官員及其親屬進行加封,所贈官職一般為虛職。 答案D 解析“贈”只能給已死的官員及其親屬加封。 4.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(　　) A.任圜為人明敏,善于謀劃。在李嗣昭危難之際,任圜勸他一心堅守,因此受到莊宗高度贊賞;后又奉使往來于李嗣昭和莊宗之間,化解兩人矛盾。 B.任圜臨危受命,重諾守信。在李嗣昭戰(zhàn)亡時,任圜代理其職;討伐張?zhí)幥?兵臨城下,以利害曉諭鎮(zhèn)州人,并赦免張?zhí)幥?人們稱贊他為守信之人。 C.任圜任人唯賢,剛直不阿。擔任朝廷要職,能夠選辟才俊;對不合禮法之事,能夠據理力爭,在使臣給券問題上,甚至敢于在皇帝面前嚴辭爭辯。 D.任圜急流勇退,看淡生死。在與安重誨交惡后,深感不安,為避禍離開朝廷退居于磁州;在安重誨構陷并假托君命置他于死地時,任圜能坦然受命。 答案B 解析“并赦免張?zhí)幥颉狈治鲇姓`。通過“以此計之,子亦難免”可以看出。此處犯了無中生有的錯誤。 5.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (1)若泥首自歸,懼無以塞責,幸公見哀,指其生路。 (2)以子先人,固難容貸,然罰不及嗣,子可從輕。 參考答案(1)如果自己在頭上涂泥歸順朝廷,又怕無法承擔責任,希望您可憐我們,為我們指明活路。 (2)拿你的父親來說,固然難以寬恕,但罪罰不殃及后代,你可從輕處理。 參考譯文任圜,京兆三原人。為人聰明機敏,能言善辯,有美好的儀容舉止。李嗣昭任昭義節(jié)度使,征召任圜任觀察支使。梁軍包圍了潞州,過了一年晉王死去,營救潞州的晉兵都散去。李嗣昭(見局勢)很危急,他向任圜詢問是去還是留,任圜勸說李嗣昭堅守等待,不能有二心。不久唐莊宗攻破梁的夾城,聽說任圜為李嗣昭策劃堅守的計謀,十分贊賞他,從此更加出名。后來李嗣昭和唐莊宗產生矛盾,任圜多次奉命在他們之間來往,分辯消除讒言陷害,李嗣昭最終免受災禍,是任圜的功勞。張文禮殺死王镕,莊宗派李嗣昭去討伐他。李嗣昭陣亡,任圜代替他統(tǒng)率軍隊,號令嚴明。不久張文禮的兒子張?zhí)幥虻热岁P閉城門堅守,不能攻克,任圜多次以禍福利害曉諭告訴鎮(zhèn)州人,鎮(zhèn)州人相信了他。任圜來到城下,張?zhí)幥虻巧铣菢呛艚腥梧?“城中的軍隊糧食都快完了,而又抵抗朝廷軍隊很久,如果自己在頭上涂泥歸順朝廷,又怕無法承擔責任,希望您可憐我們,為我們指明活路?！比梧鞲嬖V他說:“拿你的父親來說,固然難以寬恕,但罪罰不殃及后代,你可從輕處理。至于你拒守一年多,殺傷我的大將,一時窘困無路,才表露誠意,就此看來,你也難免受到懲罰。但坐而待斃,哪里比得上低頭服罪?”處球哭著說:“你的話對啊!”于是派遣兒子送狀子求降,人們都稱贊任圜的話不騙人。第二年,郭崇韜兼領成德軍節(jié)度使,改任任圜為行軍司馬。任圜與郭崇韜素來相處很好,又任他的行軍司馬,崇韜因而把鎮(zhèn)州的事務交托給他,而任圜做事多有違背崇韜的地方。當初,任圜的推官張彭為人陰險且貪婪,后來事情敗露。