(京津瓊)2019高考物理總復(fù)習(xí) 專用優(yōu)編提分練:選修3-3專練(三).doc
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選修3-3專練(三) 1.(1)下列說(shuō)法正確的是________. A.?dāng)U散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的 B.只要知道某種物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度,一定可以求出該物質(zhì)的分子體積 C.布朗運(yùn)動(dòng)不是分子運(yùn)動(dòng),但可以反映液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.水蒸汽凝結(jié)成水珠的過(guò)程中,分子間斥力減小,引力增大 E.一定質(zhì)量的某種理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中,內(nèi)能一定增加 (2)如圖1所示,上端帶卡環(huán)的絕熱圓柱形汽缸豎直放置在水平地面上,汽缸內(nèi)部被質(zhì)量均為m的活塞A和活塞B分成高度相等的三個(gè)部分,下邊兩部分封閉有理想氣體P和Q,活塞A導(dǎo)熱性能良好,活塞B絕熱.兩活塞均與汽缸接觸良好,活塞厚度不計(jì),忽略一切摩擦.汽缸下面有加熱裝置,初始狀態(tài)溫度均為T0,汽缸的橫截面積為S,外界大氣壓強(qiáng)大小為且保持不變,現(xiàn)對(duì)氣體Q緩慢加熱.求: 圖1 ①當(dāng)活塞A恰好到達(dá)汽缸上端卡環(huán)時(shí),氣體Q的溫度T1; ②活塞A恰好接觸汽缸上端卡環(huán)后,繼續(xù)給氣體Q加熱,當(dāng)氣體P體積減為原來(lái)的一半時(shí),氣體Q的溫度T2. 答案 (1)ACE (2)見解析 解析 (2)①設(shè)P、Q初始體積均為V0,在活塞A接觸卡環(huán)之前,P的溫度、壓強(qiáng)不發(fā)生變化,Q發(fā)生等壓變化,則由蓋—呂薩克定律得:= 解得:T1=2T0 ②當(dāng)活塞A恰好接觸汽缸上端卡環(huán)后,P氣體做等溫變化, 由玻意耳定律得:V0=p1 解得:p1= 此時(shí)Q氣體的壓強(qiáng)為p2=p1+= 當(dāng)P氣體體積變?yōu)樵瓉?lái)的一半時(shí),Q氣體的體積為V0,此過(guò)程對(duì)Q氣體由理想氣體狀態(tài)方程得 = 解得T2=T0. 2.(1)下列說(shuō)法正確的是________. A.物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功 B.能量耗散說(shuō)明與熱有關(guān)的宏觀過(guò)程在能量轉(zhuǎn)化時(shí)具有方向性 C.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體中能發(fā)生,但在固體中不能發(fā)生 D.某氣體的摩爾體積為V,每個(gè)分子的體積為V0,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為NA= E.空中的小雨滴呈球形是水的表面張力作用的結(jié)果 (2)如圖2所示,兩端開口、粗細(xì)均勻的足夠長(zhǎng)的玻璃管插在大水銀槽中,管的上部有一定長(zhǎng)度的水銀,兩段空氣柱被封閉在左右兩側(cè)的豎直管中.開啟上部連通左右水銀的閥門A,當(dāng)溫度為300 K時(shí),水銀的平衡位置如圖(h1=h2=5 cm,L1=50 cm),大氣壓強(qiáng)為75 cmHg.求: 圖2 ①右管內(nèi)氣柱的長(zhǎng)度L2; ②關(guān)閉閥門A,當(dāng)溫度升至405 K時(shí),左側(cè)豎直管內(nèi)氣柱的長(zhǎng)度L3. 答案 (1)ABE (2)①50 cm?、?0 cm 解析 (1)根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,在外界的影響下物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功,故A正確;能量耗散從能量轉(zhuǎn)化角度反映出自然界的宏觀過(guò)程具有方向性,故B正確;擴(kuò)散現(xiàn)象在氣體、液體中能發(fā)生,在固體中也能發(fā)生,故C錯(cuò)誤;某氣體的摩爾體積為V,每個(gè)分子占據(jù)的體積為V′,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為NA=,V′≠V0,故D錯(cuò)誤;空中的小雨滴呈球形是水的表面張力作用的結(jié)果,故E正確. (2)①左管內(nèi)氣體壓強(qiáng): p1=p0+ph2=80 cmHg, 右管內(nèi)氣體壓強(qiáng):p2=p左+ph1=85 cmHg, 又p2=p0+ph3,則右管內(nèi)外液面高度差h3=10 cm, 右管內(nèi)氣柱長(zhǎng)度L2=L1-h(huán)1-h(huán)2+h3=50 cm; ②設(shè)玻璃管橫截面積為S,由理想氣體狀態(tài)方程得, =, 代入數(shù)據(jù)解得:L3=60 cm.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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