張彭把以前隱藏官府錢財的賬本全部獻給郭崇韜,崇韜很感謝張彭,沒有殺他,因此跟任圜產生矛盾。明帝嘉獎他的功勞,拜任圜為同中書門下平章事,兼判三司。任圜召選有才能的人,壓制投機取巧的人,公私富足,天下安適。過去使臣出使四方,都由戶部供給憑信,安重誨上奏請求由宮中發(fā)憑信,任圜用舊例和他爭執(zhí),沒有結果,于是和安重誨在皇帝面前爭論,任圜聲色俱厲。而發(fā)給使臣的憑信最終還是由宮中發(fā)出,任圜更加氣憤沮喪。安重誨曾拜訪任圜,任圜讓他的家妓出來,家妓擅長唱歌而又有姿色,安重誨想要,任圜不給,因此二人更加相互仇視。任圜覺得不能保全自己,于是請求辭官,退居在磁州。朱守殷在汴州反叛,安重誨誣告任圜和朱守殷合謀,派人偽造詔書殺他。任圜接到詔命后很平靜,招聚族人暢飲后死去。唐愍帝即位,贈任圜太傅。 三、(2019四川成都石室中學高三入學考試)閱讀下面的文言文,完成第6~9題。 公諱步瀛,字麟洲,陳氏先世居歙,公曾祖諱時賓遷江寧,遂為江寧人。祖諱應陛?？贾M士钅宏。家故殖財,至公考為文學,好施予,盡亡其貲,生四子,而公為季。公長益貧,精厲為學,閎杰于文詞,中乾隆二十六年恩科會試榜第一,選庶吉士。散館,改兵部主事,再擢至武選司郎中。公在兵部,職事修辦,吏不能為奸。服闋,其尚書奏請補車駕司郎中。逾二年,授河南陳州府知府,再擢至甘肅按察使,讞獄平。值平涼府鹽茶廳回民為亂,黨連數郡,人心皆聳。為逆者聚于通渭石峰堡,而總督李侍堯乃托以追逸賊,西往靖遠,獨留公扼隴上為守御。公亦憤發(fā),不避險難,盡拘為逆者之家,又擒其分處他縣為間應者。官軍初戰(zhàn)失利,公度賊乘勝必東犯陜西,以隆德、平涼當下隴之要,而守衛(wèi)單弱,即撥回原兵分守,而后奏聞。其后,賊果東犯,不得過。公奏之達上以為知兵命大臣督軍至且詔事與陳某議之公迎說形勢事理無不究又籌糧饋入險岨皆給。逾月,賊平,公雖身未履戰(zhàn)陳,而功足以埒。上乃擢為布政使,而旋調任于安徽,賜之花翎以獎焉。乾隆五十年,江淮大饑,米升至錢五六十,暴民脅眾為攘。公遍至所部,頒布上恩,督吏賑恤,防捕盜賊,全護疲困,自夏迄秋末,安徽得寧,而公勞瘁成疾。其后,擢貴州巡撫,抵治所,舊疾大作,遂薨,為乾隆五十四年十一月某日,年六十。公為人坦白和易,雖于屬吏無矜容厲氣;然審察能否,進退必當其才。安徽布政司書吏皆江寧人,公臨之有恩誼,而不以奸公法。公自奉儉陋,其在陳州,嘗舉家食稷。于族戚故舊,助恤常厚,歲時饋問無間,所在官舍,來居者常滿。少工文章,喜誦書,老而不倦。承學弟子多材,而秦中丞承恩與公進士同榜,又同一年為巡撫,人以為美談。 (節(jié)選自姚鼐《惜抱軒文集兵部 侍郎巡撫貴州陳公墓志銘(并序)》) 6.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(　　) A.公奏之達/上以為知兵命/大臣督軍至/且詔事與陳某議之/公迎說形勢事理/無不究/又籌糧饋入險岨/皆給。 B.公奏之達/上以為知兵/命大臣督軍至/且詔事與陳某議之/公迎說形勢/事理無不究/又籌糧饋/入險岨皆給。 C.公奏之達上/以為知兵命/大臣督軍至/且詔事與陳某議之/公迎說形勢/事理無不究/又籌糧饋入險岨/皆給。 D.公奏之達上/以為知兵/命大臣督軍至/且詔事與陳某議之/公迎說形勢事理/無不究/又籌糧饋/入險岨皆給。 答案B 解析此題考查學生文言斷句能力。解答此題,考生不僅需要一定的文言閱讀的語感和斷句技巧,而且還應具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多標志,比如:四字短語、排偶句式、頂真修辭等。還可以利用名詞、代詞在句中擔當的成分來斷。本句,根據名詞、代詞“公”“上”“大臣”“軍”“事”“陳某”“形勢”“事理”“糧饋”“險岨”,虛詞“之”“以為”“且”“與”“又”“皆”?！吧稀笔恰耙詾橹钡闹髡Z,意思是“皇上認為他懂得用兵”,前后斷開,再結合本句的意思,可判斷選B項。 7.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是 (　　) A.諱,中國古代講求“為尊者諱、為親者諱、為賢者諱”,即避諱名字,指對君主、尊長避開不直稱。文中是作者指稱死后的尊長陳步瀛,在名字前稱諱,以表示尊敬。 B.庶吉士,亦稱庶常。明、清翰林院短期職位。在進士中選擇有潛質者擔任,為皇帝近臣,負責起草詔書,為皇帝講解經籍等,是明內閣輔臣的重要來源之一。 C.恩科,始于宋代,明、清亦用此制。清代在于正?？婆e外,逢皇帝即位或朝廷慶典,特地開科考試,也稱“恩科”。陳步瀛是乾隆年間恩科會試的鼎元。 D.服闋,古代服喪三年后除去喪服。古代守喪有一定的時間規(guī)定,時間越長越表明守喪當事人對已故人的崇敬,和不忍對方離去的心情,三年為最長服喪期。 答案C 解析題中C項,會試第一名稱“會元”?！岸υ笔堑钤嚨谝?即“狀元”的別稱。 8.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(　　) A.陳步瀛不善經營。陳家以前是經商的,到了他這一輩,他考上了文學科,由于樂善好施,他家的財物全都散盡了。 B.陳步瀛行事果決。平涼府回民作亂時,陳步瀛把叛亂的人的家屬全部抓了起來,又抓住了分散居住在其他縣里的內應。 C.陳步瀛善于用兵。平定回民作亂時,陳步瀛運籌帷幄,雖然沒有親自出陣殺敵,但建立的功勞卻足以和出陣殺敵相比,被皇上賜予花翎。 D.陳步瀛生活節(jié)儉。他不但自身把節(jié)儉簡陋當作生活的準則,在陳州的時候,他全家還曾以稷谷粗糧為飯食。 答案A 解析題中A項,“不善經營”于文無據。其中“至公考為文學”中的“公考”,意為“陳公的父親”;“考”原指父親,后多指已死的父親。“為文學”,是“致力于文學”的意思。 9.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (1)公為人坦白和易,雖于屬吏無矜容厲氣;然審察能否,進退必當其才。 (2)于族戚故舊,助恤常厚,歲時饋問無間,所在官舍,來居者常滿。 參考答案(1)陳公為人襟懷坦白,平易近人,即使對待下屬官吏,也沒有驕矜的面容和嚴厲的神色;但是能(仔細)審察(部下)是否有才能,提拔官職一定符合他們的才能。 (2)(但他)對于家庭親戚和故交朋友,幫助救濟卻極為優(yōu)厚,一年四季饋贈慰問從不間斷,他所住的官家宿舍,前來借住的人常常住滿。 參考譯文陳公,諱名步瀛,字麟洲。陳氏家族早年居住在歙縣,陳步瀛的曾祖父陳時賓遷居江寧,于是就成了江寧人。祖父陳應陛。父親陳士钅宏。家里先前經商,到了陳步瀛父親,致力于文學,喜歡施舍周濟他人,錢財都用盡了,生了四個兒子,陳步瀛是老四。陳步瀛長大后,家里更加貧困,他精勤奮勉地做學問,在文章方面很杰出,考中了乾隆二十六年恩科會試的第一名,被選為庶吉士。(他在庶常館考試后)散館(為官),改任兵部主事,又提拔至(兵部)武選司(擔任)郎中。陳公(步瀛)在兵部任職的時候,操辦的事情,(嚴謹清楚),(屬下)官吏不能做違法的事情。守喪期滿除服,兵部尚書奏請(皇上)補授(兵部)車駕司郎中的官職。兩年后,被授予河南陳州府知府,再次提拔,為甘肅按察使,審問案情公平。正遇上平涼府鹽茶廳回民叛亂,數個郡縣的叛民結起伙來,人心驚動不安。叛亂的人在通渭石峰堡聚集,總督李侍堯就假托追趕逃跑的賊寇,往西到靖遠縣躲避去了,只留下了陳步瀛,扼守隴上作為防御。陳步瀛也發(fā)怒了,不避危險艱難,把叛亂的人的家屬全部拘押起來,又抓住了分別在其他縣作為內應的人。第一次交戰(zhàn)官軍失利了,陳步瀛推測賊兵趁著勝利一定會向東進犯陜西。因為隆德、平涼阻擋住了下隴的險要位置,可是防守保衛(wèi)的力量單薄弱小,就調回了原先的軍隊分兵把守,然后把消息上奏給朝廷。后來,賊兵果然向東進犯,(被阻擋住)不能通過。陳步瀛奏報皇上,皇上認為他懂得用兵,命令大臣率領軍隊趕來(增援)。并且下詔讓大臣凡事都跟陳步瀛商議。陳步瀛推算敘說當前形勢,事情道理沒有不窮盡的。又籌措糧食給養(yǎng),使軍隊進入險峻的山區(qū)都能及時補給。一個多月過后,賊兵被平息,陳步瀛雖然沒有親臨戰(zhàn)場,但功勛足以相比?；噬暇吞岚嗡隽瞬颊?不久又(將他)調任到安徽,賜給他頂戴花翎來褒獎他。乾隆五十年,江淮發(fā)生大饑荒,米價每升達到了五六十錢,暴民聚眾搶奪糧食。陳步瀛走遍了所管轄的地方,頒布皇上的詔令,督促官吏賑濟、撫恤災民,防衛(wèi)、抓捕盜賊,保全了疲憊貧困的百姓。從夏天忙到秋末,安徽漸漸得以安定,但陳步瀛卻因為過度勞累生了病。后來,又被皇上提拔為貴州巡撫,到達駐地后,舊病發(fā)作去世,死時為乾隆五十四年十一月某日,享年六十歲。陳公為人襟懷坦白,平易近人,即使對待下屬官吏,也沒有驕矜的面容和嚴厲的神色;但是能(仔細)審察(部下)是否有才能,提拔官職一定符合他們的才能。安徽布政司的官署吏員都是江寧人,陳公對待他們有恩德情誼,卻從不因此擾亂公法。陳公自身把節(jié)儉簡陋當作生活的準則,他在陳州的時候,曾經全家吃稷谷(粗糧)。但他對于家庭親戚和故交朋友,幫助救濟卻極為優(yōu)厚,一年四季饋贈慰問從不間斷,他所住的官家宿舍,前來借住的人常常住滿。年少時善于寫文章,喜歡讀書,到年老了還孜孜不倦。繼承他學業(yè)的弟子有很多成材的,秦中丞承恩與陳步瀛是同榜進士,又是同一年做的巡撫,人們把這件事當作美談。